ຕາມທ່ານ ດຣ ຫງວຽນກວກຈູງ, ຫົວໜ້າສູນສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ສົກຮຽນ 2025 ໄດ້ມີບັນດາການຫັນປ່ຽນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ແທດຈິງ, ມຸ່ງໄປເຖິງຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະ ຍຸຕິທຳສຳລັບຜູ້ສະໝັກ. ຈຸດເດັ່ນທີ່ຊັດເຈນແມ່ນການລົບລ້າງການເຂົ້າຮຽນໄວ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພໃນການເລືອກຂອງເຂົາເຈົ້າ; ຄຽງຄູ່ກັບລະບົບການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສັບສົນໃນເວລາທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນສໍາລັບວິທີການເຂົ້າຮຽນແຍກຕ່າງຫາກ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາໃນໄລຍະເວລາສັ້ນໆໄດ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກ passive ແລະລະບົບບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະປັບຕົວ, ນໍາໄປສູ່ບັນຫາຊອບແວແລະຄວາມບໍ່ພຽງພໍໃນການປ່ຽນຄະແນນລະຫວ່າງວິທີການ. “ຈຸດປະສົງຂອງການຜັນຂະຫຍາຍແມ່ນດີ, ແຕ່ວິທີບໍ່ແມ່ນວິທະຍາສາດ, ເຮັດໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນ ການສຶກສາ ແລະ ສັງຄົມມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ,”, ທ່ານດຣ.
ຈາກທັດສະນະຂອງບັນດາໂຮງຮຽນ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນເທີ, ຫົວໜ້າພະແນກຮັບສະໝັກ ແລະ ສື່ສານ ມະຫາວິທະຍາໄລການທະນາຄານ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເປົ້າໝາຍນະວັດຕະກຳແມ່ນແງ່ດີ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເລືອກຕັ້ງສາຂາ ແລະ ໂຮງຮຽນທີ່ເໝາະສົມກວ່າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການປະຕິບັດທີ່ເລັ່ງດ່ວນເກີນໄປໄດ້ເຮັດໃຫ້ເຫດການທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ. ການປ່ຽນແປງແຕ່ລະອັນຕ້ອງຊັກຊ້າເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ ແລະຜູ້ສະໝັກສາມາດປັບປຸງ ແລະປັບຕົວໄດ້.
ເຊັ່ນດຽວກັນ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິບິກງອກ, ຫົວໜ້າກົມສື່ສານ ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ (VNU-HCMC) ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ປີ 2025 ແມ່ນປີພິເສດ, ຍ້ອນໄດ້ຕິດພັນກັບນັກສຶກສາຊຸດທີ 1 ຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018. ການປ່ຽນແປງໃດໆກໍ່ມີຄວາມສ່ຽງ. ພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຂັ້ນຕອນທີ່ຜິດພາດໃນການຕັ້ງຄວາມປາຖະຫນາສາມາດສ້າງຜົນກະທົບ domino ທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກລົ້ມເຫລວໃນການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານນາງ ດັ້ງທິກິມເຟືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນທີ່ປຶກສາການເສັງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຕີລາຄາສູງຄວາມສຳຄັນຂອງນະໂຍບາຍໃໝ່, ເພາະວ່າໄດ້ປັບປຸງຄວາມຍຸຕິທຳ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ໄດ້ມາດຕະຖານ. ໂຮງຮຽນໄດ້ສົມທົບຢ່າງຫ້າວຫັນຫຼາຍວິທີການ (ບົດບັນທຶກການສຶກສາ, ການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ແລະການສອບເສັງການປະເມີນຜົນຄວາມສາມາດ) ສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນທີ່ສົມບູນແບບ, ເຊິ່ງມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຮັບປະກັນໂອກາດສໍາລັບຫຼາຍກຸ່ມຜູ້ສະຫມັກ.
ບັນຫາທີ່ສໍາຄັນແມ່ນການຫຼຸດຜ່ອນຈໍານວນຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ. ໃນປີ 2025, ຈະມີຜູ້ສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 7,6 ລ້ານໃບຈາກເກືອບ 850,000 ຄົນ, ສະເລ່ຍເກືອບ 9 ໃບສະໝັກຕໍ່ຜູ້ສະໝັກ, ເກືອບ 2 ເທົ່າຂອງປີກ່ອນ. ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນຟຸກ ແລ້ວ, ສິ່ງດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການກັ່ນຕອງໃບສະໝັກທີ່ປອມແປງ ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມບໍ່ໝັ້ນຄົງຂອງບັນດາຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງເມື່ອປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມບໍ່ໝັ້ນຄົງດ້ານນະໂຍບາຍ. ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າ ຄວນມີຂໍ້ຈຳກັດທີ່ສົມເຫດສົມຜົນທັງປົກປ້ອງສິດແລະຫຼີກເວັ້ນການລົງທະບຽນມະຫາຊົນ.
