ນັກຮຽນຍິງ GenZ ງາມ, ເກັ່ງ, ຝັນຢາກເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງ ຫວຽດນາມ ແລະ ຍີ່ປຸ່ນ

ຫງວຽນມິງແອງ, ອະດີດນັກຮຽນໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ, ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເຕັມຮູບແບບຈາກ ລັດຖະບານ ຍີ່ປຸ່ນ (MEXT).

ກ່ອນນັ້ນ, ສາວຜູ້ນີ້ເກີດໃນປີ 2005 ມີຜົນງານທີ່ໜ້າປະທັບໃຈຄື: ຄະແນນໃກ້ຈະສົມບູນໃນການສອບເສັງຄວາມສາມາດພາສາຍີ່ປຸ່ນ N1 (176/180), 8.0 IELTS, ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສຳລັບນັກສຶກສາດີເດັ່ນພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ລາງວັນທີ 1 ໃນການປະກວດຄຳປາໄສຈັດຕັ້ງໂດຍກົງສຸນກຽດຕິຍົດຫວຽດນາມ ປະຈຳ Nagoya...

Nữ sinh GenZ xinh đẹp, xuất sắc và ước mơ làm cầu nối hai nước Việt - Nhật - 1 — ຫງວຽນມິງແອງ ອະດີດນັກຮຽນໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ (ພາບ: ຮ່າເຟືອງ).

ຈາກຂັ້ນຕອນທໍາອິດ ໃນ "ດິນແດນຂອງແສງຕາເວັນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ"

Minh Anh ແບ່ງປັນວ່າ, ນາງໂຊກດີທີ່ໄດ້ໄປທ່ຽວຍີ່ປຸ່ນຕັ້ງແຕ່ອາຍຸໄດ້ 1 ປີ, ເມື່ອຄອບຄົວຂອງນາງໄດ້ຍ້າຍໄປຢູ່ດິນແດນແຫ່ງແສງຕາເວັນ ເພາະພໍ່ຂອງນາງເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ບາດກ້າວທຳອິດຂອງນາງຢູ່ແຜ່ນດິນນີ້, ເພງໄຮ້ສາລະໃນໄວເດັກຂອງນາງທີ່ສອນໂດຍບັນດາຄູສອນຊາວຍີ່ປຸ່ນ... ໄດ້ກາຍເປັນສິ່ງພິເສດສຳລັບເມືອງ Minh Anh.

ແລະໂອກາດໄດ້ໄປທ່ຽວຍີ່ປຸ່ນກໍໄດ້ມາຢາມ ມິງແອງ ອີກເທື່ອໜຶ່ງເມື່ອຮຽນປະຖົມຈົນເຖິງຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ເມື່ອໄປເຮັດວຽກຢູ່ຍີ່ປຸ່ນກັບພໍ່ແມ່.

ໄລຍະເວລາ 4 ປີ (ແຕ່ຊັ້ນປໍ 5 ຫາ ປ8) ການຮໍ່າຮຽນ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢູ່ ຍີ່ປຸ່ນ ແມ່ນມີຄວາມໝາຍທີ່ສຸດສຳລັບ ມິງອານ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮັກແພງປະເທດຊາດ ແລະ ປະຊາຊົນ, ຈາກຄວາມໄຝ່ຝັນໃນຊີວິດຂອງນາງ.

ນາງ Minh Anh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນາງບໍ່ໄດ້ເລືອກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນສາກົນ, ແຕ່ເລືອກສະພາບແວດລ້ອມຂອງຍີ່ປຸ່ນທີ່ບໍລິສຸດ, ສະນັ້ນ ດ້ວຍພາສາຍີ່ປຸ່ນທີ່ຈຳກັດ, ນາງ Minh Anh ກໍ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການໄປໂຮງຮຽນ, ແລະ ບາງຄັ້ງນາງກໍ່ຮູ້ສຶກທໍ້ຖອຍໃຈ.

ເມື່ອເຫັນນັກຮຽນຫວຽດນາມສະກົດຊື່ຜິດຢູ່ເທິງປ້າຍບັນທຶກຂອງຕົນ, ນັກສຶກສາຍີ່ປຸ່ນໄດ້ແກ້ໄຂ ມິງອານ ແລະສອນພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ເຮັດໃຫ້ເດັກຍິງທີ່ມີຄວາມສັບສົນນັ້ນຍິ່ງສັບສົນຂຶ້ນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນາງຮູ້ສຶກດີໃຈແລະອົບອຸ່ນຫຼາຍ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນິທານເລື່ອງຍີ່ປຸ່ນທີ່ໄດ້ຍິນພໍ່ບອກໃນເວລາກິນເຂົ້າ ແລະ ຊີວິດປະຈຳວັນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຄຸນນະພາບ “ພາສາຍີ່ປຸ່ນ” ຢູ່ໃນຕົວຂ້ອຍຄ່ອຍໆເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຈາກນັ້ນ, ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຢາກຮູ້ຢາກເຫັນສະເໝີກ່ຽວກັບປະເທດທີ່ລຸກຂຶ້ນຈາກຄວາມລຳບາກຂອງສົງຄາມ ແລະ ທຳມະຊາດອັນໂຫດຮ້າຍເພື່ອຢັ້ງຢືນຕົນເອງ, ກາຍເປັນປະເທດທີ່ມີ ເສດຖະກິດ ໃຫຍ່ອັນດັບ 3 ຂອງໂລກ, ໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຈາກທົ່ວໂລກ.

