ສະເຫຼີມສະຫຼອງ 40 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງຄະນະສຶກສາອະນຸບານ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 1 ພະຈິກ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ຈັດພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 40 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງຄະນະສຶກສາອະນຸບານ.

Báo Giáo dục và Thời đại•02/11/2025

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ບຸ່ຍທິເລີມ, ຫົວໜ້າຄະນະ ສຶກສາ ອະນຸບານ (ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ) ເນັ້ນໜັກວ່າ: 40 ປີແຫ່ງການສ້າງສາ ແລະ ພັດທະນາແມ່ນຕິດພັນກັບການເຕີບໂຕຂອງການສຶກສາອະນຸບານຫວຽດນາມ ໃນປະຈຸບັນ.

“ພວກເຮົາມີຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ໄດ້ພົບປະກັບບັນດາຄູອາຈານທີ່ໄດ້ວາງຮາກຖານ ແລະ ປະກອບສ່ວນຢັ້ງຢືນຊື່ສຽງ ແລະ ທີ່ຕັ້ງຂອງຄະນະວິຊາໃນໄລຍະ 4 ທົດສະວັດຜ່ານມາ” - ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ.

ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນວັນທີ 22 ພະຈິກ 1985, ຄະນະອະນຸບານ (ປະຈຸບັນແມ່ນຄະນະສຶກສາອະນຸບານ) ໄດ້ກຳເນີດຂຶ້ນຈາກວິໄສທັດຍຸດທະສາດຂອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ຫງວຽນທິບິງ ແລະ ການບຸກເບີກຂອງຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນແອງຕື໋ເຍີດ, ເຊິ່ງໄດ້ຮັບມອບໝາຍໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບກໍ່ສ້າງຕົວແບບຄູອະນຸບານລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງທຳອິດຢູ່ ຫວຽດນາມ.

ໃນໄລຍະຕົ້ນ, ພະແນກດັ່ງກ່າວມີພະນັກງານຫຼັກແຫຼ່ງພຽງແຕ່ 4 ຄົນ, ແຕ່ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ຄູສອນໄດ້ແປ, ສັງລວມບັນດາໂຄງການ, ສື່ການຮຽນການສອນ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມນັກຮຽນຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ - ເຊິ່ງຕໍ່ມາກໍ່ກາຍເປັນທີມງານຫຼັກຂອງຂະແໜງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ.

ອະດີດນັກສຶກສາຄະນະສຶກສາອະນຸບານ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ກັບຄືນມາເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງການພົບປະລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ.

ພາຍຫຼັງ 40 ປີແຫ່ງການພັດທະນາ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່, ຄະນະສຶກສາອະນຸບານ (ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ) ປະຈຸບັນແມ່ນໜ່ວຍງານດຽວໃນທົ່ວປະເທດທີ່ຝຶກອົບຮົມທຸກລະດັບປະລິນຍາຕີ, ປະລິນຍາໂທ ແລະ ປະລິນຍາເອກໃນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ.

ຄະນະເປັນປະທານໃນຫຼາຍຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ຢູ່ກະຊວງ, ລັດ ແລະ ສາກົນ, ຈັດພິມປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ເອກະສານອ້າງອີງນັບຮ້ອຍຫົວເລື່ອງເພື່ອບຳລຸງສ້າງ, ສົມທົບກັບບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຊື່ສຽງໃນໂລກ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຖານະຕຳແໜ່ງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ.

ໃນໄລຍະການເດີນທາງສີ່ທົດສະວັດຂອງຕົນ, ຄະນະວິຊາໄດ້ຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມ, ແລະນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາຫຼາຍສິບພັນຄົນ - ຫຼາຍຄົນໃນປັດຈຸບັນເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາ, ນັກຄົ້ນຄວ້າ, ແລະຜູ້ຈັດການການສຶກສາອະນຸບານໃນລະດັບສູນກາງແລະທ້ອງຖິ່ນ.

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ບຸ່ຍທິເລີມ ຢືນຢັນວ່າ: ຄຸນຄ່າອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ບັນດາຄູ-ອາຈານ ແລະນັກສຶກສາ ຄະນະສຶກສາສາດ ມຊ ໄດ້ກໍ່ສ້າງໃນຕະຫຼອດ 40 ປີຜ່ານມາ ແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມວິທະຍາສາດທີ່ກ້າວໜ້າ, ປະຊາທິປະໄຕ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມະນຸດສະທຳ - ທັງໝົດສຳລັບເດັກນ້ອຍ.

ກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະໃໝ່, ຄະນະສຶກສາອະນຸບານ ສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອ, ເພີ່ມທະວີການຄົ້ນຄ້ວາ, ເປີດກວ້າງການຮ່ວມມື, ປະກອບສ່ວນສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຮອບດ້ານຂອງເດັກນ້ອຍຫວຽດນາມ - ຕາແສງອານາຄົດຂອງປະເທດ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/ky-niem-40-nam-thanh-lap-khoa-giao-duc-mam-non-truong-dh-su-pham-ha-noi-post755080.html