ທີ່ນີ້, ຄໍາເວົ້າກາຍເປັນກະແຈເປີດການເດີນທາງເພື່ອສ້າງຊີວິດໃຫມ່ສໍາລັບຜູ້ທີ່ເຮັດຜິດພາດ.
ການເດີນທາງຂອງ chalk ສີຂາວ ...
ວັນທີ 2 ມິຖຸນານີ້, ຢູ່ສູນຟື້ນຟູຜູ້ເສບຕິດຢາ ລາຍເຈົາ , ຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະໄດ້ໄຂຂຶ້ນຢ່າງເປັນທາງການ ດ້ວຍນັກສຶກສາ 31 ຄົນ. ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ແມ່ນນັກສຶກສາສາມັນ, ແຕ່ເປັນອາດີດເສບຕິດທີ່ພະຍາຍາມທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວ, ຟື້ນຕົວແລະການກະກຽມສໍາລັບການເດີນທາງຂອງການຟື້ນຟູໃນສັງຄົມ. ຫ້ອງຮຽນນີ້ ໄດ້ຮັບການສົມທົບກັບກອງບັນຊາການ ສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານຢາເສບຕິດ ພະແນກຕໍາຫຼວດສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານຢາເສບຕິດ ປກສ ແຂວງ ລາຍເຈົາ, ສູນຟື້ນຟູ ແລະ ຕ້ານຢາເສບຕິດ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະມາຄົມອະດີດຄູ-ອາຈານເຂົ້າຮ່ວມ.
ທ່ານນາງ ດ່າວທິອຽນ, ປະທານສະມາຄົມອະດີດຄູອາຈານຂອງຕາແສງ ຊານຖາງ, ເມືອງ ໄລເຈົາ, ໄດ້ຫ່າງໄກຈາກດິນຈີ່ແລະກະດາດດຳເປັນເວລາ 15 ປີ, ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຄູສອນຜູ້ທຳອິດທີ່ໄດ້ຮັບການສອນ. "ຂ້ອຍຖືວ່ານີ້ເປັນສິ່ງທີ່ດີແລະມີມະນຸດສະທໍາ. ເຖິງວ່າຂ້ອຍຈະອອກກິນເບັ້ຍບໍານານ, ຄວາມຮູ້ຂອງຂ້ອຍອາດຈະຫາຍໄປ, ແຕ່ຂ້ອຍຈະພະຍາຍາມຖ່າຍທອດມັນດ້ວຍວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດແລະເຂົ້າໃຈທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຈື່", ນາງ Oanh ແບ່ງປັນ.
ຢູ່ໃນພື້ນທີ່ທີ່ບໍ່ມີສຽງຫົວຂອງນັກຮຽນ, ໂປເຈັກເຕີຫຼືຄະນະກຽດຕິຍົດ, ມີພຽງແຕ່ແຜ່ນສີຂາວ, ກະດານດໍາແລະຕາເປັນປະກາຍຂອງຜູ້ທີ່ສູນເສຍທາງ. ເຂົາເຈົ້າມາຈາກທົ່ວແຂວງ, ເອົາອະດີດທີ່ມືດມົວໄປນຳ, ແຕ່ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມປາດຖະໜາທີ່ລຽບງ່າຍຄື: ຮຽນອ່ານຂຽນ ເພື່ອສ້າງຊີວິດຄືນໃໝ່.
ນຶ່ງໃນນັ້ນແມ່ນນາງ ວາງທິນິງ (ອາຍຸ 63 ປີ, ບ້ານຫ້ວຍເກື່ອ, ຕາແສງ ຕາຈີ່, ເມືອງ ແທງອຽນ). ນາງບໍ່ເຄີຍໄປໂຮງຮຽນຍ້ອນພື້ນຖານຄອບຄົວຂອງນາງທຸກຍາກ, ຊີວິດຂອງນາງລອຍຢູ່ໃນສິ່ງເສບຕິດ. "ການທີ່ຄູອາຈານຈັບມືຂອງຂ້ອຍແລະສອນຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍເກີດໃຫມ່, ຄືກັບວ່າຂ້ອຍມີໂອກາດທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່," ນາງສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ທ່ານ ບຸ່ຍວັນຟອງ (ເກີດປີ 1985, ເມືອງ ເຊີນເຢືອງ, ແຂວງ ຕວຽນກວາງ ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຕອນນີ້ຂ້າພະເຈົ້າກັບຄືນມາພ້ອມກັບກະດານດຳ ແລະ ແຜ່ນດິນໄຫວ, ໄດ້ຮັບກຳລັງໃຈຈາກບັນດາຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຄືວ່າໄດ້ພົບຄວາມສະຫວ່າງພາຍຫຼັງທີ່ມືດມົວມາຫຼາຍມື້.”