ເສັ້ນທາງສູ່ຄວາມຝັນ

ໃນເວລານັ້ນ, ເມື່ອແຜນການອາຊີບໃນອະນາຄົດຍັງບໍ່ທັນເປັນທີ່ຈະແຈ້ງ, ມິນແອງຄິດສະເໝີວ່າຈະຢູ່ຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ຈະພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດຂອງຕົນເພື່ອເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງຫວຽດນາມ ແລະ ຍີ່ປຸ່ນ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່ານັ້ນແມ່ນເສັ້ນທາງທີ່ພໍ່ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ເຮັດຕາມ, ແຕ່ແມ່ນຍ້ອນໃຈຂອງນາງບອກໃຫ້.

“ກັບຄືນຫວຽດນາມ, ຄວາມຄິດທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນສ້າງເສັ້ນທາງເພື່ອກັບຄືນປະເທດຍີ່ປຸ່ນດ້ວຍສອງຕີນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຂຽນເລື່ອງລາວປີ 18 ຂອງຂ້າພະເຈົ້າຄືໄວໜຸ່ມທີ່ສວຍງາມທີ່ສຸດໃນຊີວິດຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ສະນັ້ນ, ຍີ່ປຸ່ນແມ່ນຄວາມຝັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, MEXT ແມ່ນຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ”.

Nữ sinh GenZ xinh đẹp, xuất sắc và ước mơ làm cầu nối hai nước Việt - Nhật - 2 — ເມື່ອມີອາຍຸ 18 ປີ, ມິງແອງ ມີຈຸດໝາຍຫຼາຍຢ່າງໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຄວາມຝັນຢາກກາຍເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງ ຫວຽດນາມ ແລະ ຍີ່ປຸ່ນ (ພາບ: ຮ່າຟອງ).

ການມີໂປຣໄຟລ໌ທີ່ສວຍງາມສໍາລັບ MEXT ແມ່ນການເດີນທາງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຂ້ອຍສະເຫມີບອກຕົວເອງວ່າ "ພະຍາຍາມ 101% ທຸກໆມື້".

ບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງສືບຕໍ່ເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະພາສາຍີ່ປຸ່ນເທົ່ານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຕ້ອງໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງສຳຄັນຄືການຍົກຍ້າຍໄປຮຽນຢູ່ຫວຽດນາມ ຕາມຫຼັກສູດຂອງຫວຽດນາມ.

ເຖິງວ່າມີຄວາມໄດ້ປຽບທີ່ໄດ້ຮຽນຢູ່ຍີ່ປຸ່ນ, ແຕ່ມື້ທຳອິດທີ່ກັບເມືອຫວຽດນາມ ເພື່ອຮຽນມັດທະຍົມປີສຸດທ້າຍແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍເມື່ອຄວາມຮູ້ດ້ານວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດຢູ່ຫວຽດນາມ ແຕກຕ່າງກັບທີ່ຮຽນຢູ່ຍີ່ປຸ່ນ. ໃນການທົດສອບວັນນະຄະດີຄັ້ງທໍາອິດຂອງຕົນ, Minh Anh ໄດ້ຮັບ "ຄະແນນສົມບູນແບບ 2".

ຍ້ອນຄວາມມານະພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນຄວາມຝັນຂອງຕົນ, ມິງແອງ ໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນ 3 ແຫ່ງຄື: ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ, ຮ່າໂນ້ຍ - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ Amsterdam ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ Chu Van An.

ຈາກນັ້ນ ມິງແອງໄດ້ເລືອກເອົາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ເປັນຫ້ອງຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນ. ການເດີນທາງໄປຫາທຶນການສຶກສາ MEXT ຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ.

ສາວນ້ອຍຕັ້ງເປົ້າໝາຍ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍໃໝ່ໃຫ້ກັບຕົນເອງ, ລວມທັງການສອບເສັງ N1 - ລະດັບສູງສຸດໃນການທົດສອບຄວາມສາມາດພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ແລະບັນລຸຜົນດີທີ່ສຸດໃນການສອບເສັງ IELTS.

ບໍ່ພຽງແຕ່ພະຍາຍາມມີຮູບຮ່າງໜ້າຕາທີ່ສວຍງາມເທົ່ານັ້ນ, ມິງແອັງ ຍັງພະຍາຍາມຫຼາຍເຂົ້າໃນບົດປະພັນກ່ຽວກັບແຜນການ ແລະ ແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະໄປຮຽນຕໍ່ທີ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ ເມື່ອສະໝັກທຶນການສຶກສາ MEXT.

