ນັກສຶກສາຖາມຄຳຖາມກ່ຽວກັບອາຊີບ ແລະ ໂຮງຮຽນຢູ່ໂຄງການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານອາຊີບຂອງໜັງສືພິມ Tuoi Tre ໃນປີ 2024 - ພາບ: DUYEN PHAN
ໃນພາກຮຽນທີ 1 ຂອງສົກຮຽນ 2023-2024, ສະຖາບັນການທະນາຄານ ໄດ້ເຕືອນນັກຮຽນ 286 ຄົນ ແລະ ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນ 77 ຄົນອອກຈາກໂຮງຮຽນ. ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ຖືກບັງຄັບໃຫ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄໍາເຕືອນທາງວິຊາການທີສາມຫຼືສີ່ຂອງພວກເຂົາ.
ເປັນທີ່ສັງເກດວ່ານັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍທີ່ໄດ້ຮັບຄໍາເຕືອນທາງວິຊາການສາມຄັ້ງບໍ່ມີເຄຣດິດສະສົມ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່ານັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຮຽນຫຼັງຈາກເຂົ້າໂຮງຮຽນ.
ຍອມຮັບແຕ່ບໍ່ໄດ້ຮຽນ
ໃນບັນດານັກສຶກສາ 286 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການເຕືອນໄພທາງວິຊາການຈາກສະຖາບັນການທະນາຄານ, ຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນນັກສຶກສາທີ່ຮັບພຽງແຕ່ໃນປີ 2023. ນັກສຶກສາປີ 1 ສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ຮັບການເຕືອນໄພທາງວິຊາການເນື່ອງຈາກວ່າຄະແນນສະສົມຂອງເຂົາເຈົ້າຕ່ໍາເກີນໄປ, ແລະນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍບໍ່ໄດ້ລົງທະບຽນສໍາລັບສິນເຊື່ອແລະບໍ່ມີຄະແນນສະເລ່ຍທີ່ຈະພິຈາລະນາ.
ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໃນຈຳນວນນັກສຶກສາ 725 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຄຳຕັກເຕືອນທາງວິຊາການໃນສົກຮຽນ 1 ປີ 2023-2024, ມີ 80 ຄົນແມ່ນນັກສຶກສາປີທຳອິດ. ໃນນັ້ນ, ນັກສຶກສາ 29 ຄົນມີ GPA ສະສົມຂອງ 0, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮຽນຕົວຈິງ. ນັກຮຽນທີ່ຍັງເຫຼືອ 51 ຄົນມີຄະແນນ GPA ຕໍ່າທີ່ສຸດ, ທັງໝົດຕໍ່າກວ່າ 1.
ນອກເຫນືອໄປຈາກນັກສຶກສາກ່ຽວກັບການເຕືອນໄພທາງວິຊາການ, ມີ 994 ນັກສຶກສາກ່ຽວກັບການທົດລອງທາງວິຊາການ. ໃນນັ້ນ, ນັກສຶກສາປີທີ 1 ມີ 682 ຄົນ. ນັກສຶກສາຢູ່ໃນການທົດລອງທາງວິຊາການຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າມີສິນເຊື່ອທີ່ຍັງຄ້າງຄາຫຼາຍ.
ມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໆຍັງມີນັກສຶກສາເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍທີ່ໄດ້ຮັບການເຕືອນກ່ຽວກັບເລື່ອງການສຶກສາແລະຖືກບັງຄັບໃຫ້ອອກຮຽນ. ໃນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຕັກເຕືອນນັກຮຽນ 89 ຄົນ ກ່ຽວກັບເລື່ອງການຮຽນ ແລະ ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນ 39 ຄົນ ເລີກຮຽນ ຍ້ອນຜົນການຮຽນບໍ່ພຽງພໍໃນພາກຮຽນທີ 1 ຂອງສົກຮຽນ 2023-2024.
ໃນສົກຮຽນກ່ອນນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າ, ມະຫາວິທະຍາໄລກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້ານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ... ກໍ່ໄດ້ຕັກເຕືອນນັກສຶກສານັບຮ້ອຍຄົນກ່ຽວກັບວຽກງານວິຊາການ.
ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ຖືກບັງຄັບໃຫ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນແມ່ນບໍ່ແມ່ນຫນ້ອຍ. ພິເສດ, ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍ (ມະຫາວິທະຍາໄລ ເຫ້ວ ) ໃນພາກຮຽນທີ 1 ສົກຮຽນ 2023-2024 ໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນອອກຮຽນທັງໝົດ 112 ຄົນ, ແລະ ໃນສົກຮຽນ 2022-2026 ມີພຽງແຕ່ 57 ຄົນ.
ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນ ການທ່ອງທ່ຽວ (ມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ) ກໍ່ໄດ້ຕົກລົງຂັບໄລ່ນັກຮຽນອອກຈາກພາກຮຽນທີ 1 ສົກຮຽນ 2023-2024 ຈຳນວນ 172 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ນັກສຶກສາປີທີ 1 29 ຄົນ. ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ (ມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ) ຍັງໄດ້ຂັບໄລ່ນັກສຶກສາ 112 ຄົນອອກຈາກພາກຮຽນທີ 1 ຂອງສົກຮຽນ 2023-2024.
ມະຫາວິທະຍາໄລຂົນສົ່ງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ທົບທວນຄືນຜົນການຮຽນຂອງພາກຮຽນທີ 1 ສົກຮຽນ 2022-2023 ແລະ ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນ 143 ຄົນຕ້ອງອອກຈາກໂຮງຮຽນ ຍ້ອນຂາດໂຮງຮຽນດົນກວ່າເວລາກຳນົດ.
ເມື່ອອາຍຸ 18 ປີ, ເຈົ້າເລືອກສາຂາວິຊາທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບເຈົ້າ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ, ຫຼືມັນບໍ່ແມ່ນສາຂາວິຊາທີ່ທ່ານເລືອກ, ແຕ່ຄົນອື່ນເລືອກເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນຈຶ່ງໄດ້ຜົນການຮຽນຕໍ່າ ແລະ ໄດ້ຮັບການຕັກເຕືອນທາງວິຊາການ ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນພວກເຂົາບໍ່ດີ ແຕ່ຍ້ອນພວກເຂົາບໍ່ມັກ.
ທ່ານ ບຸ່ຍຮ່ວາຍແທ່ງ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
ຜິດຫຼັກ
ອີງຕາມຂໍ້ມູນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆ, ມີຫຼາຍເຫດຜົນທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນ ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຮຽນ ຫຼືຮຽນບໍ່ດີ. ຜູ້ສະໝັກບາງຄົນເລືອກຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດຫຼັງຈາກເຂົ້າຮຽນແລ້ວ, ບາງຄົນບໍ່ສາມາດຮຽນຕໍ່ເນື່ອງມາຈາກສະພາບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອເລືອກຮຽນວິຊາສະເພາະຜິດ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມທໍ້ຖອຍ ແລະ ບໍ່ຢາກຮຽນ...
ໃນປີ 2023, NTH ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢູ່ພະແນກເຕັກໂນໂລຊີອາຫານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະການຄ້າ. ແຕ່ທັນທີທີ່ລາວເລີ່ມຮຽນ, H. ຮູ້ວ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນວິຊາທີ່ລາວມັກ. H. ເວົ້າວ່າລາວມັກແຕ່ງກິນແລະກະກຽມອາຫານແລະໂພຊະນາການຈະເຫມາະສົມກວ່າ.
H. ບອກວ່າເມື່ອສະໝັກເຂົ້າຮຽນ, ລາວບໍ່ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າວິຊາສະເພາະຢ່າງລະອຽດ, ສະນັ້ນ ລາວຄິດວ່າອຸດສາຫະກຳອາຫານກໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປຸງແຕ່ງອາຫານ. H. ນໍາໃຊ້ເພື່ອປ່ຽນສາຂາວິຊາ, ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນພາກຮຽນທໍາອິດ, ມັນບໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ. H. ມີແຜນຈະສະໝັກເພື່ອປ່ຽນສາຂາວິຊາສະເພາະໃນປີໜ້າ ຫຼື ພະຍາຍາມຮຽນຕໍ່ສາຂາວິຊານີ້ຕໍ່ໄປ ແຕ່ຈະຮຽນວິຊາປຸງອາຫານເພີ່ມເຕີມຢູ່ຂ້າງນອກ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, VL, ນັກສຶກສາການຕະຫຼາດປີທໍາອິດຂອງວິທະຍາໄລການເງິນແລະການຕະຫຼາດ, ຮັບຮູ້ວ່າ forte ລາວຢູ່ໃນພາກສະຫນາມອື່ນຫຼັງຈາກເຂົ້າໂຮງຮຽນ.
"ການໄປມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອຮຽນຄະນິດສາດເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍເມື່ອຍແລະເຄັ່ງຄຽດ, ຂ້ອຍຍັງຮູ້ວ່າຂ້ອຍມັກຮຽນພາສາ, ບໍ່ແມ່ນການຕະຫຼາດ, ຂ້ອຍເຫັນເພື່ອນຂອງຂ້ອຍສະໝັກຮຽນວິຊານີ້. ນີ້ແມ່ນວິຊາທີ່ຮ້ອນ, ມີມາດຕະຖານສູງແລະມີຂໍ້ມູນອາຊີບຫຼາຍ, ຂ້ອຍເລືອກມັນ, ໃນເວລານັ້ນ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງລະອຽດແລະບໍ່ຮູ້ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຂ້ອຍ." - L.
ກ່ຽວກັບສະພາບການຂອງນັກສຶກສາລະເລີຍການຮຽນ, ທ່ານ ໄທ ດວານແທ່ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້ານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພາຍຫຼັງຮັບນັກສຶກສາແລ້ວ, ໂຮງຮຽນໄດ້ດຳເນີນການສຳຫຼວດເບິ່ງວ່າວິຊາຮຽນທີ່ຕົນເລືອກນັ້ນເໝາະສົມຫຼືບໍ່. ຜົນໄດ້ຮັບໃນໄລຍະປີທີ່ຜ່ານມາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຫຼາຍກວ່າ 10% ຂອງນັກຮຽນຕອບວ່າວິຊາທີ່ເລືອກຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ກົງກັບຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງພວກເຂົາ.
“ນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍເລືອກວິຊາວິຊາສະເພາະຜິດ ເພາະວິຊາວິຊາສະເພາະນີ້ມັກຢູ່ອັນດັບທີ 4 ຫຼື 5 ເມື່ອສະໝັກເຂົ້າຮຽນ, ວິຊາເຫຼົ່ານີ້ເປັນວິຊາຮຽນຟຣີ, ບໍ່ແມ່ນສາຂາວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ, ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນບໍ່ມີແຮງຈູງໃຈ, ບໍ່ມັກຮຽນ, ລົ້ມລະລາຍຈົນຖືກຕັກເຕືອນທາງວິຊາການ ແລະບັງຄັບໃຫ້ເລີກຮຽນ,” ທ່ານ ແທ່ງ ກ່າວ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ທ່ານ ຮ່ວາງທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າຄະນະຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ ແລະ ການຕະຫຼາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເລືອກວິຊາວິຊາສະເພາະຕາມທ່າອ່ຽງຫຼືໝູ່ເພື່ອນໂດຍບໍ່ຮູ້ຫຼາຍກ່ຽວກັບອາຊີບທີ່ຕົນຈະຮຽນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ວິທີການຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ "ຕົກໃຈ". ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ຜົນການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ມີປະສິດຕິຜົນຕໍ່ນັກຮຽນ.
ອ່ານໂຄງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງລະມັດລະວັງ
ຕາມທັດສະນະຂອງວຽກງານ, ທ່ານ ເຈີ່ນນາມ, ຫົວໜ້າຄະນະນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາ ສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດວິທະຍາ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນໝາກຜົນຂອງການປະຕິບັດວຽກງານຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານການເຂົ້າຮຽນຢ່າງພຽງພໍ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດກ່ຽວກັບອາຊີບ.
ທ່ານ ນາມ ກ່າວວ່າ: “ເມື່ອປຶກສາການຮັບສະໝັກ, ພວກເຮົາແນະນຳໃຫ້ຜູ້ສະໝັກອ່ານຢ່າງລະມັດລະວັງໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ປະກາດເປັນສາທາລະນະຂອງໂຮງຮຽນ, ຖ້າເລືອກແບບສຸ່ມ ຫຼື ເລືອກຜິດ, ເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ເສຍເວລາ, ເງິນ ແລະ ໂອກາດໃນອາຊີບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເອົາສະຖານທີ່ຂອງຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຮຽນວິຊາສະເພາະນັ້ນໄປອີກ”.
(ຈະສືບຕໍ່)
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/khi-sinh-vien-dut-ganh-giua-truong-ky-1-vua-trung-tuyen-da-chuyen-nganh-nghi-hoc-20240523093214147.htm
(0)