ຄູອາຈານຫນຸ່ມດີເດັ່ນຮຽນຮູ້ແລະຕິດຕາມລຸງໂຮ່

ຜ່ານການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາອຸດົມການ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ແບບຢ່າງຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຫຼາຍຄະນະ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມ ແລະ ສະມາຊິກຄະນະຊາວໜຸ່ມທົ່ວແຂວງ ຍາມໃດກໍ່ມານະພະຍາຍາມປະຕິບັດ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດບຸກເບີກ, ເປັນແບບຢ່າງ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາບ້ານເກີດເມືອງນອນໃນໄລຍະປ່ຽນໃໝ່.

Báo Lào Cai•15/10/2025

ກປ.

ທ່ານຕວນມີຫຼາຍກວ່າ 15 ປີຂອງການສອນເຄມີ. ໃນລະຫວ່າງການເຮັດວຽກຂອງລາວ, ລາວສະເຫມີພະຍາຍາມເຮັດສໍາເລັດວຽກງານທີ່ເປັນມືອາຊີບຂອງລາວ.

ໃນຖານະເປັນເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ, ທ່ານ ຕ່ອງທິຟ໋ອງ ແລະ ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍຂະບວນການ “ຊາວໜຸ່ມຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳສອນຂອງລຸງໂຮ່”, ແຈ້ງໃຫ້ຄະນະຊາວໜຸ່ມຕາມຄຳແນະນຳຢ່າງລະອຽດ, ເໝາະສົມກັບຄຸນລັກສະນະຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມແຕ່ລະສາຂາ ໂດຍຜ່ານບັນດາຮູບການຄື: ເຄື່ອນໄຫວຊັກທຸງ, ເຄື່ອນໄຫວວັດທະນະທຳສິລະປະ, ຊີ ວິດການເປັນຢູ່ຂອງລຸງໂຮ່, ຄູອາຈານ. ນັກຮຽນ...

ນອກນັ້ນ, ຍັງມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊາວໜຸ່ມໃນໂຮງຮຽນເຊັ່ນ: “ຊາວໜຸ່ມອາສາສະໝັກ”, “ບໍລິຈາກເລືອດມະນຸດສະທຳ”, “ຊາວໜຸ່ມປະດິດຄິດສ້າງ”, “ຊາວໜຸ່ມອາສາສະໝັກປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດບ້ານເມືອງ”, ບັນດາໂຄງການຮ່ວມກັບຊາວໜຸ່ມຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຊີວິດ, ປັບປຸງສຸຂະພາບກາຍ, ຈິດໃຈ ແລະ ຊີວິດວັດທະນະທຳ...

ອາຈານ ຫງວຽນຮ່ວາງຈຸງຕ໋ວນ ແບ່ງປັນວ່າ: ຂ້າພະເຈົ້າ ຍາມໃດກໍ່ມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ຕັ້ງໜ້າໃນການສິດສອນ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ ແລະ ກະກຽມແຜນການສອນເອເລັກໂຕຼນິກ; ສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າການຫັນເປັນດິຈິຕອລຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ດ້ວຍຂໍ້ລິເລີ່ມ “ສ້າງເນື້ອໃນເອກະສານເປັນດິຈິຕອລ ບວກກັບ QR-code ໃນການແນະນຳນັກຮຽນໃຫ້ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງຜ່ານໂທລະສັບສະມາດໂຟນ” ເພື່ອນຳມາເຊິ່ງປະສິດທິພາບໃນການຮຽນ-ການສອນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ສະດວກທຸກເວລາ, ທຸກແຫ່ງຫົນ.

ໂດຍຮັບຮູ້ຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຄູອາຈານ ຫງວຽນຮ່ວາງຈູງຕວນ ມີເວລາຫຼາຍປີຕິດຕໍ່ກັນໄດ້ສຳເລັດໜ້າທີ່ຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ບັນລຸໄດ້ນາມມະຍົດນັກຕໍ່ສູ້ຂັບໄລ່ຮາກຖານ; ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນໃນການເຄື່ອນໄຫວ “ທຸງແດງ”, ແລະ ໃບຍ້ອງຍໍ ຈາກກະຊວງຕຳຫຼວດບັນ ດາຜົນງານໃນການເຄື່ອນໄຫວ “ທົ່ວປວງຊົນປົກປັກຮັກສາຄວາມໝັ້ນຄົງແຫ່ງຊາດ” ໄລຍະ 2018 – 2023...

ທ່ານ ຫງວຽນຮ່ວາງຈູງຕວນ ແມ່ນຄູສອນໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກງານວິຊາສະເພາະໃຫ້ດີເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງໂຮງຮຽນ, ທັງເປັນແບບຢ່າງທີ່ສ່ອງແສງໃນການເຄື່ອນໄຫວຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາອຸດົມການ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳ ແລະ ວິຖີຊີວິດ ຂອງໂຮ່ຈິມິນ .
ຄູສອນ ຫງວຽນດຶກຮິວ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມ Nghia Tam

ເກີດເມື່ອປີ 1996, ທ່ານ ລີວັນຮ່ວາງ - ຄູສອນຄະນິດສາດ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ລາວກາຍ, ຫວອດລາວກາຍ ມີຜົນງານທີ່ໜ້າປະທັບໃຈຫຼາຍດ້ານໃນການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.

