ຄວາມຍາກລໍາບາກຂອງຄູອະນຸບານ, ເຮັດວຽກຫນັກແຕ່ເຊົ້າຫາຄືນ, ຈັບແລະປອບໂຍນເດັກນ້ອຍ
ຕົວເລກດັ່ງກ່າວແມ່ນທ່ານ ຫວູມິນດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ການສຶກສາ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ). ໃນຈຳນວນຄູທີ່ລາອອກຈາກວຽກເຮັດງານທຳ 7,215 ຄົນ, ຈຳນວນຄູສອນທີ່ເຊົາປະກອບອາຊີບໃນຊັ້ນອະນຸບານໄດ້ກວມອັດຕາສ່ວນສູງ ແລະ ໄດ້ຫຼຸດລົງຈາກລະດັບການສຶກສາລະດັບຕ່ຳຫາສູງເທື່ອລະກ້າວ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ສະຖິຕິຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນ 3 ປີຮຽນນັບແຕ່ເດືອນສິງຫາ 2020 ຫາ ເດືອນ ສິງຫາ 2023, ມີຄູສອນໃນທົ່ວປະເທດ 40,000 ກວ່າຄົນ ລາອອກ ຫຼື ປ່ຽນວຽກ. ຄູອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 35 ປີທີ່ລາອອກຈາກວຽກແມ່ນກວມເອົາ 60% ຂອງຈຳນວນຄູອາຈານທັງໝົດທີ່ເຊົາເຮັດວຽກ. ຂະນະດຽວກັນ, ການຂາດແຄນຄູຍັງຮ້າຍແຮງຢູ່ທົ່ວປະເທດ, ໃນທຸກລະດັບການສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະຄູອະນຸບານ ແລະ ຄູສອນວິຊາໃໝ່.
ເປັນຫຍັງຄູສອນອະນຸບານຫຼາຍຄົນຈຶ່ງເຊົາວຽກເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້?
ເຮັດວຽກໜັກແຕ່ເຊົ້າຮອດກາງຄືນ
ໄປໂດຍກົງກັບໂຮງຮຽນແລະຫ້ອງຮຽນອະນຸບານ, ການສັງເກດແລະປະສົບການການເຮັດວຽກຂອງຄູສອນອະນຸບານ, ພວກເຮົາສາມາດຮູ້ຈັກການເຮັດວຽກຫນັກຂອງຄູອາຈານ.
ເຮັດວຽກໜັກແຕ່ເຊົ້າຮອດແລງ, ຍາມໃດກໍ່ຫຍຸ້ງກັບວຽກທຸກຢ່າງເຊັ່ນ: ສອນ, ເບິ່ງແຍງລູກ, ອະນາໄມຫ້ອງຮຽນ, ບໍ່ເອົາເວລາໄປເຮັດເຄື່ອງຊ່ວຍສອນ, ຂອງຫຼິ້ນ, ກຽມແຜນການສອນ... ເມື່ອກັບຮອດເຮືອນຕອນກາງຄືນ ຄູອະນຸບານຫຼາຍຄົນກໍ່ໝັ້ນໃຈວ່າ “ນອນກາງເຮືອນ ຫາຍໃຈບໍ່ອອກ”.
ມື້ເຮັດວຽກປົກກະຕິຂອງຄູອະນຸບານແມ່ນບັນຈຸຈາກ 6:30 ໂມງເຊົ້າຫາ 5:00 ໂມງແລງ, ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ໃນຕອນເຊົ້າ, ເຂົາເຈົ້າເຮັດຄວາມສະອາດໃນຫ້ອງຮຽນ, ກະກຽມສິ່ງແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ແລະ ກະກຽມຕ້ອນຮັບເດັກນ້ອຍ. ຈາກນັ້ນ, ກໍ່ຈັດກິດຈະກຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມ, ຮຽນ, ຫຼິ້ນ, ລ້ຽງ, ປ່ຽນເຄື່ອງນຸ່ງ. ແຕ່ເວລາ 11:30 ໂມງເຊົ້າ ຫາ 12 ໂມງແລງ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ປ່ຽນເຄື່ອງນຸ່ງ, ຈັດວາງທີ່ນອນເພື່ອກະກຽມນອນ, ແລະ ຄູສອນອະນຸບານກໍປ່ຽນກັນນອນ.
