ດ້ວຍຂອບຂະໜາດຂອງການເຄື່ອນໄຫວ STEM 2024 ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍໂດຍອີງໃສ່ຜົນສຳເລັດຂອງປີ 2023, ໂຄງການ VGU STEM 2024 ໄດ້ເພີ່ມຈຳນວນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນ ປາຍ ບິ່ງເຢືອງ ແລະ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຂຶ້ນເປັນ 25 ໂຮງຮຽນທີ່ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງໂຄງການ.

ຈຸດປະສົງຂອງກິດຈະກໍານີ້ແມ່ນເພື່ອສະຫນອງສິ່ງທ້າທາຍ STEM ໃນຊີວິດຈິງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທ້ອງຖິ່ນພັດທະນາການຄິດການວິເຄາະ, ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາແລະຄົ້ນຫາວິທີ ການວິທະຍາສາດ ສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຫັນປ່ຽນສີຂຽວຂອງໂລກ. ສິ່ງທ້າທາຍບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈບົດບາດຂອງ STEM ໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ດີຂຶ້ນ, ແຕ່ຍັງກະຕຸ້ນຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຈິນຕະນາການວິທີການນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ນີ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດ.

ດຶງ​ດູດ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ແຂວງ ​ວິ້ງ​ລອງ 1.000 ຄົນ

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 22 ກັນຍາ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫວຽດນາມ - ເຢຍລະມັນ ສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ວີ້ງລອງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງໂຄງການ VGU STEM - “ການຫັນປ່ຽນສີຂຽວ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ”, ໄດ້ດຳເນີນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລຸວວັນລຽວ.

ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ດຶງດູດເອົານັກຮຽນ 1.000 ຄົນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນທົ່ວແຂວງ ດ້ວຍສິ່ງທ້າທາຍທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບບັນຫາຊີວິດການປະຕິບັດ.

ຮູບ001.jpg
ໂຄງການ VGU STEM 2024 ຢູ່ເມືອງ ວີ້ງລອງ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ 1.000 ຄົນ

ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງວິທະຍາສາດ 1000 ຄົນໄດ້ຮັບປະສົບການຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ອາຈານ, ວິສະວະກອນ ແລະ ພະນັກງານຈາກຄະນະວິສະວະກຳສາດ ແລະ ຄະນະເສດຖະສາດ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລ ຫວຽດນາມ - ເຢຍລະມັນ ໄດ້ກະກຽມ 10 ສະຖານີທ້າທາຍ ໝູນໃຊ້ເຂົ້າໃນການຫັນປ່ຽນສີຂຽວ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ. ​ເມື່ອ​ປະສົບ​ກັບ​ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ, ນັກຮຽນ​ຕ້ອງ​ນຳ​ໃຊ້​ຄວາມ​ຮູ້​ທາງ​ດ້ານ​ຄະນິດສາດ, ຟີ​ຊິກ, ​ແລະ ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ, ພ້ອມ​ທັງ​ພັດທະນາ​ຄວາມ​ສາມາດ​ທີ່​ອ່ອນ​ໂຍນ​ລວມທັງ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ເປັນ​ທີມ, ການ​ເປັນ​ຜູ້ນຳ​ຂອງ​ທີມ, ການ​ຄິດ​ວິຈານ ​ແລະ ການ​ສື່ສານ​ເພື່ອ​ສາມາດ​ເອົາ​ຊະນະ​ທຸກ​ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ.

ຮູບ002.jpg
ນັກສຶກສາປະຕິບັດບົດບາດຂອງນັກລົງທຶນໃນສິ່ງທ້າທາຍຈໍາລອງຕະຫຼາດເສດຖະກິດສີຂຽວ

ວິທີການທີ່ສົມບູນແບບ: ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນ

ໃນປີ 2024, ໂຄງການ STEM ຂອງ VGU ຈະບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເນັ້ນໃສ່ການປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການສິດສອນ STEM ສໍາລັບຄູສອນຊັ້ນສູງຜ່ານການຝຶກອົບຮົມແບບສຸມ.

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 14 ແລະ 15 ກັນຍາ, ຊຸດຝຶກອົບຮົມ “ຍົກສູງຄວາມສາມາດນຳໃຊ້ອຸປະກອນວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຢີ STEM ໃຫ້ແກ່ຄູສອນຊັ້ນສູງ” ໄດ້ໄຂຂຶ້ນຢ່າງສໍາເລັດຜົນ ແລະ ດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຄູສອນ 40 ຄົນ ທີ່ມາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບິ່ງເຢືອງ, ຫວິງລອງ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ຮູບ003.jpg
ໂຄງ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ເປັນ​ເວ​ລາ 2 ວັນ​ຢູ່​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ VGU.

ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ, ຄູສອນໄດ້ເຂົ້າເຖິງ ແລະ ປະຕິບັດດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີທີ່ກ້າວໜ້າເຊັ່ນ: ຫຸ່ນຍົນ, ການພິມ 3 ມິຕິ ແລະ ອິນເຕີເນັດຂອງສິ່ງຕ່າງໆ (IoT). ກິດຈະກຳບໍ່ພຽງແຕ່ເນັ້ນໃສ່ທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງນຳໃຊ້ໃນພາກປະຕິບັດ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູເຂົ້າໃຈວິທີການລວມ STEM ເຂົ້າໃນຂະບວນການສອນ, ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງສ້າງກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ມີປະສິດທິພາບໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ບັນດາ​ຄູ​ສອນ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ຫງວຽນ​ຮ່ວາ​ຮວນ ​ແລະ ​ແຂວງ​ວິງ​ລອງ ​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ໂຄງການ​ສ້າງ​ຕົວ​ແບບ​ຄື້ນ kinematic, ​ເພື່ອ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ສົມ​ຜົນ​ການ​ສັ່ນ​ສະ​ເທືອ​ນຂອງ​ຄື້ນກົນ.

ຮູບ004.jpg
ຮູບພາບຜະລິດຕະພັນຂອງຫົວຂໍ້ຄື້ນ kinematic

ຄູ​ສອນ​ຄະນິດສາດ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ຫງວຽນ​ອານ​ນິງ ​ໄດ້​ນຳ​ສະ​ເໜີ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ອຸປະກອນ​ພິມ 3 ມິ​ຕິ ​ເພື່ອ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເນື້ອ​ທີ່, ບໍລິ​ມາດ, ​ແລະ ຄວາມ​ສົມ​ມາ​ຂອງ​ເລຂາຄະນິດ​ທາງ​ກວ້າງ​ຂວາງ.

ຮູບ005.jpg
ຄູສະເໜີວິທີການນຳໃຊ້ເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມເຂົ້າໃນແຜນການຮຽນ

ຂໍ້​ມູນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ຫວຽດ​ນາມ - ເຢຍ​ລະ​ມັນ: www.facebook.com/Vietnamese.German.University

ຮົ່ງງື່ງ