ການປະດິດສ້າງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດ

ຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະມີຄວາມຫລາກຫລາຍສໍາລັບນັກຂ່າວ

ໃນທ່າອ່ຽງຂອງການພັດທະນາໜັງສືພິມທີ່ທັນສະໄໝ, ຄວາມຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນໃນການອ່ານ, ຊົມ ແລະ ການເຂົ້າເຖິງໄດ້ມີການປ່ຽນແປງ, ຊຶ່ງນັບມື້ນັບມີການເພີ່ມທະວີການຝຶກອົບຮົມດ້ານສື່ມວນຊົນ. ປະເຊີນຫນ້າກັບສິ່ງທ້າທາຍແລະຄໍາຖາມໃຫຍ່ໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຫຼັກສູດ, ສູນຝຶກອົບຮົມນັກຂ່າວ (TTBDNVBC) ໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະ ຫ້າວຫັນໃນການແກ້ໄຂຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການຝຶກອົບຮົມຂອງແຕ່ລະກຸ່ມສະມາຊິກ.

ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບນັກຂ່າວແມ່ນມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດ. — ນັກຂ່າວຮວ່າງງອກຊີ, ຮອງປະທານຖາວອນສະມາຄົມນັກຂ່າວແຂວງ ກວາງຈິ ກ່າວຄໍາເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສໍາມະນາ “ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມສາມາດດ້ານນັກຂ່າວຕາມຄວາມຕ້ອງການໃນປະຈຸບັນ”.

ພິເສດແມ່ນຍາມໃດກໍ່ສຸມໃສ່ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວຝຶກແອບໃຫ້ທັນກັບການປ່ຽນແປງທາງດ້ານດິຈິຕອລ, ໃນປີ 2023, ສູນຍັງຈະຮັກສາການລວມຕົວຂອງຮູບແບບການຮຽນການສອນໂດຍກົງ ແລະ ອອນໄລນ໌ ແລະ ມີຫຼາຍເນື້ອໃນທີ່ຕິດຕາມ ແລະ ເຊື່ອມຈອດກັບທ່າອ່ຽງນະວັດຕະກໍາຂອງວາລະສານທັນສະໄໝ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນຕົວຕົນ ຫຼື ອອນລາຍ, ຫ້ອງຮຽນທີ່ທາງສູນຈັດຂື້ນແມ່ນໄດ້ມີການກະກຽມຢ່າງລະມັດລະວັງຕັ້ງແຕ່ຂັ້ນຕອນການຂຶ້ນຫົວຂໍ້, ການກະກຽມເນື້ອໃນ, ເຊີນອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໃຫ້ເໝາະສົມກັບຫົວຂໍ້ຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ.

ໃນຕົວຈິງ, ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ປີ 2023 ແມ່ນປີທີ່ສູນຕ້ອງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເບີກຈ່າຍງົບປະມານແຫ່ງລັດໃຫ້ແກ່ການຝຶກອົບຮົມ, ຮຽກຮ້ອງສູນຕ້ອງມີຄວາມມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການຈັດຕັ້ງຮ່ຳຮຽນ ໂດຍຮັກສາບັນດາຫ້ອງຮຽນຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (ເຊິ່ງສູນມີສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກເພື່ອປະຢັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ).

ນອກຈາກນັ້ນ, ສູນຍັງຈະສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການປະສານງານກັບອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງປະເທດ ແລະ ສະມາຄົມນັກຂ່າວທ້ອງຖິ່ນ, ວິສາຫະກິດ, ອົງການທີ່ຂຶ້ນກັບກະຊວງ, ກົມ ແລະ ສາຂາ ເພື່ອຮັກສາຊຸດຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດຕົວຈິງໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ. ມາຮອດທ້າຍເດືອນພະຈິກ 2023, ສູນດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດຕັ້ງ 76 ກິດຈະກຳໃຫ້ສະມາຊິກສະມາຄົມນັກຂ່າວເກືອບ 2.800 ຄົນໃນທົ່ວປະເທດ.

ຄາດວ່າຮອດທ້າຍປີ 2023, ສູນກາງຈະຈັດຕັ້ງ 96 ກິດຈະກຳໃຫ້ສະມາຊິກເກືອບ 4.000 ຄົນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຈໍານວນຫ້ອງຮຽນແລະນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນທີ່ຍັງຮັກສາ, ຄຸນນະພາບຂອງເນື້ອໃນຂອງຫ້ອງຮຽນຍັງສະເຫມີເປັນຫ່ວງກັບເປົ້າຫມາຍຂອງການປະຕິບັດແລະຈາກຄວາມຕ້ອງການທີ່ແທ້ຈິງ. ສະນັ້ນ, ທາງສູນຈຶ່ງໄດ້ປະດິດສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງວຽກງານດັ່ງກ່າວ ຕາມທິດສຸມໃສ່ ແລະ ເຝິກອົບຮົມຫຼັກໆ ເພື່ອປັບປຸງຄວາມຮູ້, ວິທີການ ແລະ ວິຊາສະເພາະໃຫ້ເໝາະສົມ.

