(ແດນໄຕ) - Tran Nam Khanh - ນັກຮຽນ 12A3 ຂອງໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ - ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢູ່ Colby College, USA, ດ້ວຍທຶນການສຶກສາຫຼາຍກວ່າ 84%.
ວັນທີ 7 ທັນວານີ້, ທ່ານ ເຈີ່ນນາມແຄ໋ງ ໄດ້ຮັບໝາກຜົນຂອງການເສັງເຂົ້າຮຽນຂັ້ນຕົ້ນ (ED1) ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ Colby - ໂຮງຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ສິລະປະ ເສລີແຫ່ງຊາດ 17 ແຫ່ງໃນອາເມລິກາ, ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1813.
ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາພາສາຊາຍໄດ້ຮັບທຶນສະໜັບສະໜູນ 84%, ມູນຄ່າ 75.000 USD/ປີ ແລະ 300.000 USD ເປັນເວລາ 4 ປີ (ປະມານ 7.5 ຕື້ດົ່ງ). ນີ້ແມ່ນການສະຫນັບສະຫນູນລະດັບສູງຂ້ອນຂ້າງສໍາລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ.
Khanh ເວົ້າວ່າລາວກະກຽມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງລາວຊ້າກວ່າປົກກະຕິ, ດັ່ງນັ້ນລາວບໍ່ມີເວລາຫຼາຍທີ່ຈະລົງທຶນໃນບົດຂຽນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບົດຂຽນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງລາວທີ່ລາວພູມໃຈທີ່ສຸດ. ລາວຂຽນກ່ຽວກັບການເດີນທາງຂອງລາວ ໃນການຄົ້ນພົບ ຄວາມສໍາພັນຂອງລາວກັບຕົວເອງແລະກັບຄົນອ້ອມຂ້າງລາວ.
ເຈີ່ນນາມແຄ໋ງຮຽນຢູ່ຫ້ອງຮຽນ 12A3, ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ (ພາບ: ບິກຮັ່ງ).
Khanh ແບ່ງປັນວ່າ, ເມື່ອຍ້າຍຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄປໂຮງຮຽນ, ລາວໄດ້ມີບັນຫາກ່ຽວກັບມິດຕະພາບຂອງລາວ.
ນັກຮຽນຊາຍຮູ້ສຶກແກ່ກ່ອນອາຍຸ, ມີຫຼາຍອາລົມ ແລະ ອ່ອນໄຫວເກີນໄປ, ສະເຫມີຢາກໃກ້ຊິດກັບເພື່ອນຂອງລາວ, ແຕ່ມັກຈະກັງວົນວ່າຄວາມສໍາພັນຈະບໍ່ຢູ່ຕໍ່ໄປ. ຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງລາວເຮັດໃຫ້ລາວຄ່ອຍໆສູນເສຍການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄົນອ້ອມຂ້າງ.
ທຳອິດ, ເມື່ອ Khanh ຮັບຮູ້ບັນຫາ, ນາງພະຍາຍາມປ່ຽນແປງຕົນເອງເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າກັບ, ແຕ່ນີ້ເຮັດໃຫ້ນາງຂາດການພົວພັນກັບຕົນເອງ. ມີບາງຄັ້ງທີ່ນາງຕົກຢູ່ໃນສະພາບທີ່ເຄັ່ງຄຽດທີ່ສຸດ, ສູນເສຍພະລັງງານ ແລະຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ.
ມື້ຫນຶ່ງ, Khanh ຕັດສິນໃຈປະເຊີນກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຈັບປວດຂອງຕົນແທນທີ່ຈະແລ່ນຫນີຫຼືຍູ້ພວກເຂົາອອກໄປ. ລາວໄດ້ບັນທຶກປະຕິກິລິຍາຂອງລາວເມື່ອພົວພັນກັບຄົນ, ພົບເຫັນກົດລະບຽບຂອງຕິກິລິຍາເຫຼົ່ານັ້ນແລະດັດແປງແຕ່ລະພຶດຕິກໍາທາງດ້ານຈິດໃຈ.
"ຂະບວນການຂຽນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມຄິດຂອງຂ້ອຍແມ່ນຝ່າຍດຽວແລະເປັນຫົວຂໍ້ຫຼາຍ. ຂ້ອຍໃຊ້ຫົວຂໍ້ຂອງຂ້ອຍເພື່ອສະແດງເຖິງຄົນອື່ນ. ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຄິດເຖິງພວກເຂົາບໍ່ແມ່ນໃຜແທ້ໆ.
ເມື່ອຂ້ອຍເຊົາໃສ່ໃຈຄົນອື່ນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເບົາບາງລົງ, ອາລົມຂອງຂ້ອຍບໍ່ມີປະຕິກິລິຍາທາງລົບອີກຕໍ່ໄປ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ພົບເຫັນການພົວພັນໃກ້ຊິດກັບຕົນເອງ,” Khanh confidence.
