ມ່ວນຍາມຮ້ອນ

ນ້ອຍ Kha Minh, ສະມາຊິກຂອງຄ້າຍດັບເພີງລະດູຮ້ອນ, ມ່ວນຊື່ນກັບການລອຍຕົວຈາກຊັ້ນສູງໄປຫາພື້ນ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງພາກຮຽນ, ລາວປາຖະຫນາໃຫ້ເຂົາສາມາດຢູ່ໃນ camp ໄດ້ຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ.

ສອງສາມມື້ຫຼັງຈາກກັບຄືນມາຈາກຄ້າຍດັບເພີງຢູ່ ຮ່ວາບິ່ງ , ນາງ ວູຈ່າງແຄມິນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 4 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນບິ່ງກິ້ງ, ຮ່າໂນ້ຍ, ຍັງຈື່ຈຳໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ເລົ່າຄືນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆໃນອາທິດທີ່ນັ້ນ.

"ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍ. ຂ້ອຍຢາກຢູ່ອີກອາທິດໜຶ່ງ," Minh ເວົ້າ.

ແຄ້ມ Minh ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 100 ຄົນ, ແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມຢູ່ໃນຫ້ອງເຄື່ອງປັບອາກາດແຍກຕ່າງຫາກ. ຄູສອນແຕ່ລະຄົນຮັບຜິດຊອບ 5-7 ຄົນ. ມິງ ແລະ ໝູ່ຂອງລາວຕ້ອງເຮັດທຸກຢ່າງດ້ວຍຕົນເອງ ແລະຖືກເອີ້ນກັບບ້ານສອງຄັ້ງໃນລະຫວ່າງການຮຽນ.

Minh ມີຄວາມສຸກກັບປະສົບການຂອງການຫລົບຫນີຈາກຊັ້ນສູງທີ່ສຸດ. ຫຼັງຈາກມັດເຊືອກແລ້ວ, ລາວໄດ້ຮັບການແນະນຳໃຫ້ຄ່ອຍໆລົງຈາກຊັ້ນທີ 2, ໃນຂະນະທີ່ພວກເດັກນ້ອຍໃຫຍ່ລົງຈາກຊັ້ນສີ່.

ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 9 ປີກ່າວວ່າ "ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການຫຼຸດລົງຈາກຄວາມສູງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແມ່ນຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ," ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 9 ປີກ່າວວ່າ, ລາວຍັງໄດ້ຮັບການສອນວິທີການມັດຫມາຍເລກ 4 ແລະ knots ເລກ 8 ສໍາລັບການກູ້ໄພຈາກອາຄານສູງ. ເຊືອກໝາຍເລກ 8 ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ເຊືອກເຂົ້າກັນເພື່ອໃຫ້ຍາວຂຶ້ນ, ສ່ວນເຊືອກເລກ 4 ແມ່ນໃຊ້ເຊືອກຜູກມັດລົງ, ຊ່ວຍໃຫ້ລາວປີນລົງ.

Minh ຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຈະຫນີຈາກຫ້ອງຄວັນຢາທຽມ. ຄວັນທີ່ຫນາແຫນ້ນເຮັດໃຫ້ລາວເບິ່ງເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ, ດັ່ງນັ້ນລາວກໍ່ລົ້ມລົງໃສ່ກໍາແພງຫີນແລະເລືອດອອກດັງ. ລາວໃຊ້ຜ້າອັດປາກປຽກ ແລະ ກົ້ມຕົວລົງຕໍ່າເພື່ອຊອກຫາທາງອອກ. ລາວຍັງຕື່ນເຕັ້ນໃນເວລາຍ່າງປ່າຫຼືໃຊ້ເຄື່ອງດັບເພີງເປັນຄັ້ງທໍາອິດແລະພູມໃຈໃນຕົວເອງທີ່ເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວຂອງລາວແລະດັບໄຟທີ່ແທ້ຈິງ.

ເດັກຊາຍຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ ລາວປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດຊຸມຊົນໄດ້ໄວ, ກິນຫຼາຍ, ແລະນອນຫຼັບດີ, ເຖິງວ່າຕອນທຳອິດລາວຈະຄິດຮອດບ້ານກໍ່ຕາມ.

ມິງ ແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຳນວນເດັກນ້ອຍນັບພັນຄົນເຂົ້າຮ່ວມໃນຄ້າຍພັກລະດູຮ້ອນຈັດໂດຍບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງຄື: ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ, ກອງທັບ, ຫຼືອົງການຈັດຕັ້ງສ່ວນບຸກຄົນ. ດ້ວຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ່ຳກວ່າ 10 ລ້ານດົ່ງ, ເດັກນ້ອຍມີປະສົບການໃໝ່, ຢູ່ຫ່າງຈາກປຶ້ມ ແລະ ໜ້າຈໍ.

ມິງ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຝຶກອົບຮົບກູ້ໄພກູ້ປ່າ ໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຄ້າຍດັບເພີງລະດູຮ້ອນ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ — ມິງ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຝຶກອົບຮົບກູ້ປ່າ. ຮູບພາບ: *ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ*

ສຳລັບທ່ານ ເຈີ່ນລິງດ່ານ, ການຕັ້ງຄ້າຍລະດູຮ້ອນສອງອາທິດໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບທຳມະຊາດ ແລະ ທັກສະຂັ້ນພື້ນຖານເຊັ່ນ: ການປຸງແຕ່ງ ແລະ ການທຳຄວາມສະອາດ. ນາງ ຮ່ວາງລິງ, ແມ່ຂອງນາງ Linh Dan, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວປາດຖະໜາວ່າລະດູຮ້ອນແມ່ນເວລາໃຫ້ລູກຫຼານເຂົ້າຮ່ວມບັນດາກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດເພື່ອເຕີມໝໍ້ໄຟກ່ອນປີຮຽນໃໝ່.

ໂຮງຮຽນຍາມລະດູຮ້ອນ Linh Dan ແມ່ນໂຮງຮຽນກິນນອນ, ມີຫ້ອງຮຽນຕອນເຊົ້າ ແລະ ຕອນແລງ ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ , ດ້ວຍມູນຄ່າປະມານ 4 ລ້ານດົ່ງ. ແຕ່ລະຄັ້ງມີເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມປະມານ 20 ຄົນ, ແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມ, ມອບໝາຍໃຫ້ເຮັດເຂົ້າປຸ້ນ, ແຕ່ງອາຫານງ່າຍໆ ແລະ ອະນາໄມເຮືອນຊານ.

ນອກນັ້ນ, ລີງແດນຍັງໄດ້ລອຍນ້ຳ ຫຼືຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສັດບາງຊະນິດເຊັ່ນ: ເຜິ້ງ, ແມ່ທ້ອງ, ກົບ, ຄັນຄາກ. ນາງໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວົງຈອນຊີວິດຂອງຜີເສື້ອ, ເລີ່ມຕົ້ນຈາກໄຂ່, ຕົວອ່ອນ, pupa, ແລະ butterfly; ມີຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນເມື່ອນາງໄດ້ເຫັນການເດີນທາງຂອງແມ່ແພໄໝ ໝູນໃຊ້ຜ້າໄໝເພື່ອຖັກແສ່ວ, ຫຼືອະທິບາຍການປ່ຽນສີຂອງໃບ.

“ຂ້າພະເຈົ້າກໍມັກເຮັດເຄື່ອງຫັດຖະກຳຄືຮັງເຜິ້ງ ແລະ ກົບເຈ້ຍ. ວຽກງານລະມັດລະວັງເຫຼົ່ານີ້ຝຶກມືໃຫ້ຄ່ອງຕົວ ແລະ ເພີ່ມທະວີຄວາມປະດິດສ້າງ”.

ນາງລີຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນເມື່ອອ່ານຈົດໝາຍທີ່ລູກຊາຍຂຽນເມື່ອລາວມາຮັບນາງຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຊຸດອົບຮົມ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ — ນາງລີຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈເມື່ອມາຮັບລູກຂອງນາງຫຼັງຈາກສຳເລັດການເຝິກຊ້ອມນັກດັບເພີງ. ຮູບພາບ: *ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້*

ຮູບແບບການຕັ້ງຄ້າຍພັກຮ້ອນຢູ່ຫວຽດນາມ ໄດ້ປະກົດຂຶ້ນເມື່ອປະມານ 10 ປີກ່ອນ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຊົມຊອບໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້. ບໍ່ມີສະຖິຕິຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ, ແຕ່ນີ້ຄ່ອຍໆກາຍເປັນກິດຈະກໍາປະຈໍາປີຂອງເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະໃນຕົວເມືອງເນື່ອງຈາກວ່າພໍ່ແມ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຮັດວຽກແລະບໍ່ມີໃຜເບິ່ງແຍງພວກເຂົາ. ຢູ່ອາເມລິກາ, camps summer ແມ່ນທຸລະກິດທີ່ນຳມາໃຫ້ 4 ຕື້ USD ໃນແຕ່ລະປີ, ມີເດັກນ້ອຍປະມານ 26 ລ້ານຄົນເຂົ້າຮ່ວມ.

ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າ camps ລະດູຮ້ອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີກິດຈະກໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະມ່ວນຊື່ນ, ເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ຈັດຕັ້ງ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານ ດ້ານການສຶກສາ ເດັກກ່າວວ່າ. ມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ດີຫຼາຍ, ແຕ່ຍັງມີ " camps summer" ທີ່ເປັນພຽງແຕ່ສະຖານທີ່ລ້ຽງເດັກຢູ່ໃນຕົວເມືອງ, ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວຍ້ອນພື້ນຖານໂຄງລ່າງແລະການບໍລິການທີ່ບໍ່ດີ.

ທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງແຄງ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນກາງຊາວໜຸ່ມພາກໃຕ້, ຄະນະຊາວໜຸ່ມສູນກາງ, ແມ່ນໜ່ວຍງານທຳອິດທີ່ມີແບບຢ່າງພາກຮຽນການທະຫານ, ເຕືອນໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເລືອກຕັ້ງຄະນະຈັດຕັ້ງທີ່ມີຊື່ສຽງເພື່ອຈຳກັດຄວາມສ່ຽງ.

ທ່ານນາງ Ha Thu, ຜູ້ຕາງໜ້າຂອງບໍລິສັດທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານດ້ານການຈັດຕັ້ງຄ້າຍພັກລະດູຮ້ອນກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຄວນໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ດັ່ງກ່າວເພື່ອສຳຫຼວດສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກກ່ອນຈະຕັດສິນໃຈ.

ບາງຫຼັກສູດຮ້ອນອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໂທຫາເຮືອນໃນເວລາໃດຫນຶ່ງ. ໃນເວລານັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຄວນຖາມລູກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາຂອງມື້ແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າກໍາລັງເຂົ້າເຖິງບັນຫາໃດຫນຶ່ງໃນທັນທີ. ພໍ່ແມ່ຄວນຕິດຕໍ່ກັບຜູ້ຈັດງານຢ່າງເປັນປົກກະຕິແລະຂໍໃຫ້ສົ່ງຮູບພາບກິດຈະກໍາຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຖ້າທ່ານຂ້າມການຄົ້ນຄວ້າ camps ຮ້ອນແລະການປະເມີນວ່າພວກເຂົາເຫມາະສົມກັບລູກຂອງທ່ານ, camps ຮ້ອນສາມາດມີຜົນກະທົບກົງກັນຂ້າມ.

