ປັບປຸງທັກສະຂອງພະນັກງານ
ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ດວງວັນຊາ, ອະດີດອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລສະຫະພັນກຳມະບານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ການນຳຂອງພັກສະຫະພັນກຳມະບານຕ້ອງສຸມໃສ່ 3 ເນື້ອໃນຄື: ນຳພາສະຫະພັນກຳມະບານປະຕິບັດໜ້າທີ່ຕາງໜ້າ, ເບິ່ງແຍງດູແລ, ປົກປັກຮັກສາສິດຂອງພະນັກງານ; ຊີ້ນຳການພັດທະນາຂອງສະມາຊິກສະຫະພັນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຂະແໜງ ເສດຖະກິດ ນອກລັດ; ແລະເອົາໃຈໃສ່ເຖິງວຽກງານຂອງຄະນະກຳມະການການຄ້າ.
ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ດວງວັນຊາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການກໍ່ສ້າງໜ່ວຍງານພະນັກງານທີ່ມີຄວາມກ້າຫານ, ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນແມ່ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນ, ຮັບປະກັນໃຫ້ສະຫະພັນມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນຢ່າງພຽງພໍເພື່ອນຳພາການເຄື່ອນໄຫວຂອງພະນັກງານໃນໄລຍະໃໝ່.

ເພື່ອໃຫ້ຫວຽດນາມພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ດວງວັນຊາ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ: ຄຸນນະພາບຂອງຊົນຊັ້ນກຳມະກອນມີບົດບາດຕັດສິນໃຈຜະລິດ, ຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິພາບການຜະລິດ ແລະ ດຳເນີນທຸລະກິດ, ຍົກສູງກຳລັງແກ່ງແຍ້ງຂອງວິສາຫະກິດ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ. ສະນັ້ນ, ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຊີ້ນຳນຳພາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດານະໂຍບາຍລະດັບຊາດດ້ານ ການສຶກສາ - ບຳລຸງສ້າງ, ວິທະຍາສາດ - ເຕັກໂນໂລຊີ. “ນີ້ແມ່ນກຸນແຈຂອງການພັດທະນາ, ເປັນການແກ້ໄຂຍຸດທະສາດເພື່ອສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ ແລະ ສັງຄົມແຮງງານທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ.”
ສະນັ້ນ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ດວງວັນຊາ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ເພີ່ມທະວີການລົງທຶນບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຍົກສູງລະດັບການສຶກສາ, ວິຊາຊີບ ແລະ ວິຊາຊີບຂອງຜູ້ອອກແຮງງານ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ແຮງງານຍິງ ເພື່ອພັດທະນາດ້ານປະລິມານ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບໂຄງປະກອບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍເລືອກຕັ້ງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ນຳໃຊ້ຖັນແຖວພະນັກງານທີ່ດີເດັ່ນ, ປະກອບສ່ວນເພີ່ມທະວີອັດຕາສ່ວນພະນັກງານຈາກຜູ້ອອກແຮງງານໃນກົນໄກນຳພາທຸກຂັ້ນ.
ແບ່ງປັນທັດສະນະດຽວກັນ, ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນງອກແອງ, ປະທານສະຫະພັນກຳມະບານສຶກສາຫວຽດນາມ ຢືນຢັນວ່າ: ຍູ້ແຮງການສ້າງສາສັງຄົມການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ພັດທະນາບັນດາແບບຢ່າງ, ວິທີການ, ການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະວິຊາ, ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ແມ່ນນະໂຍບາຍສະແດງໃຫ້ເຫັນທັດສະນະອັນຍາວນານຂອງພັກໃນການກໍ່ສ້າງຊາວຫວຽດນາມ ໃນຍຸກໃໝ່ - ພົນລະເມືອງທີ່ມີຄວາມສາມາດຮໍ່າຮຽນ, ປ່ຽນແປງໃໝ່ສັງຄົມຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ.
ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນງອກອານ ຍັງຊີ້ອອກເຖິງສະພາບຕົວຈິງທີ່ກຳມະກອນໂຮງງານຫຼາຍຄົນຢາກຮ່ຳຮຽນເພີ່ມເຕີມເພື່ອກ້າວໜ້າ ຫຼື ປ່ຽນວຽກເຮັດງານທຳ, ແຕ່ປະສົບກັບສິ່ງກີດຂວາງດ້ານເວລາ (ວຽກເຮັດງານທຳ, ພັກຜ່ອນໜ້ອຍ), ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ເງື່ອນໄຂການສຶກສາ (ທີ່ພັກ, ຄົມມະນາຄົມ), ລະດັບການສຶກສາເບື້ອງຕົ້ນ...
ນອກຈາກນັ້ນ, ທຸລະກິດພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໄລຍະສັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ການຝຶກອົບຮົມໄລຍະຍາວ, ການສຶກສາວິທະຍາໄລຫຼືທັກສະອ່ອນແມ່ນຍັງຈໍາກັດໃນການເຂົ້າເຖິງ. ຄົນງານໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມພຽງແຕ່ເມື່ອທຸລະກິດເຫັນຄວາມຕ້ອງການ.
ສະນັ້ນ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນງອກອານ ສະເໜີວ່າ ຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍບັນດານະໂຍບາຍໃນຮ່າງເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ ແລະ ບັນດາໂຄງການຄື: “ກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ໄລຍະ 2021 – 2030”, “ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງຊາວຜູ້ອອກແຮງງານ ຮອດປີ 2030” ໃຫ້ເປັນລະບຽບ ແລະ ມີຄວາມສາມາດສູງ. ພິເສດ, ຕ້ອງໃຫ້ບຸລິມະສິດຈັດສັນແຫຼ່ງທຶນ, ໜູນຊ່ວຍບັນດາວິສາຫະກິດ, ພະນັກງານເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ; ຊຸກຍູ້ໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດຫັກຄ່າຝຶກອົບຮົມຈາກພາສີອາກອນ ເພື່ອສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດລົງທຶນອາຊີວະສຶກສາ.
ຕາມທ່ານນາງ ຟ້າມທິແທ່ງຕ໋ຽນ, ປະທານສະຫະພັນອຸດສາຫະກຳການຄ້າແຜ່ນຕັດຫຍິບ ຫວຽດນາມ ແລ້ວ, ຕ້ອງຍູ້ແຮງການຮ່ຳຮຽນຕະຫຼອດຊີວິດຂອງຊາວຜູ້ອອກແຮງງານ ໂດຍຜ່ານການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ກໍ່ສ້າງບັນດາສະໂມສອນ “ມຸມຮຽນດິຈິຕອນ”, “ຕູ້ປື້ມດິຈິຕອນ” ຢູ່ບັນດາວິສາຫະກິດ; ປະດິດສ້າງວິທີການຝຶກອົບຮົມໃນທິດທາງທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້, ສົມທົບການຝຶກອົບຮົມຢູ່ບ່ອນ, ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາ, ການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ ແລະໃນບ່ອນເຮັດວຽກ.
ທ່ານນາງ Pham Thi Thanh Tam ສະເໜີໃຫ້ສະຫະພັນເຈລະຈາເພື່ອເຮັດໃຫ້ບັນດາເນື້ອໃນຂອງວິສາຫະກິດໜູນຊ່ວຍຮໍ່າຮຽນ ແລະ ປັບປຸງທັກສະໃຫ້ຜູ້ອອກແຮງງານແມ່ນເງື່ອນໄຂບັງຄັບໃນສັນຍາແຮງງານລວມ. ທ່ານນາງຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຕ້ອງການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນໃນການຮ່ຳຮຽນ, ສ້າງເວທີປາໄສການຮຽນຮູ້ເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ຫໍສະໝຸດດິຈິຕອລໃຫ້ແກ່ອຸດສາຫະກຳ, ເພີ່ມທະວີການປະສານງານລະຫວ່າງວິສາຫະກິດ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຫະພັນໃນການບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.