Tran Nam Khanh ໃນການເດີນທາງເພື່ອການກຸສົນຢູ່ເຂດເນີນສູງ (ພາບ: NVCC).
ໃນບົດຂຽນ, Khanh ປຽບທຽບຕົນເອງກັບມະນຸດຕ່າງດາວແລະ ໂລກ ພາຍໃນຂອງລາວກັບດາວເຄາະທີ່ແປກປະຫຼາດທີ່ບໍ່ມີໃຜເຄີຍຕັ້ງໄວ້. ສຳ ລັບລາວ, ທຸກຄົນແມ່ນມະນຸດຕ່າງດາວເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຄົນອື່ນ. ແຕ່ລະຄົນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ເຂົ້າໃຈຍາກຫຼາຍ, ລຶກລັບຫຼາຍ ແລະ ມີແນວຄິດ ແລະທັດສະນະກ່ຽວກັບດາວເຄາະຂອງຕົນເອງ.
Khanh ເຊື່ອວ່າການປຽບທຽບແລະຄໍາປຽບທຽບນີ້ແມ່ນລາຍລະອຽດທີ່ເຮັດໃຫ້ຄະແນນໃນບົດຂຽນຂອງລາວສໍາລັບຄະນະກໍາມະການເຂົ້າໂຮງຮຽນ Colby.
ການເຂົ້າໄປໃນ Colby ເຮັດໃຫ້ Khanh ຮູ້ສຶກດີໃຈແລະພໍໃຈເພາະວ່ານາງໄດ້ບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງນາງ. ໃນໄລຍະ 2 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ນາງໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ນາງ Khanh ໄດ້ອອກແຮງງານຢ່າງໜັກແໜ້ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ວິຊາຮຽນຂອງຕົນສຳເລັດ ແລະ ກວດກາຄືນໃບຢັ້ງຢືນສາກົນ.
ການຮຽນຈົນຮອດເວລາ 12 ໂມງເຊົ້າຂອງທຸກໆຄືນ ຫຼືຢູ່ເຖິງ 1-2 ໂມງເຊົ້າ ໃນຊ່ວງເວລາສູງສຸດແມ່ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ດັ່ງນັ້ນ, Khanh ບັນລຸໄດ້ຄະແນນສະເລ່ຍ 9.6, SAT 1.560 ແລະ IELTS 8.0.
ວຽກງານວິຊາການຂອງ Khanh ຍັງດຶງດູດຄວາມສົນໃຈໃນຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບຍຸດທະສາດການສຶກສາການເງິນແຫ່ງຊາດມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍພັດທະນາເສດຖະກິດຢ່າງຮອບດ້ານ ແລະ ຍືນຍົງ.
ນັກສຶກສາຊາຍໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາ, ວິເຄາະລະບົບການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບການພັດທະນາ, ໂຄງການການສຶກສາການເງິນສໍາລັບນັກສຶກສາຊັ້ນສູງ, ແລະສະເຫນີວິທີແກ້ໄຂສໍາລັບຫວຽດນາມ. ທ່ານເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍຫວຽດນາມ ຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ພື້ນຖານເສດຖະກິດການເງິນຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ວາອີກ.
ງານອະດິເລກພິເສດອັນໜຶ່ງຂອງ Khanh ແມ່ນການແຕ້ມຮູບ. ຈາກການແຕ້ມຮູບ, Khanh ໄດ້ຫັນມາເປັນການອອກແບບກາຟິກ ແລະ ສາມາດຫາລາຍໄດ້ຈາກວຽກນີ້ນັບແຕ່ຮຽນປີ 11.
ໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ ແລະໂຄງການການກຸສົນຂອງລາວ, Khanh ມັກຈະເຮັດວຽກອອກແບບນອກເໜືອໄປຈາກການຂົນສົ່ງ ແລະການເງິນ. ນັກສຶກສາຊາຍພວມວາງແຜນຈະເປີດຊຸດແຟຊັນໃຫ້ໄວໜຸ່ມໂດຍໃຊ້ຮູບແຕ້ມທີ່ດັດແປງຈາກຊີວິດວັດທະນະທຳຂອງຮ່າໂນ້ຍ.
ຄວາມຮັກໃນສິລະປະຍັງເປັນເຫດຜົນໜຶ່ງທີ່ Khanh ເລືອກໂຮງຮຽນ Colby, ເຊິ່ງນອກຈາກຮຽນວິຊາເສດຖະສາດແລ້ວ, ລາວຍັງສາມາດພັດທະນາຕົນເອງໃນຂະແໜງສິລະປະອື່ນໆ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-gianh-75-ty-dong-hoc-bong-my-nho-bai-luan-ve-mat-ket-noi-20241217143214056.htm
(0)