ເມື່ອເດັກນ້ອຍນອນດີ, ຄູສອນແຕ່ລະຄົນມີວຽກຂອງຕົນເອງ. ບາງຄົນເບິ່ງແຍງການນອນຂອງເດັກນ້ອຍ, ບາງຄົນໃຊ້ເວລາເພື່ອເຮັດເອກະສານ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ກະກຽມແຜນການຮຽນ, ຍ່າງອ້ອມຫ້ອງຮຽນເພື່ອເບິ່ງວ່າເດັກນ້ອຍນອນດີແລ້ວຫຼືຍັງ... ຄູອະນຸບານບອກວ່າ ເວລາເດັກນ້ອຍນອນແມ່ນຕ້ອງໃສ່ໃຈຄວາມປອດໄພທີ່ສຸດ, ປ້ອງກັນຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະເກີດອາການໄອ, ຮາກ, ຫາຍໃຈຍາກ... ເມື່ອເດັກນ້ອຍນອນຫຼັບດີ ຄູສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍນອນຫຼັບດີ. ເວລານອນ, ສະນັ້ນພວກເຂົາພຽງແຕ່ກ້າທີ່ຈະນອນ, ແລະເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ຍິນເດັກນ້ອຍຮ້ອງໄຫ້, ພວກເຂົາຕ້ອງລຸກຂຶ້ນທັນທີ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜູ້ດູແລ, ສຶກສາ, ລ້ຽງເດັກເທົ່ານັ້ນ, ຄູອະນຸບານຍັງເປັນຜູ້ທຳຄວາມສະອາດຫ້ອງຮຽນ, ເຊັດຫ້ອງນ້ຳ, ເຮັດຄວາມສະອາດໃນຫ້ອງຮຽນ, ຊັກຜ້າເປື້ອນຂອງເດັກນ້ອຍ...
ເດັກນ້ອຍອະນຸບານ ຢູ່ໃນເກນອາຍຸທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ເບິ່ງແຍງ ແລະ ການສຶກສາເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕະຫຼອດການຂອງເດັກຢູ່ໂຮງຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງເດັກນ້ອຍທຸກຄົນ... ຄູ-ອາຈານຕ້ອງເຝົ້າລະວັງເດັກໃນມຸມນີ້ສະເໝີ, ແຕ່ສາຍຕາຍັງຕ້ອງໄດ້ສັງເກດອີກຫຼາຍມຸມ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງເດັກ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອພາເດັກນ້ອຍອອກໄປສວນເພື່ອຫົດນໍ້າຕົ້ນໄມ້, ເດັກນ້ອຍແລ່ນໄວ, ຄູສອນກໍ່ຕ້ອງຕິດຕາມເຂົາເຈົ້າໄວ. ມີບາງຄັ້ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຫັນເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຕົກ, ຄູອາຈານຕ້ອງຟ້າວຈັບພວກເຂົາ.
ສຳລັບຄູອະນຸບານທີ່ຮັບຜິດຊອບຫ້ອງລ້ຽງເດັກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຫ້ອງລ້ຽງນົມ (ເດັກ 6 - 12 ເດືອນ), ຄວາມລຳບາກນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍເທົ່າ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 6 ເດືອນຍັງອ່ອນຫຼາຍ, ພວກເຂົາຮ້ອງໄຫ້ຫຼາຍເມື່ອພວກເຂົາໄປໂຮງຮຽນ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຮ້ອງໄຫ້ເປັນເວລາ 1 ເດືອນ, 2 ເດືອນ, ຕະຫຼອດມື້, ຄູອະນຸບານຕ້ອງປ່ຽນກັນຈັບ ແລະ ກອດລູກ ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມໄວ້ວາງໃຈ ແລະ ຄວາມອົບອຸ່ນຂອງຜູ້ເບິ່ງແຍງ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜູ້ດູແລ, ສຶກສາ ແລະ ລ້ຽງດູເດັກເທົ່ານັ້ນ, ຄູອະນຸບານຍັງຮັກສາຄວາມສະອາດຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງນ້ຳສະອາດ, ໃນຫ້ອງຮຽນສະອາດ, ຊັກຜ້າເປື້ອນຂອງເດັກນ້ອຍ... ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ເດັກມີສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພທີ່ສຸດ. ຄູອະນຸບານ ໝັ້ນໃຈວ່າ ຖ້າບໍ່ຮັກລູກ, ອົດທົນ ແລະ ອົດທົນ, ຄົງຈະຍຶດໝັ້ນກັບວຽກທີ່ຍາກລຳບາກອັນນີ້, ເຊິ່ງຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ຮັກລູກຫຼາຍ...
ເງິນເດືອນຕໍ່າ, ບໍ່ສົມກັບຄວາມລໍາບາກ
ຄູສອນອະນຸບານຜູ້ໜຶ່ງທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນເປັນເວລາ 12 ປີ ໄດ້ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ ແທງງຽນ ເຖິງເຫດຜົນທີ່ນາງລາອອກຈາກຕຳແໜ່ງ, ໂດຍກ່າວວ່າເຫດຜົນຕົ້ນຕໍແມ່ນ “ເງິນເດືອນຕ່ຳ”. ຫຼັງຈາກທີ່ພັກລູກໄດ້ 2 ປີກໍໄດ້ກັບມາເຮັດວຽກແລະເງິນເດືອນກໍໄດ້ຮັບການຄິດໄລ່ຄືນໃໝ່ໃນຕອນຕົ້ນ. ກ່ອນລາອອກຈາກຕຳແໜ່ງ, ເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນ, ຫຼັງຈາກຫັກເງິນປະກັນໄພສັງຄົມແມ່ນປະມານ 6 ລ້ານດົ່ງ.