ຫ້ອງຮຽນໃໝ່ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງເພື່ອໃຫ້ທັນກັບທ່າອ່ຽງການປ່ຽນແປງຂອງວົງການສື່ມວນຊົນ ໂລກ ເຊັ່ນ: ຈັດຊຸດຮຽນພິເສດກ່ຽວກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອນ; ວາລະສານຂໍ້ມູນ, ນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນການປະຕິບັດງານ; ການຜະລິດວຽກງານນັກຂ່າວໃນເວທີເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ; ແນະນໍາສະມາຊິກກ່ຽວກັບວາລະສານ multimedia, ຫ້ອງຂ່າວ converged, digitalization ແລະການຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນສໍາລັບນັກຂ່າວ, ການຜະລິດ podcast, ທັກສະ SEO ສໍາລັບຫນັງສືພິມເອເລັກໂຕຣນິກ; ການຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນໃນຍຸກດິຈິຕອນ; ຜະລິດບັນດາວຽກງານຂ່າວໃຫ້ມີຄຸນນະພາບກ່ຽວກັບວຽກງານກໍ່ສ້າງພັກ... ນອກນີ້, ວຽກງານຮ່ວມມືສາກົນຍັງໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ຈາກສູນກາງ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ສະມາຊິກເຂົ້າເຖິງບັນດາວິທີການຮໍ່າຮຽນ, ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໃໝ່ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ໄປສູ່ການຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນທີ່ມີຄ່າຈ້າງ

ປາດຖະໜາຢາກຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ, ສູນໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງບົດບາດສຳຄັນຂອງຄູສອນ ແລະ ທັກສະການສອນໃນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາຄູສອນ. ຫຼັກສູດການຮຽນການສອນທີ່ນັກບັນຍາຍທີ່ກະກຽມໂດຍອາຈານສະເຫມີເນັ້ນໃສ່ຄວາມຮູ້ໃນພາກປະຕິບັດ, ທັງຫມົດແມ່ນການຄັດເລືອກເພື່ອສ້າງໂຄງການຝຶກອົບຮົມ. ຫຼັກສູດໄດ້ຖືກປະສົມປະສານກັບເນື້ອໃນທາງດ້ານການເມືອງແລະຈັນຍາບັນຂອງນັກຂ່າວໃນບົດບັນຍາຍເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຂ່າວສະເຫມີຮັກສາຈັນຍາບັນວິຊາຊີບໃນເວລາເຮັດວຽກ.

ໃນນັ້ນ, ສູນໄດ້ວາງແຜນການເຝິກອົບຮົມ ແລະ ເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ເພື່ອໃຫ້ສະມາຊິກ ແລະ ທຸກຂັ້ນຂອງສະມາຄົມສາມາດຕິດຕາມ ແລະ ລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງງ່າຍດາຍ. ຮັກສາການປະສານສົມທົບກັບສະມາຄົມນັກຂ່າວທ້ອງຖິ່ນ ໃນການສ້າງແຜນການ, ກະກຽມ, ຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາ. ພິເສດແມ່ນໃນປີ 2023, ສູນໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາວິຊາການບຳລຸງສ້າງຄູອາຈານຢ່າງມີຄຸນນະພາບ.

ພິເສດ, ໄດ້ຈັດຕັ້ງ 2 ຫຼັກສູດຄື: “ຝຶກທັກສະນັກບັນຍາຍ” ແລະ “ ພັດທະນາທັກສະການສອນໃຫ້ນັກຂຽນນັກຂ່າວ” ໃຫ້ແກ່ນັກຂ່າວ 19 ຄົນ ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ສໍານັກຂ່າວສານນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ເຕົ້າໂຮມ ແລະ ເສີມສ້າງຄູສອນ - ນັກຂ່າວໄວໜຸ່ມ, ມີທັກສະ ແລະ ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຊີ, ເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາອົງການຂ່າວ ກາຍເປັນນັກບັນຍາຍໃຫ້ສູນ.