ບົດບາດຂອງກອງກຳມະກອນ
ເຂົ້າຮ່ວມປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນໃສ່ເນື້ອໃນ “ແນວຄິດໃໝ່ກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງພັດທະນາສັງຄົມແບບຍືນຍົງ; ຮັບປະກັນຄວາມກ້າວໜ້າ, ຍຸຕິທຳທາງສັງຄົມ, ເບິ່ງແຍງດູແລຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນ” ທີ່ກ່າວໄວ້ໃນຮ່າງເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ XIV ຂອງພັກ, ຮອງປະທານສະຫະພັນກຳມະບານ ແລະ ບໍ່ແຮ່ ຫວຽດນາມ ຫງວຽນທິມິງ ຕີລາຄາວ່າ: ເອກະສານດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບຮອງເອົາວິໄສທັດອັນສຳຄັນຂອງພັກເຮົາໃນການຄຸ້ມຄອງປະຊາຊົນ, ສັງຄົມທັນສະໄໝ, ກ້າວໜ້າ, ທັນສະໄໝ. ແລະການບໍລິການສັງຄົມທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ໃນຂະນະທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຮູບແບບນະວັດກໍາໃນການຄຸ້ມຄອງການພັດທະນາຊຸມຊົນແບບຍືນຍົງ.
ຈາກການປະຕິບັດການເບິ່ງແຍງດູແລ ແລະ ຕາງໜ້າຄົນງານ 95 ພັນກວ່າຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີ 80 ພັນກວ່າຄົນອອກແຮງງານໃນຂະແໜງການຜະລິດຖ່ານຫີນ, ມີກຳມະກອນປະມານ 30 ພັນຄົນເຮັດວຽກຢູ່ບໍ່ແຮ່ໂດຍກົງ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິມິງ ໄດ້ສະເໜີວ່າ: ຕ້ອງເນັ້ນໜັກເຖິງບົດບາດຂອງຊົນຊັ້ນກຳມະກອນ ແລະ ສະຫະພັນກຳມະກອນໃນການປົກຄອງສັງຄົມທັນສະໄໝ. ໃນນັ້ນ, ສະຫະພັນກຳມະບານບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນບັນດາອົງການທີ່ເບິ່ງແຍງ ແລະ ປົກປ້ອງສິດຂອງຜູ້ອອກແຮງງານເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ຂຶ້ນກັບລັດ ແລະ ວິສາຫະກິດໃນການສ້າງນະໂຍບາຍພັດທະນາສັງຄົມຢ່າງສະເໝີພາບອີກດ້ວຍ.
ທ່ານ ຫງວ໋ຽນຢຸຍຮີ, ຮອງເລຂາພັກ, ຮອງປະທານສະພາສະຫະພັນແຮງງານຫວຽດນາມ ຖືວ່າ: ການປະກອບສ່ວນຕ້ອງມາຈາກການປະຕິບັດການຜະລິດ, ສຸມໃສ່ບັນດາບັນຫາກ່ຽວກັບຊີວິດ, ວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ສະພາບການເຮັດວຽກຂອງຄົນງານ.
ໃນສະພາບການວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ວົງຄະນາຍາດປັນຍາຊົນນັບມື້ນັບພັດທະນາ, ທ່ານ ຫງວ໋ຽນດິ່ງຢຸງ ເນັ້ນໜັກວ່າ ບັນດາອົງການສະຫະກອນຕ້ອງສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງເພື່ອປົກປັກຮັກສາສິດແຮງງານ, ຮັກສາລັກສະນະຊົນຊັ້ນກຳມະກອນຂອງພັກ, ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດບຸກເບີກຂອງຊົນຊັ້ນກຳມະກອນ ຫວຽດນາມ ໃນພາລະກິດຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝຂອງປະເທດຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ.
ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/xa-hoi/phat-huy-vai-tro-cong-nhan-cong-doan-trong-xay-dung-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-thoi-ky-moi-20251029225248864.htm






(0)