ໃນດ້ານການຊີ້ນຳອາຊີບ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນກວກຊິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ຕ້ອງສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງໄວ, ຄົບຖ້ວນກ່ຽວກັບອາຊີບ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ ເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດເລືອກເຟັ້ນອາຊີບທີ່ເໝາະສົມທີ່ສຸດ. ທ່ານ Quoc Chinh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເຖິງວ່າຄະແນນແມ່ນສຳຄັນໃນການເສັງ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນປັດໄຈຕັດສິນຄວາມສຳເລັດໃນອາຊີບໃນໄລຍະຍາວ. ທັດສະນະດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ຖືກແບ່ງປັນໂດຍຮອງສາດສະດາຈານດຣ ຫງວຽນວັນເທຍວ່າ: "ຖ້າທ່ານພຽງແຕ່ເບິ່ງຄະແນນໂດຍບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາຄວາມເຫມາະສົມ, ຜູ້ສະຫມັກອາດຈະຈົບການສຶກສາວິຊາທີ່ເຫມາະສົມແຕ່ບໍ່ພໍໃຈກັບວຽກ."
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ລະດູການຮັບສະຫມັກ 2025 ໄດ້ບັນທຶກສັນຍານໃນທາງບວກຍ້ອນວ່າຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມສົນໃຈໃນຄວາມສົດໃສດ້ານການເຮັດວຽກ, ລາຍໄດ້ແລະແນວໂນ້ມການພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີ. ອຸດສາຫະກໍາເຊັ່ນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ປັນຍາປະດິດ, ວິທະຍາສາດ ຂໍ້ມູນ, ການຂົນສົ່ງ, ຢາປົວພະຍາດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ແລະອື່ນໆຍັງສືບຕໍ່ນໍາພາທາງເລືອກ. ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນສາຂາວິຊາວິສະວະກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປັນຍາປະດິດ, ພະລັງງານທົດແທນ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄົມມະນາຄົມ, ສອດຄ່ອງກັບທິດພັດທະນາປະເທດຊາດ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິບິກງອກ ແລ້ວ, ບັນດານັກສຶກສາໃນປະຈຸບັນມີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫຼາຍດ້ານຍ້ອນເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ AI ແຕ່ຍັງຂາດປະສົບການໃນການປະຕິບັດ. ທ່ານນາງ ບິກຫງອກ ສະເໜີວ່າ: “ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນເຮັດວຽກມາເປັນເວລາສອງສາມປີແລ້ວ ທໍ້ຖອຍໃຈ ເພາະບໍ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບອາຊີບຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນ.
ໃນສະພາບການທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນປະຕິບັດແຜນການເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2026 ຮອດເດືອນ 10/2025, ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ເຫັນດີເປັນເອກະພາບນຳບັນດາຄວາມຕ້ອງການອອກລະບຽບການໃໝ່ໂດຍໄວ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນສ້າງແຜນການລົງທະບຽນທີ່ຫມັ້ນຄົງ, ໃນຂະນະທີ່ສ້າງການລິເລີ່ມສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ. ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນຟຸກ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ເມື່ອມີລະບຽບການຢ່າງຈະແຈ້ງ, ໂຮງຮຽນຈະມີພື້ນຖານປະກາດແຜນການ, ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຈະມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນການເລືອກເຟັ້ນ ແລະ ກະກຽມ”.
ການເຂົ້າຮຽນໃນວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລກໍາລັງເຂົ້າສູ່ໄລຍະຂອງການປະດິດສ້າງທີ່ສົມບູນແບບດ້ວຍຄວາມຄາດຫວັງຫຼາຍຢ່າງ ແຕ່ຍັງມີສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ. ບົດຮຽນຈາກລະດູການຮັບສະໝັກ 2025 ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຈຳເປັນຂອງນະໂຍບາຍທີ່ໝັ້ນຄົງ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ການກະກຽມຢ່າງລະມັດລະວັງ. ພຽງແຕ່ເມື່ອຜູ້ສະໝັກ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ໂຮງຮຽນຖືກຮັດກຸມຢ່າງຈະແຈ້ງ, ລະບົບການເສັງຈະມີປະສິດທິຜົນຢ່າງແທ້ຈິງ, ປະກອບສ່ວນບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ສັງຄົມສູງ.
ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/nhieu-doi-moi-trong-tuyen-sinh-2025-giup-thi-sinh-an-tam-nhung-van-nhieu-bat-cap-20250926162928073.htm
(0)