ແນວຄວາມຄິດຂອງການເປີດຫ້ອງຮຽນຮູ້ຫນັງສືນີ້ມີຕົ້ນກໍາເນີດຈາກພັນຕີ Bui Van Tuong - ຫົວຫນ້າສູນຟື້ນຟູຢາເສບຕິດ. ທ່ານ ຕຸ້ຍ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ: “ຮຽນອ່ານຂຽນແມ່ນການຮຽນຮູ້ເພື່ອເປັນມະນຸດ”, ແມ່ນສິ່ງທີ່ຕ້ອງການກ່ອນທີ່ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຄຸນຄ່າຂອງສັງຄົມ. ຫ້ອງຮຽນຈະແກ່ຍາວເຖິງ 3 ຫາ 6 ເດືອນ, ສາມພາກຕໍ່ອາທິດ, ໂດຍມີເປົ້າໝາຍທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ, ປັບປຸງທັກສະຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ທີ່ສຳຄັນແມ່ນໄດ້ຄືນຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ຈະເອົາຊະນະຕົນເອງຈາກຜູ້ທີ່ຫຼົງທາງ.
ຜູ້ທີ່ຫວ່ານຈົດໝາຍ, ຫວ່ານສັດທາ
ບໍ່ພຽງແຕ່ມີອາດີດຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີຜູ້ຊ່ວຍພິເສດແມ່ນທ່ານ Tan Xoang Son. ໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນຄູສອນຢູ່ເຂດພູດອຍຂອງເມືອງ Sin Ho, ເຊີນໄດ້ຖືກຈຳຄຸກຍ້ອນຄວາມຜິດພາດຊ່ວຍໝູ່ຊື້ເຮໂຣອິນ. ຫຼັງຈາກຖືກປ່ອຍຕົວອອກຈາກຄຸກ, ສູນເສຍວຽກເຮັດງານທໍາຂອງຕົນແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກຊຶມເສົ້າ, ລາວໄດ້ກັບຄືນໄປບ່ອນກ້ຽວວຽນຂອງສິ່ງເສບຕິດ. ຫຼັງຈາກສາມປີຂອງຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດ, Son ສະຫມັກໃຈໄປຟື້ນຟູ. ໃນປັດຈຸບັນ, ເມື່ອລາວສາມາດກັບຄືນສູ່ເວທີພິເສດ, ລາວເຫັນວ່ານີ້ເປັນໂອກາດທີ່ຈະໄຖ່ອະດີດ.
"ເບິ່ງນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍຕ້ອງປ່ຽນແປງ, ພະຍາຍາມຫຼາຍແລະມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະປະຕິບັດມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. ໂດຍໄດ້ສອນຫ້ອງຮຽນກ່ອນ, ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າການອ່ານແລະການຂຽນມີຄວາມສໍາຄັນແນວໃດໃນຊີວິດຂອງຄົນ," Son ແບ່ງປັນ.
ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນ, ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍຍັງໄດ້ເປັນພະຍານເຖິງເລື່ອງອື່ນໆກ່ຽວກັບການເດີນທາງເພື່ອຟື້ນຟູຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຊັ່ນກໍລະນີຂອງນັກສຶກສາວັງໂມຈົວ, ຊາວລາຫູຢູ່ຕາແສງປ້າອູ, ເມືອງເໝືອງເຕ, ໄວໜຸ່ມຕິດພັນກັບສິ່ງເສບຕິດ, ຜູ້ທີ່ບໍ່ເຄີຍຮູ້ວິທີຖືປາກກາເພື່ອຂຽນ. ເມື່ອແນະນຳໃຫ້ຂຽນຄັ້ງທຳອິດ, ທ່ານຈ່າວໄດ້ກົ້ມຫົວ, ປ່ຽນປາກກາຈາກມືຂວາໄປມືຊ້າຍໂດຍບໍ່ຮູ້ວິທີຈັບປາກກາເພື່ອຂຽນ. ຫຼັງຈາກຮຽນບໍ່ຫຼາຍປານໃດ, ຈາກມືຊ້າຍຂອງລາວເຄີຍໃຊ້ມີດຕັດທົ່ງນາ, ລາວປ່ຽນໄປໃຊ້ມືຂວາແລະຂຽນເລກແຕ່ 1 ຫາ 9 ໄດ້.
