ຂະແໜງການສຶກສາຕ້ອງສືບຕໍ່ຫັນປ່ຽນຈາກການປະກອບຄວາມຮູ້ໄປສູ່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຮອບດ້ານຂອງຜູ້ຮຽນ.

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 22 ສິງຫາ, ກໍາມະການກົມການເມືອງ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນີ້ແມ່ນຂໍ້ສະເໜີຂອງກໍາມະການກົມການເມືອງ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ຊີ້ງກອງປະຊຸມສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2024 – 2025 ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍວຽກງານສົກຮຽນ 2025 – 2026, ເຊິ່ງໄດ້ໄຂຂຶ້ນໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 22 ສິງຫາ.

Báo Đà Nẵng•22/08/2025

22 gd1 — ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກນະຄອນ Nguyen Dinh Vinh (ຂວາ) ແລະ ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ Tran Anh Tuan (ຊ້າຍ) ເປັນປະທານທີ່ຂົວ ດ່ານັງ . ພາບ: NGOC PHU

ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ ແລະ ລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ເປັນປະທານຮ່ວມກອງປະຊຸມ. ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກນະຄອນ Nguyen Dinh Vinh ແລະ ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ Tran Anh Tuan ເປັນປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ດ່າໜັງ.

ລາຍງານໃນກອງປະຊຸມ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສົກຮຽນ 2024-2025 ດຳເນີນໄປໃນສະພາບການທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າຫຼາຍຢ່າງຂອງສະພາບການເສດຖະກິດ-ສັງຄົມພາຍໃນປະເທດ; ການຈັດຕັ້ງລະບົບ ການເມືອງ ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ມີປະສິດທິຜົນ; ນະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດ ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງຄົບຊຸດ, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງສົກຮຽນໃຫ້ສຳເລັດຜົນ.

ທັງນີ້ກໍ່ແມ່ນຈຸດເວລາທີ່ຂະແໜງການສຶກສາທັງໝົດ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານຂອງລັດຖະບານ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ມະຕິເລກທີ 91-ກລທ/ສພ, ລົງວັນທີ 12 ສິງຫາ 2024 ຂອງກົມການເມືອງ ວ່າດ້ວຍການສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິ ເລກທີ 29-NQ/TW ວ່າດ້ວຍນະວັດຕະກຳການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ; ປີຮຽນແມ່ນວັນສິ້ນສຸດການປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 13 ຂອງພັກ, ມຸ່ງໄປເຖິງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ.

ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນສົກຮຽນທຳອິດ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ; ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບແຜນການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ 5 ປີ 2026-2030.

ນີ້ກໍແມ່ນປີຮຽນທີ່ທົ່ວປະເທດປະຕິບັດມະຕິຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ; ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານ, ນັກຮຽນສາມັນສຶກສາ ແລະ ຜູ້ຮຽນໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ; ແລະ ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໄປສຳລັບເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ.

ເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ລັດ ໃນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດຕາມຄາດໝາຍ, ຂະແໜງການສຶກສາ ໄດ້ກຳນົດຫົວຂໍ້ສົກຮຽນ 2025-2026 ຄື: “ມີລະບຽບວິໄນ - ສ້າງສັນ - ບຸກທະລຸ - ພັດທະນາ”...

ໃນບົດກ່າວປາໄສ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ຢືນຢັນບົດບາດສຳຄັນຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ: ຂະແໜງການສຶກສາບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນ ແລະ ໝາກຜົນທີ່ຕັ້ງໜ້າໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ.

ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ບັນດາໝາກຜົນນີ້ໄດ້ຮັບການສະຫຼຸບດ້ວຍ 36 ຄຳຄື: ບັນດາອົງການທີ່ສົມບູນ; ປັບປຸງອຸປະກອນ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບ; ການສອບເສັງວິຊາຊີບ; ຄູຍົກລະດັບ; ຂະຫຍາຍການເຊື່ອມໂຍງ; ສະຖານທີ່ກວ້າງຂວາງ; ວິທະຍາສາດພັດທະນາ; ພອນສະຫວັນດອກເບ້ຍຕົ້ນ.

22 ກ — ພາບບັນຍາກາດກອງປະຊຸມຢູ່ຂົວ ດານັງ. ພາບ: NGOC PHU

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີຍັງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຈຸດອ່ອນ ແລະ ຂໍ້ຈຳກັດ; ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຄງການການສຶກສາທີ່ບໍ່ພຽງພໍ, ຂະຫນາດທີ່ແຕກແຍກ, ປະກອບອາຊີບບໍ່ສົມດູນ, ຂາດທັກສະ, ຄູອາຈານບໍ່ພຽງພໍ, ເຄືອຂ່າຍທີ່ບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່, ແລະເງິນທຶນ passive.