ເງິນຈໍານວນນີ້ບໍ່ພຽງພໍສໍາລັບນາງສໍາລັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍດໍາລົງຊີວິດ, ຄ່າເຊົ່າ, ແລະລ້ຽງລູກ (ນາງມີລູກນ້ອຍສອງຄົນ). ຄູສອນອະນຸບານຍິງແບ່ງປັນວ່າ, "ຂ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນຕະຫຼອດມື້, ແລະເມື່ອຂ້ອຍກັບບ້ານຂ້ອຍກໍ່ຕ້ອງເລີ່ມວຽກບ້ານອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ມີມື້ທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເມື່ອຍລ້າ, ແລະຂ້ອຍບໍ່ມີເວລາຢູ່ກັບລູກຫຼືສອນບົດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ."
ຄວາມກົດດັນຫຼາຍເກີນໄປ
ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກໜັກ ແລະ ເງິນເດືອນຕໍ່າເທົ່ານັ້ນ, ສາເຫດໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຄູອະນຸບານຫຼາຍຄົນເລີກວຽກກໍ່ແມ່ນຄວາມກົດດັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຈາກພໍ່ແມ່, ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ, ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນທີ່ຄູອະນຸບານເຮັດວຽກ.
ຄູສອນອະນຸບານເຮັດວຽກໜັກໝົດມື້, ຈັບເດັກນ້ອຍໃນມືເບື້ອງດຽວເພື່ອປອບໃຈເຂົາເຈົ້າ, ແລະໃຫ້ອາຫານເຂົາເຈົ້ານຳອີກ.
ຄູສອນອະນຸບານຍິງຄົນໜຶ່ງໃຫ້ຄວາມໝັ້ນໃຈວ່າ ທຸກໆມື້ນາງໄປເຮັດວຽກ, ນາງປະເຊີນກັບຄວາມກົດດັນຈາກກ້ອງຖ່າຍຮູບໃນຫ້ອງຮຽນ. ໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ນາງເຮັດວຽກແມ່ນໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ມີກ້ອງຖ່າຍຮູບອອນໄລນ໌ສໍາລັບພໍ່ແມ່. ມີພໍ່ແມ່ນັ່ງ "ເບິ່ງ" ກ້ອງຖ່າຍຮູບຕະຫຼອດມື້ແລະໂທຫາຄູອະນຸບານເພື່ອສອບຖາມ, ເຕືອນ, ແລະຈົ່ມກ່ຽວກັບຄູອາຈານ. ຫຼືມີສະຖານະການທີ່ພໍ່ແມ່ພົບຄວາມຜິດພາດພຽງພໍທີ່ຈະ "ຈັບ" ຄູອາຈານ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ໃນຂະນະທີ່ເດັກກໍາລັງຫຼີ້ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຫຼືຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ລາວຫຼືນາງໄດ້ຮັບຮອຍຂີດຂ່ວນທີ່ມືຫຼືຕີນຂອງລາວ. ຄູສອນໄດ້ອະທິບາຍແລ້ວ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຍັງຢືນຢັດກ່າວຫາຄູອາຈານວ່າລ່ວງລະເມີດແລະບໍ່ດູແລເດັກ. ມີຄູອະນຸບານເວົ້າວ່າ ຕອນກາງຄືນເວລາ 11 ຫຼື 12 ໂມງ ຍັງໄດ້ຍິນພໍ່ແມ່ເອີ້ນຈົ່ມແລະດ່າ. ຫຼືກໍລະນີບໍ່ຊັດເຈນວ່າຖືກຫຼືຜິດ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ຍັງໄປອອນໄລນ໌ເພື່ອ "ກ່າວຫາ" ຄູສອນອະນຸບານແລະອະນຸບານ.
ຫວ່າງມໍ່ໆນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມສົມທົບກັບກະຊວງແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມ ພິຈາລະນາຈັດແບ່ງຄູອະນຸບານເປັນອາຊີບໜັກ, ເປັນພິດ. ຖ້າບັນຫານີ້ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ, ເມື່ອຢູ່ໃນກຸ່ມຂອງວຽກຫນັກ, ພິດ, ແລະອັນຕະລາຍ, ຄູອະນຸບານຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດເຊັ່ນ: ເງິນອຸດໜູນວຽກຫນັກ, ເງິນບໍານານຕ່ໍາ, ຫຼາຍລະບອບແລະນະໂຍບາຍ ...
ໃນປັດຈຸບັນປະເທດມີປະມານ 16,000 ກຸ່ມສວນກ້າເອກະລາດ, ຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມີຄູສອນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງຈາກການປະກັນໄພສັງຄົມ. ເຫຼົ່ານີ້ຍັງເປັນຄູອາຈານທີ່ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈຂອງສັງຄົມ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm
(0)