ໃນຊຸມມື້ສຸດທ້າຍຂອງປີ, ໃນທົ່ວເຂດດິນຊາຍແດງ Gia Lai, ຄວາມມ່ວນຊື່ນໄດ້ແຜ່ລາມໄປທົ່ວໝູ່ບ້ານໃນຂະນະທີ່ບັນດາໂຄງ ການສຶກສາຕ່າງໆ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍແລະນຳໃຊ້. ຈາກ Ia Krel, Ia Nan ເຖິງ Ia Dom, Ia Púch…, ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຫົວທີ່ມ່ວນຊື່ນຂອງເດັກນ້ອຍປະສົມກັບຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນ.
ຄວາມສຸກໃນໂຮງຮຽນໃຫມ່
ຢູ່ຕາແສງ Ia Krel, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Sao Mai ທີ່ໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງ ແລະ ບໍລິຈາກຂອງກອງທະຫານບົກທີ 15 ( ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ ) ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດພົ້ນເດັ່ນຢູ່ເຂດຊາຍແດນແຫ່ງນີ້ ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ. ໂຮງຮຽນທີ່ກວ້າງຂວາງ, ດ້ວຍຝາທີ່ທາສີໃໝ່, ຫລັງຄາກະເບື້ອງສີແດງສົດໃສ, ແລະສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນໃຫຍ່ທີ່ມີສະໄລ້ ແລະສະລອຍ, ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍບ້ານຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ ຄືກັບວ່າພວກເຂົາໄດ້ກ້າວເຂົ້າສູ່ໂລກອື່ນ. ພາຍໃນມີຫ້ອງຮຽນປິດລ້ອມ, ຫ້ອງຄົວ, ຫ້ອງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ບ່ອນຈອດລົດ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພ ແລະ ສະອາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍ 300 ຄົນໄດ້ຮຽນ ແລະ ຫຼິ້ນ.
ສຳລັບປະຊາຊົນຢູ່ທີ່ນີ້, ຕຶກອາຄານບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນບ່ອນໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ຮ່ຳຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການສ້າງຄວາມຝັນອັນຍາວນານຂອງໂຮງຮຽນທີ່ເໝາະສົມ. ແອວເດີ ຣາວັນ ວົງ, ນັ່ງເບິ່ງເດັກນ້ອຍເວົ້າລົມກັນຢ່າງຕື່ນເຕັ້ນ, ເວົ້າດ້ວຍອາລົມວ່າ: “ແຕ່ກ່ອນ, ລູກຫຼານຂອງພວກເຮົາໄດ້ໄປຮຽນຢູ່ເຮືອນພັກຊົ່ວຄາວ, ພັດຖືກຝົນ ແລະ ລົມແຮງ, ດຽວນີ້, ດ້ວຍໂຮງຮຽນໃໝ່, ສະອາດ, ແຂງແຮງ, ພວກເຮົາໝັ້ນໃຈໄດ້ສົ່ງລູກໄປເຮັດໄຮ່ເຮັດນາ ແລະ ປົກປັກຮັກສາດິນແດນ ແລະ ໝູ່ບ້ານໃຫ້ມີຄວາມຜາສຸກອີກດ້ວຍ”.
ຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນຂອງນັກຮຽນໄດ້ສະແດງອອກຢ່າງຈະແຈ້ງຕາມຄຳເວົ້າຂອງທ່ານ ຣຽວ ຈ່າມລານ, ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຟານບ໋າຍຈ່າ (ຕາແສງອຽນນານ), ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈທີ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນສອງຄັ້ງຕໍ່ມື້, ມີຫ້ອງທີ່ໃຊ້ງານ, ມີສະຫນາມເດັກນ້ອຍ, ກິນອາຫານທ່ຽງຢູ່ໂຮງຮຽນ. ການທົດລອງ, ແລະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດກັບຫມູ່ເພື່ອນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະອາດແລະປອດໄພ."
ໃນເຂດຊາຍແດນທີ່ທຸກຍາກ, ໂຮງຮຽນໃໝ່ໄດ້ນຳຄວາມສະຫງົບໃຈໃຫ້ພໍ່ແມ່ພໍ່ແມ່ແທ້ໆ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ຫຼາຍຄອບຄົວຕ້ອງສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນຫຼາຍສິບກິໂລແມັດ, ຢູ່ຕາມເສັ້ນທາງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກເປັນຂີ້ຕົມໃນລະດູຝົນແລະມີຝຸ່ນໃນລະດູແລ້ງ. ເລື້ອຍໆ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຕື່ນແຕ່ເຊົ້າເພື່ອພາລູກໄປໂຮງຮຽນ, ຈາກນັ້ນຟ້າວກັບໄປໄຮ່ນາ. ການສຶກສາຂອງລູກເຂົາເຈົ້າກາຍເປັນພາລະຂອງທັງເວລາ ແລະເງິນ, ໃນຂະນະທີ່ການເດີນທາງໄປໂຮງຮຽນກໍ່ເຕັມໄປດ້ວຍອັນຕະລາຍ.
ໃນປັດຈຸບັນມີໂຮງຮຽນກິນນອນຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງດູແລ, ດໍາລົງຊີວິດແລະການສຶກສາໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ເຮັດວຽກແລະຜະລິດດ້ວຍຄວາມສະຫງົບສຸກ, ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບການເອົາລູກໃນເວລາເຮັດວຽກ. ສໍາລັບລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນ, ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວທີ່ສໍາຄັນເພື່ອຮັກສານັກຮຽນແລະຫຼຸດຜ່ອນອັດຕາການອອກໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງເປັນຄວາມກັງວົນຫຼາຍປີ. ໂຮງຮຽນກິນນອນຊ່ວຍຮັກສາຈໍານວນນັກຮຽນ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ເທົ່າທຽມກັນ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສ້າງກໍາລັງແຮງງານທ້ອງຖິ່ນສໍາລັບອະນາຄົດ.