3 ປີແຫ່ງການສິດສອນ, ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ໄດ້ຊີ້ນຳໂດຍກົງໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາປະຕິບັດໂຄງການ “ການນຳໃຊ້ຈັກກ້າວແລະວິທີຂຽນໂປຣແກຣມ DnD ເພື່ອສ້າງຮູບແບບວົງມົນສາມຫລ່ຽມອັດສະລິຍະ” ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນງານແຂ່ງຂັນປະດິດສ້າງຊາວໜຸ່ມ ແລະ ເດັກແຂວງ ລາວກາຍ ຄັ້ງທີ 20.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ວົງມົນສາມຫລ່ຽມອັດສະລິຍະ", "ຕົວແບບ 25 ພື້ນຖານຂອງຫວຽດນາມ ປະສົມປະສານ IoT ແລະປັນຍາປະດິດ", "ອຸປະກອນຕິດຕາມກວດກາຄວາມປອດໄພແບບປະສົມປະສານ Apollo - AI" ແນະນໍາໂດຍກົງໂດຍອາຈານບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບລາງວັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງສໍາລັບການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຈາກອະດີດນັກສຶກສາວິຊາຄະນິດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ຕົນເຮັດວຽກຢູ່ໃນປະຈຸບັນ, ທ່ານ ລີວັນຮ່ວາງໄດ້ປະສົບກັບຫຼາຍທາງເລືອກເມື່ອຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ. ໃນຂະນະທີ່ເພື່ອນພວມຊອກຫາອາຊີບທີ່ຖືວ່າ “ຮ້ອນ”, ລີວັນຮ່ວາງໄດ້ເລືອກເອົາວິຊາຄະນິດສາດ, ໂດຍຄິດວ່າ: ຖ້າຫາກບໍ່ມີຜູ້ມີພອນສະຫວັນມາຮຽນການສອນ, ອະນາຄົດຂອງນັກຮຽນຈະເປັນແນວໃດ? ຈາກນັ້ນຄວາມຮັກແພງໃນວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ຄວາມປາດຖະໜາຢາກສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ຄົນຮຸ່ນຫຼັງໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຮ່ວາງຮ່ວາງຍຶດໝັ້ນໃນເວທີການສອນ.

ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດຂອງທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ບໍ່ພຽງແຕ່ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານໃນການແຂ່ງຂັນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມເຕີບໂຕໃຫຍ່ຂອງນັກສຶກສາອີກດ້ວຍ. ກໍລະນີຂອງ ຫງວຽນທູຮ່າ, ຫ້ອງ 12 ເຄມີສາດ, ສົກຮຽນ 2024 - 2025 ແມ່ນຕົວຢ່າງ.

ຄູສອນຮ່ວາງຮ່ວາງແບ່ງປັນວ່າ: ໃນໄລຍະຮຽນ, ຮ່ານາມ ໄດ້ສະແດງຄວາມປາດຖະໜາຢາກກາຍເປັນຄູຄະນິດສາດ ເພື່ອສືບຕໍ່ຄວາມຮັກແພງຈາກຄູອາຈານ. ສະນັ້ນ, ໃນໄລຍະການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ສຸມໃສ່ຝຶກຊ້ອມຮ່ວມກັນ, ຊອກຫາບົດຝຶກຫັດທີ່ຍາກ ແລະ ວິທີແກ້ໄວ ເພື່ອໃຫ້ຕົນເອງມີພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ໜັກແໜ້ນ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ຫງວຽນທູຮ່າ ໄດ້ຮັບຄະແນນສູງສຸດຂອງແຂວງໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ແລະ ໄດ້ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ.

ທ່ານ ຫງວຽນແທ່ງຊວນ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລາວກາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທ່ານ ຫຼີວັນຮ່ວາງ ເປັນຄູສອນໜຸ່ມ, ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ມີຈິດໃຈຮັກແພງ, ພິເສດແມ່ນເພິ່ນມີພອນສະຫວັນໃນການສິດສອນ ແລະ ນຳພານັກຮຽນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ລາວກໍາລັງປະຕິບັດການຫັນເປັນດິຈິຕອນຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການສິດສອນ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງແລະການຮຽນຮູ້, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຜົນສໍາເລັດຂອງ emulation ຂອງໂຮງຮຽນ.

ບັນດາຄູສອນໜຸ່ມທີ່ເປັນແບບຢ່າງຄື: ທ່ານ ຫງວຽນຮ່ວາງຈູງຕ໋ວນ ແລະ ລີວັນຮ່ວາງ ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງຊາວໜຸ່ມ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ວິຊາຊີບ, ຄວາມມານະພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມຈິງໃຈໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາອຸດົມການ, ຄຸນສົມບັດ, ແບບຢ່າງຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ບັນດານັກສຶກສາ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານຮຳ່ຮຽນ, ສ້າງ ແລະ ປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/nhung-thay-giao-tre-tieu-bieu-hoc-va-lam-theo-bac-post884490.html