ດ້ວຍຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຍີ່ປຸ່ນທີ່ດີ, ມີແນວຄິດທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ແຜນການໃນອະນາຄົດສະເພາະ, ມິງແອງໄດ້ຜ່ານຮອບສະໝັກ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຮຽນການສອບເສັງຂຽນຂອງສະຖານທູດຍີ່ປຸ່ນປະຈຳຫວຽດນາມ ດ້ວຍ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ (ພາສາຍີ່ປຸ່ນ), ພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ແລະ ພາສາອັງກິດ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ມິງແອງໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງຢ່າງດີເດັ່ນ.

ຫຼັງຈາກຜ່ານການສອບເສັງຂຽນ, ມິງແອງໄດ້ສຸມທຸກຄວາມພະຍາຍາມໃນການສອບເສັງປາກເວົ້າທັງພາສາຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ພາສາອັງກິດ.

Nữ sinh GenZ xinh đẹp, xuất sắc và ước mơ làm cầu nối hai nước Việt - Nhật - 3 — Minh Anh ໃນເວລາຮຽນຢູ່ຍີ່ປຸ່ນ (ພາບ: ຮ່າເຟືອງ).

ສິ້ນສຸດ ຫວານ

ສຸດທ້າຍ, ພາຍຫຼັງຫຼາຍເດືອນຂອງຄວາມພະຍາຍາມທີ່ບໍ່ອິດເມື່ອຍ, ມິງແອງກໍມີຄວາມສຸກເມື່ອຊື່ຂອງນາງໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ MEXT. ນັ້ນແມ່ນ “ບົດສະຫຼຸບ” ທີ່ຫວານຊື່ນຂອງຄວາມໄຝ່ຝັນທີ່ນາງເລືອກໄວ້, ຄວາມຝັນທີ່ຈະກາຍເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງສອງປະເທດຫວຽດນາມ ແລະ ຍີ່ປຸ່ນ, ດັ່ງທີ່ນາງເອງໄດ້ກ່າວໃນບົດຂຽນຂອງຕົນ.

“ຢູ່ຫວຽດນາມ, ຂ້ອຍມີມິດຕະພາບຫວຽດນາມ, ມີປະສົບການກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ, ຮີດຄອງປະເພນີ, ເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບປະເທດ, ປະຊາຊົນຫວຽດນາມຫຼາຍຂຶ້ນ, ຈາກນັ້ນຮັກປະເທດຂອງຂ້ອຍຫຼາຍຂຶ້ນ. "ຄຸນນະພາບ" ຂອງຫວຽດນາມຫຼື "ຄຸນນະພາບ" ຂອງຍີ່ປຸ່ນແມ່ນທັງສອງພາກສ່ວນທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ຖ້າຂ້ອຍຢາກຖືຄວາມຝັນຂອງຂ້ອຍຢູ່ໃນມື".

ບໍ່ສາມາດປິດບັງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງຕົນກ່ຽວກັບການໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາແລະບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງຕົນ, ນາງ Minh Anh ປະກົດວ່າມີຄວາມສະຫງົບງຽບ, ເພາະນາງເຂົ້າໃຈວ່າຊີວິດແມ່ນ “ການແຂ່ງຂັນທີ່ມີຫຼາຍຂັ້ນຕອນ”.

ການຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລພາຍໃຕ້ໂຄງການທຶນສຶກສາ MEXT ແມ່ນໃຊ້ເວລາດົນນານ, ສະນັ້ນ ມິງແອງ ຍາມໃດກໍຕັ້ງໃຈເປັນເອກະລາດໃນການສຶກສາ ແລະ ຊີວິດຂອງຕົນ.

“ຖ້າບາດກ້າວທຳອິດໃນຊີວິດຂອງພໍ່ແມ່ນພໍ່ໄດ້ນຳພາຂ້ອຍໄປຢູ່ດິນແດນທີ່ຢືດຢຸ່ນຂອງຍີ່ປຸ່ນ, ແລະຄວາມຝັນຂອງຂ້ອຍກໍ່ຖືກແສ່ວຈາກປີທີ່ຂ້ອຍຢູ່ກັບພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍຢູ່ດິນແດນນັ້ນ, ດຽວນີ້, ໃນການເດີນທາງກັບຄືນ, ຂ້ອຍຍ່າງດ້ວຍຕີນຂອງຕົນເອງ, ຕີນຂອງເດັກນ້ອຍອາຍຸ 18 ປີ, ມີຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ພໍດີ ແລະ ໃຫຍ່ພໍທີ່ຈະເອົາຊະນະຄວາມຝັນຂອງຂ້ອຍໄດ້,” Minh Anh ຢືນຢັນ.

ຮ່າຟອງ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