ໂຮງຮຽນນິເວດອາຊຽນ - ບຳລຸງສ້າງນິໄສສີຂຽວໃຫ້ແກ່ຄົນຮຸ່ນຫຼັງ

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 21 ຕຸລາ, ຢູ່ນະຄອນ ເຫ້ວ, ກະຊວງກະສິກຳ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ ໄດ້ດຳເນີນກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ແນວທາງປະຕິບັດ ແລະ ແຜນເສັ້ນທາງໃນການປະຕິບັດມາດຖານໂຮງຮຽນນິເວດອາຊຽນ - ໂຮງຮຽນປອດຂີ້ເຫຍື້ອພລາສຕິກ”.

Báo Nhân dân•21/10/2025

ກອງປະຊຸມໄດ້ດຶງດູດຜູ້ແທນ 100 ກວ່າຄົນເຂົ້າຮ່ວມດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ 1,000 ກວ່າບ່ອນທາງອອນລາຍໃນທົ່ວປະເທດ.

ນີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວສຳຄັນໃນຂອບເຂດຂອງລາງວັນໂຮງຮຽນນິລະເວດອາຊຽນ 2025, ໄດ້ດຶງດູດຜູ້ແທນ 100 ກວ່າຄົນເຂົ້າຮ່ວມດ້ວຍຕົວເອງ ແລະ ກ່ວາ 1.000 ຄົນເຊື່ອມຕໍ່ທາງອິນເຕີແນັດໃນທົ່ວປະເທດ.

ກອງປະຊຸມໄດ້ແນະນຳ ແລະ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນໃນການນຳໃຊ້ມາດຖານໂຮງຮຽນນິລະເວດອາຊຽນ ເຂົ້າໃນການສອນ, ບໍລິຫານ ແລະ ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນ ຫຼື ປະຕິບັດຕົວແບບເພື່ອແລກປ່ຽນປະສົບການ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ຈັດການເຂົ້າໃຈ ແລະ ໝູນໃຊ້ມາດຖານໃນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກອງປະຊຸມກໍ່ສ້າງເວທີປາໄສເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາໂຮງຮຽນ, ອົງການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ ດ້ວຍຈຸດໝາຍລວມຄື: ກໍ່ສ້າງ “ໂຮງຮຽນປອດຂີ້ເຫຍື້ອຢາງ”.

ນັບແຕ່ປີ 2022 ເປັນຕົ້ນມາ, ຮູບແບບ “ໂຮງຮຽນປອດພລາສຕິກ” ໂດຍນອກແວ ໂດຍຜ່ານອົງການ WWF-ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢູ່ 180 ໂຮງຮຽນ, ດ້ວຍນັກຮຽນກ່ວາ 54.000 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ. ໃນນັ້ນ, ມີ 83 ໂຮງຮຽນທົດລອງໄດ້ເກັບຂີ້ເຫຍື້ອເກືອບ 30 ໂຕນ, ໃນນັ້ນມີປລາສຕິກ 5,5 ໂຕນ. ຜົນໄດ້ຮັບສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການປ່ຽນແປງທີ່ຊັດເຈນໃນຄວາມຮັບຮູ້ແລະພຶດຕິກໍາຂອງນັກຮຽນເມື່ອໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ປະຕິບັດເພື່ອສິ່ງແວດລ້ອມ.

ຕາມທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ກະສິກຳ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ Le Cong Thanh ແລ້ວ, ການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໜ້າທີ່ຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອສ້າງປະຊາຄົມດ້ວຍຈິດສຳນຶກ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງເພື່ອປົກປັກຮັກສາໂລກ. ເມື່ອການຫຼຸດພລາສຕິກກາຍເປັນບົດຮຽນປະຈໍາວັນ, ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ວິທີການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຮຽນຮູ້ວິທີການດໍາລົງຊີວິດຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບກັບໂລກອ້ອມຂ້າງ.

ທ່ານ Nguyen Do Anh Tuan, ຫົວໜ້າກົມຮ່ວມມືສາກົນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫຼາຍປະເທດໃນພາກພື້ນມີບັນດາແບບຢ່າງທີ່ຄວນຮຽນຮູ້. ຢູ່ປະເທດໄທ, ນັກຮຽນເຮັດຝຸ່ນຊີວະພາບຈາກຂີ້ເຫຍື້ອອິນຊີ. ຢູ່ອິນໂດເນເຊຍ, ພວກເຂົາເຈົ້າແລກປ່ຽນສິ່ງເສດເຫຼືອສໍາລັບປຶ້ມ. ໃນປະເທດມາເລເຊຍ, ໂຮງຮຽນປູກຜັກທີ່ສະອາດຢູ່ໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນ. ແລະສິງກະໂປມອບໃຫ້ແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນເປັນ “ທູດສີຂຽວ” ເພື່ອຊຸກຍູ້ການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ. ຮູບແບບເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສະຖານທີ່ສອນການຮູ້ຫນັງສືເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນສະຖານທີ່ສ້າງນິໄສການດໍາລົງຊີວິດສີຂຽວ.

ຢູ່ຫວຽດນາມ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ບຸກເບີກການຫຼຸດຜ່ອນປຼາສະຕິກ, ຂີ້ເຫຍື້ອຣີໄຊເຄີນ ແລະ ສ້າງສະຖານທີ່ຮຽນຮູ້ທີ່ໃກ້ຊິດກັບທຳມະຊາດ, ໃນນັ້ນ, ນະຄອນ ເຫ້ວ ແມ່ນຈຸດທີ່ສົດໃສຂອງການເຄື່ອນໄຫວ “ຕົວເມືອງຫຼຸດພລາສຕິກ”.

ມາດຖານໂຮງຮຽນນິເວດອາຊຽນ ໄດ້ວາງອອກໂດຍມີ 4 ເປົ້າໝາຍຄື: ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ນຳໃຊ້ມາດຖານສີຂຽວ - ສະອາດ - ແບບຍືນຍົງ; ແບ່ງປັນຕົວແບບທີ່ມີປະສິດທິພາບ; ເຊື່ອມຕໍ່ພາກສ່ວນເພື່ອດຳເນີນການ; ແລະທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ການບໍາລຸງລ້ຽງໃນນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີຄວາມຮັກຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມແລະດາວເຄາະເປັນເຮືອນຂອງຕົນເອງ.

ການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສິ່ງນ້ອຍໆ. ມັນງ່າຍດາຍຄືບໍ່ຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອຢູ່ໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນ, ໃຊ້ກະຕຸກນ້ໍາສ່ວນບຸກຄົນແທນທີ່ຈະເປັນຂວດພາດສະຕິກທີ່ຖິ້ມແລ້ວ, ການປູກຕົ້ນໄມ້ໃນຫ້ອງຮຽນ. ເມື່ອການກະທຳເຫຼົ່ານີ້ກາຍເປັນນິໄສ, ພວກມັນຈະສ້າງເປັນນິເວດວິຖີຊີວິດທີ່ແຜ່ລາມຈາກໂຮງຮຽນໄປສູ່ຊຸມຊົນ, ດັ່ງທີ່ຂໍ້ຄວາມທີ່ວ່າ: "ການກະທຳນ້ອຍໆທຸກໆມື້ຈະປະກອບສ່ວນສ້າງອະນາຄົດອັນຂຽວງາມໃຫ້ກັບປະເທດ, ເຈົ້າເຈົ້າອານາຄົດຈະເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນສູ່ໂລກທີ່ມີຊີວິດຊີວາ".

ກວາງທຽນ

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/truong-hoc-sinh-thai-asean-uom-mam-thoi-quen-xanh-cho-the-he-tuong-lai-post916876.html