ຕີລາຄາສູງການປະກອບສ່ວນຂອງທຸກຂັ້ນຂອງສະມາຄົມ, ສະມາຊິກນັກຂ່າວໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສູນ, ປີ 2023, ກົມກອງໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມສາມາດດ້ານໜັງສືພິມຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃນປະຈຸບັນ” . ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ໄດ້ດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກຂ່າວ, ຫົວໜ້າອົງການຂ່າວ ແລະ ອາຈານບໍ່ເຕັມເວລາຂອງສູນ 60 ທ່ານ. ຜ່ານກອງປະຊຸມ, ສູນດັ່ງກ່າວໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນບັນດາບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ບັນດາໂຄງການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເໝາະສົມກັບທ່າອ່ຽງຫັນເປັນດິຈິຕອນ.

ຜູ້ແທນຫຼາຍທ່ານໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອປ່ຽນແປງນິໄສເກົ່າ, ຕ້ອງຝຶກຝົນແຮງງານໃຫ້ມີຄວາມສາມາດນຳໃຊ້ເຄື່ອງມືດິຈິຕອລຢ່າງຊຳນານ ແລະ ພັດທະນາຄວາມຄິດສ້າງສັນ... ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍໃຫ້ແກ່ບັນດາການນຳຂອງສູນ ກໍ່ຄືບັນດາຜູ້ນຳສະມາຄົມນັກຂ່າວທ້ອງຖິ່ນທຸກຂັ້ນ ແລະ ເຂົາເຈົ້າໄດ້ວາງເປົ້າໝາຍໃນຊຸມປີຕໍ່ໜ້າ.

ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບສື່ມວນຊົນມີການປ່ຽນແປງສະເຫມີເພື່ອຕອບສະຫນອງຂໍ້ກໍານົດພາກປະຕິບັດ, ຮູບພາບ 2 — ນັກຂ່າວ ຫງວຽນທິຫາຍວັນ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນຝຶກອົບຮົມບັນດານັກຂ່າວໄດ້ມອບໃບຢັ້ງຢືນໃຫ້ນັກສຶກສາ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບວຽກງານຝຶກອົບຮົມນັກຂ່າວໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ນັກຂ່າວຮວ່າງງອກຊີ - ຮອງປະທານຖາວອນ ສະມາຄົມນັກຂ່າວແຂວງກວາງຈີ້ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ສູນຝຶກອົບຮົມນັກຂ່າວແມ່ນໜ່ວຍງານໜຶ່ງທີ່ໄດ້ປະຕິບັດໄດ້ດີຫຼາຍໃນການເປີດຊຸດອົບຮົມນັກຂ່າວໃຫ້ສະມາຊິກ, ຫ້ອງຮຽນແມ່ນເໝາະສົມກັບສະພາບການເຄື່ອນໄຫວຂອງອົງການຂ່າວທ້ອງຖິ່ນ. ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ, ສອງຝ່າຍໄດ້ປຶກສາຫາລືຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບບັນດາຫົວຂໍ້ທີ່ເໝາະສົມສຳລັບຜູ້ຊົມຢູ່ແຕ່ລະອົງການສື່ມວນຊົນ…”.

ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງເນື້ອໃນແລະເສີມຂະຫຍາຍການຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະຈະມາເຖິງແມ່ນຫນຶ່ງໃນເປົ້າຫມາຍ. ນັກຂ່າວ ຫງວຽນທິຮ່ວາງວັນ, ຜູ້ອໍານວຍການສູນຝຶກອົບຮົມ ສະມາຄົມນັກຂ່າວ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີ 2024, ສູນມີແຜນຈະເປີດຊຸດຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ນັກຂ່າວທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາອົງການຂ່າວຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ສູນມີຄູສອນມີຄຸນນະພາບກວ່າ, ຂະຫຍາຍຕາໜ່າງນັກບັນຍາຍໃຫ້ສູນໃນປະເພດວາລະສານຕ່າງໆ.

“ໃນຊຸມປີຕໍ່ໜ້າ, ສູນຈະສຸມໃສ່ເຮັດໃຫ້ເນື້ອໃນເວັບໄຊທ໌ມີຄວາມດຶງດູດໃຈສະເໝີ, ປັບປຸງບັນດາຫ້ອງຮຽນເພື່ອດຶງດູດແຂກຜູ້ເຂົ້າຊົມຕື່ມອີກ. ໂດຍອີງໃສ່ເງື່ອນໄຂອຸປະກອນ, ພະນັກງານສິດສອນທີ່ສູນມີ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ຈະຍູ້ແຮງການຈັດຕັ້ງບັນດາຊັ້ນຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງຕາມຄໍາຮຽກຮ້ອງຂອງສະມາຄົມ, ບັນດາອົງການຂ່າວ, ອົງການ, ວິສາຫະກິດທີ່ຕ້ອງປະຕິບັດວຽກງານສື່ສານ, ກໍ່ສ້າງສູນພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ຄ່ອຍໆປະກອບສ່ວນງົບປະມານໃຫ້ແກ່ສະມາຄົມ” .

ເລີມ

ທີ່ມາ