ລູກຊາຍ ອາຍຸ 11 ປີ ຂອງ ນາງ ຫງວຽນ ຈຽງ ຢຸ, ຢູ່ບ້ານ ເຢນຊາ, ຕາແສງ ເຕີນຈຽວ, ເມືອງ ແທງຈີ, ຢ້ານວ່າ ລາວຖືກ ໝູ່ຂອງລາວ ທຸບຕີ ຢູ່ ສະໜາມຮົບ ຢູ່ ເມືອງ ແທງໂອຍ. ເດັກຊາຍບອກວ່າ ລາວອາບນໍ້າບໍ່ໄດ້ ເພາະຂາດນໍ້າ, ຫ້ອງນໍ້າເປື້ອນ ແລະ ອຸດຕັນເລື້ອຍໆ, ລາວຕ້ອງນອນຢູ່ເທິງພື້ນ. ນາງຍັງເສຍໃຈທີ່ບໍ່ໄດ້ໄປເບິ່ງເງື່ອນໄຂຂອງ camps ຮ້ອນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຫ່າງຈາກເຮືອນຂອງນາງພຽງແຕ່ 3 ກິໂລແມັດ.

ລູກສາວອາຍຸ 9 ປີຂອງ Trinh Thi Hoa ເຄີຍເຈັບທ້ອງຢູ່ຄ້າຍພັກຮ້ອນຂອງອັງກິດ. ຍ້ອນນາງຕ້ອງກະກຽມອາຫານທ່ຽງເອງ, ແຕ່ສູນກາງບໍ່ມີຕູ້ເຢັນ, ອາຫານກໍ່ເສຍຫາຍໂດຍທີ່ນາງບໍ່ຮູ້.

ບໍ່ຄືກັບໂຄສະນາທີ່ບອກວ່ານາງສາມາດອອກໄປທ່ຽວຊົມເມືອງໄດ້, ເດັກນ້ອຍຂອງນາງຮວາໄດ້ພັກຢູ່ໃນຫ້ອງຂອງນາງເກືອບໝົດມື້, ທາສີ ແລະເຮັດເຄື່ອງຫັດຖະກໍາ.

“ລູກຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນກິດຈະກໍາທີ່ຫນ້າເບື່ອ, ຄືການອະນຸບານ,” ນາງ Hoa ເວົ້າວ່າ. ຫຼັງຈາກເຮັດການຄົ້ນຄວ້າບາງຢ່າງ, ນາງໄດ້ພົບເຫັນວ່າສູນນີ້ໄດ້ຈັດ camps summer ເປັນຄັ້ງທໍາອິດ, ສະນັ້ນນາງໄດ້ໃຫ້ລູກຂອງນາງເຊົາ.

ຫຼັງຈາກກັບຄືນຈາກວິຊາຮ້ອນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສ້າງນິໄສທີ່ດີ. ເພື່ອຮັກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ເມື່ອພວກເຂົາກັບຄືນບ້ານ, ພໍ່ແມ່ຄວນເຕືອນເລື້ອຍໆ, ປະຕິບັດ, ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຈື່ຈໍາແລະເຮັດຊ້ໍາທັກສະທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຮູ້.

ນາງ Giac Ly, ແມ່ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 4 Minh, ພໍໃຈກັບການຕັດສິນໃຈຂອງຕົນ.

"ຂ້ອຍດີໃຈທີ່ລູກຂອງຂ້ອຍກັບຄືນມາມີສຸຂະພາບດີ, ຕື່ນເຕັ້ນ, ຮັກທຸກຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບລາວແລະຂອບໃຈຊີວິດ," Ly ເວົ້າ. "ປີຫນ້າຂ້ອຍຈະສົ່ງລາວໄປ camp summer ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ."

ອາລຸນ

* ຊື່ຂອງບາງຕົວອັກສອນໄດ້ຖືກປ່ຽນແປງ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