ນາງ Oanh ເລົ່າວ່າ “ຂ້ອຍຈັບມືຂອງ Cho ແລະຊີ້ທິດທາງແຕ່ລະຈັງຫວະ.
ສ່ວນທ່ານ ຟຸ່ງວັນດິງ (ອາຍຸ 37 ປີ, ຕາແສງ ມ໋ອງແທ່ງ, ເມືອງ ແທງອຽນ), ຜູ້ທີ່ບໍ່ເຄີຍໄປໂຮງຮຽນມາເປັນເວລາກວ່າ 20 ປີ, ຊີວິດຫຼົງຫາຍ, ໂຮງຮຽນແມ່ນຄວາມຫວັງສຸດທ້າຍຂອງ ດິງ ເພື່ອກ້າວເຂົ້າສູ່ຊີວິດແບບອາລະຍະທຳ. ທ່ານ Dinh ເວົ້າວ່າ “ປະຈຸບັນຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະສາມາດອ່ານ ແລະ ຂຽນໄດ້ເພື່ອເຂົ້າໃຈຫຼາຍກວ່າເກົ່າ ແລະ ດຳລົງຊີວິດໄດ້ດີຂຶ້ນ. ພາຍຫຼັງການເລີກຢາເສບຕິດຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກກາຍເປັນພົນລະເມືອງທີ່ມີປະໂຫຍດ”.
ການຮູ້ໜັງສື - ເປັນຂົວຕໍ່ເພື່ອຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ ແລະ ການສ້າງສາຄືນໃໝ່
ການເດີນທາງຂອງການຮຽນຮູ້ການອ່ານແລະຂຽນຂອງຄົນທີ່ລືມແມ່ນພິສູດສິ່ງຫນຶ່ງ: ຄວາມຮູ້ບໍ່ຈໍາແນກກັບອາຍຸ, ອະດີດຫຼືສະຖານະພາບ. ແຕ່ລະຈົດໝາຍທີ່ໄດ້ຮຽນມາແມ່ນກ້າວໄປຂ້າງໜ້າເພື່ອຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກ, ໄປສູ່ຊີວິດໃໝ່.
ການເປີດຫ້ອງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນກິດຈະກໍາ ການສຶກສາ , ແຕ່ຍັງມີຄວາມສໍາຄັນທາງສັງຄົມທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ເປັນການແບ່ງປັນ, ເສີມຂະຫຍາຍຊຸມຊົນ, ຈາກບັນດາຄູ-ອາຈານທີ່ຕິດພັນກັບອາຊີບສຶກສາອົບຮົມປະຊາຊົນ, ໃຫ້ແກ່ນາຍຕຳຫຼວດ, ທະຫານເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດໃນວຽກງານຟື້ນຟູຢາເສບຕິດ.
ຈາກຫ້ອງຮຽນນ້ອຍໆນັ້ນ, ແຕ່ລະສາຍໄດ້ຂຽນຄືນໃໝ່ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຈຸດໝາຍປາຍທາງ. ມືທີ່ເຄີຍຫຼົງທາງໃນຕອນນີ້ກໍາລັງຮຽນຂຽນຊື່ຂອງຕົນເອງ, ເປັນວິທີທີ່ຈະກໍານົດຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າຄືນໃຫມ່.
“ຫວັງວ່າຫ້ອງຮຽນນີ້ຈະໄດ້ຮັບການຮັກສາ ແລະ ເປີດກວ້າງ, ເພື່ອໃຫ້ວຽກງານລົບລ້າງການອ່ານຂຽນບໍ່ຢຸດຢູ່ໃນການໃຫ້ຄວາມຮູ້, ຫາກຍັງສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນການເດີນທາງກັບຄືນສູ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມອີກດ້ວຍ. Tuong ແບ່ງປັນ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html
(0)