ພື້ນຖານການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.
ປະຈຸບັນ Gia Lai ມີນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍເກືອບ 200.000 ຄົນ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນຊາວເຜົ່າ Gia Rai ແລະ Ba Na. ການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ມີອຸປະກອນທີ່ດີບໍ່ພຽງແຕ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການກະຕຸ້ນໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມມຸ່ງໝັ້ນໃນການເຮັດວຽກຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກໃນໄລຍະຍາວ. ດ້ວຍຄວາມເຂົ້າໃຈດັ່ງກ່າວ, ແຂວງກໍ່ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມໃນ 7 ຕາແສງຊາຍແດນຄື: ອຽນເໝົາ, ອຽນໂປກ, ອຽນໂປນ, ອຽນນານ, ອຽນໂດມ, ອຽນຈ່າ, ແລະ ອຽນໂອ ດ້ວຍຈຳນວນຫ້ອງຮຽນ 212 ຫ້ອງ, ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນກວ່າ 1.500 ຕື້ດົ່ງ, ມາຮອດປະຈຸບັນນີ້ແມ່ນເຂດຊາຍແດນໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ຂອງແຂວງລາ. ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງທ້ອງຖິ່ນ.
ຕາມການອອກແບບແລ້ວ, ບັນດາໂຮງຮຽນແມ່ນໄດ້ກໍ່ສ້າງຢ່າງປະສານສົມທົບກັນ, ມີບັນດາສິ່ງປຸກສ້າງທີ່ສົມບູນ ແລະ ພື້ນຖານໂຄງລ່າງເຕັກນິກທັນສະໄໝຄື: ຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງທົດລອງ, ຫ້ອງສະໝຸດ, ຫໍພັກ, ໂຮງອາຫານ, ສະໜາມກິລາ ແລະ ອື່ນໆ, ລ້ວນແຕ່ແນໃສ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ໃຫ້ນັກຮຽນກວ່າ 7.000 ຄົນ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າໄດ້ເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວຊ່ວຍໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມຢູ່ເຂດຊາຍແດນພັດທະນາທັງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈ, ພ້ອມທັງສ້າງບັນດາທັກສະຊີວິດທີ່ຈຳເປັນ.
ທ່ານ ຟ້າມວັນນາມ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງຢາລາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພວມສຸມໃສ່ປັບປຸງພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານການສຶກສາ, ກໍ່ສ້າງກົນໄກການສິດສອນໃຫ້ເໝາະສົມກັບພະນັກງານ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ພະແນກຈະຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ສະເໜີນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ປັບປຸງລະບົບຄ່າຕອບແທນໃຫ້ແກ່ຄູສອນໃຫ້ມີຄວາມໝັ້ນຄົງຂອງແຂວງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ຄຽງຄູ່ກັບໂຄງການດັ່ງກ່າວ. ໂຮງຮຽນເຄິ່ງກິນນອນໃນໄລຍະ 2025-2030 ເພື່ອຮັກສາການເຂົ້າຮຽນຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຂະຫຍາຍໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ ແລະ ໃກ້ຈະທຸກຍາກໃນເຂດດ້ອຍໂອກາດ."
ສະຫາຍ ຟ້າມແອງຕວນ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງຢາລາຍ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການກໍ່ສ້າງລະບົບໂຮງຮຽນກິນນອນຫຼາຍຂັ້ນຢູ່ເຂດຊາຍແດນແມ່ນນະໂຍບາຍພິເສດທີ່ມີຄວາມໝາຍຍຸດທະສາດ. ໜ່ວຍງານຕ້ອງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຮີບດ່ວນ, ມີຄວາມແນ່ນອນ, ແລະ ມີປະສິດທິພາບ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ໂຄງການສຳເລັດຕາມກຳນົດເວລາ ແລະ ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນສົກຮຽນ 2026-2027. ການນຳແຂວງ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ ນີ້ແມ່ນ “ຂະບວນການພິເສດ” ເພື່ອແນໃສ່ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງພາກພື້ນ, ຍົກສູງລະດັບສະຕິປັນຍາຂອງພົນລະເມືອງ, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດໄດ້ຮັບການສຶກສາຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ປະກອບສ່ວນຮັກສາສະຖຽນລະພາບທາງດ້ານການເມືອງ, ຄວາມສະຫງົບຊາຍແດນ.
ບັນດາຫ້ອງຮຽນໃໝ່ຢູ່ເຂດຊາຍແດນ Gia Lai ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນສະຖານທີ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນສະຖານທີ່ປູກຝັງຄວາມຫວັງ. ທຸກຊັ້ນຮຽນ, ທຸກຊັ້ນຮຽນລ້ວນແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກໃຫ້ຊາວໜຸ່ມລຸ້ນໜຶ່ງໄດ້ຮັບການສຶກສາຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ມີຄວາມຮູ້ເພື່ອສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ນີ້ແມ່ນຫຼັກຖານຂອງນະໂຍບາຍຍຸດທະສາດຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃນການຍົກສູງລະດັບສະຕິປັນຍາຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ພິເສດແມ່ນເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດຊາຍແດນ. ຈາກໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວ, ລຸ້ນໜຸ່ມໃນເຂດດ້ອຍໂອກາດຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາເຕັມທີ່, ເຕີບໃຫຍ່, ປະກອບສ່ວນສ້າງສາບ້ານເກີດເມືອງນອນໃຫ້ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ຍືນຍົງ.
ທີ່ມາ: https://baolamdong.vn/nhung-ngoi-truong-moi-noi-bien-gioi-409714.html






(0)