ສະນັ້ນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາການນຳກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຕະຫຼອດຮອດຂະແໜງການສຶກສາ ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ກ້ວາງຂວາງບັນດາທັດສະນະ ແລະ ທິດຊີ້ນຳຕົ້ນຕໍຄື: ນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ ແລະ ວິຊາສະເພາະ; ຄູສອນເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນ; ໂຮງຮຽນແມ່ນການສະຫນັບສະຫນູນ; ຄອບຄົວແມ່ນ fulcrum; ສັງຄົມແມ່ນພື້ນຖານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທົ່ວຂະແໜງການສຸມໃສ່ຫັນສະພາບການ ແລະ ວຽກງານຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເປັນວຽກງານລວມຂອງທົ່ວລະບົບການເມືອງ, ຂອງທົ່ວປວງຊົນ, ທົ່ວສັງຄົມ; ສືບຕໍ່ປ່ຽນຈາກການປະກອບຄວາມຮູ້ໄປສູ່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຮອບດ້ານຂອງຜູ້ຮຽນ.

ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ທຸກແນວຄິດ, ວິທີການ, ວິທີການ, ວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຕ້ອງສືບຕໍ່ມີການປະດິດສ້າງຢ່າງແຮງກວ່າ; ໃນທິດທາງໃຫ້ພົນລະເມືອງທັງໝົດຕ້ອງໄດ້ຮັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງສະເໝີພາບ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ, ຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ໝູ່ເກາະຊາຍແດນ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ. ສຸມໃສ່ກໍ່ສ້າງບັນດາໂຄງການ ແລະ ຫຼັກສູດທີ່ກ້າວໜ້າ, ທັນສະໄໝ ແລະ ແທດຈິງ; ການຮຽນຮູ້ຕ້ອງໄປຄຽງຄູ່ກັບການປະຕິບັດ; ການຮຽນຮູ້ທີ່ແທ້ຈິງ, ການສອບເສັງທີ່ແທ້ຈິງ, ພອນສະຫວັນທີ່ແທ້ຈິງ.

ພິເສດ, ພວກເຮົາຕ້ອງສຸມໃສ່ກະກຽມເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ປີຮຽນໃໝ່ຢ່າງລະມັດລະວັງ, ໃນນັ້ນມີພິທີເປີດຮຽນທີ່ສະຫງ່າຜ່າເຜີຍ, ສະໜິດສະໜົມ, ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ມີປະສິດທິຜົນ, ແລະ ເບີກບານມ່ວນຊື່ນ.

ສົກຮຽນ 2024-2025, ນະຄອນ ດ່າໜັງ ມີນັກຮຽນ 2 ຄົນ ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 2 ໃນງານແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີສາກົນ ຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ; ນັກຮຽນ 3 ຄົນ ຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳ ໃນງານມະຫາກຳກິລາ ຄະນິດສາດ ສາກົນ ຄັ້ງທີ 2 ທີ່ຈັດຂຶ້ນ ຢູ່ ປະເທດ ເຕີກເມນິສະຖານ; ນັກຮຽນ 1 ຄົນ ຍາດໄດ້ຫຼຽນທອງ ໃນງານມະຫາກຳກິລາ ຟີຊິກ ຢູໂຣບ ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ ປະເທດ ບຸນກາຣີ; ນັກສຶກສາ 1 ຄົນໄດ້ຮັບຫຼຽນຄຳ ແລະ ນັກຮຽນ 1 ຄົນໄດ້ຫຼຽນທອງໃນງານກິລາໂອລິມປິກປັນຍາທຽມສາກົນ (IOAI) ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ຈີນ.

ນອກນັ້ນ, ໃນງານແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດສາກົນຄັ້ງທີ 25 – VIMC 2025 ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ນະຄອນດ່ານັງ, ຄະນະນັກກິລາຫວຽດນາມ ຍາດໄດ້ 18 ລາງວັນບຸກຄົນ, ໃນນັ້ນນັກຮຽນນະຄອນ ດ່າໜັງ ຍາດໄດ້ 1 ຫຼຽນເງິນ 4 ຫຼຽນທອງ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ໄດ້ດຳເນີນໄປຢ່າງປອດໄພ, ໜັກແໜ້ນ, ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບການ. ໃນປີ 2025, ມີ 31,238 ຄົນໃນຈໍານວນ 31,738 ຄົນເຂົ້າສອບເສັງ, ບັນລຸ 98,42%.

ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/nganh-giao-duc-can-tiep-tuc-chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-cua-nguoi-hoc-3300085.html