ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 13 ຕຸລາ, ຂໍ້ມູນຈາກຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຟູ໋ເຖາະ, ຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຟູ໋ທໍ້ ໄດ້ອອກແຜນການ 6395/PA-UBND ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງບັນດາຫົວໜ່ວຍບໍລິການລັດ, ລັດວິສາຫະກິດ ແລະບັນດາຈຸດຈຸດສຸມຢູ່ບັນດາອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງແຂວງ ຟູ໋ທໍ້, ໃນນັ້ນມີຂະແໜງ ສຶກສາ , ບຳລຸງສ້າງ.
ພາຍຫຼັງການຈັດຕັ້ງ, ແຂວງ ຟູທໍ້ ມີ 1 ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລການແພດ 1 ແຫ່ງ, ວິທະຍາໄລອາຊີວະສຶກສາ 3 ແຫ່ງ ໃນ 3 ເຂດທີ່ເປັນເຈົ້າຕົນເອງໃນສ່ວນຂອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປົກກະຕິ, ຫຼຸດຜ່ອນ 4 ວິທະຍາໄລ.
ສະເພາະແມ່ນໄດ້ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລຄູເຝິກ ຮ່ວາບິ່ງ ເຂົ້າເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຮ່ວາບິ່ງ.
ສົມທົບວິທະຍາໄລການແພດ ຮ່ວາບິ່ງ ເຂົ້າເປັນວິທະຍາໄລແພດສາດ ຟູເຖາະ ໂດຍຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໂດຍອີງໃສ່ນະໂຍບາຍແຜນການທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ, ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ກໍ່ສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ ໄລຍະ 2026-2030.
ຈັດຕັ້ງວິທະຍາໄລວິງຟຸກຄືນໃໝ່ຕາມທິດຄື: ໂອນຂະແໜງການແພດໄປຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດ ຝູທ້ວ. ໂອນຂະແໜງການສອນວິຊາການໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລຮຸ່ງເຮືອງ.
ສົມທົບກັບວິທະຍາໄລວິງຟຸກ ລວມທັງບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ຍັງເຫຼືອເຂົ້າເປັນວິທະຍາໄລວິງຟຸກ - ເຕັກໂນໂລຊີພາຍໃນຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ.
ປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ມອບໝາຍວຽກງານໃຫ້ພະນັກງານໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຕາມການຮຽກຮ້ອງ.
ສົມທົບ 3 ໂຮງຮຽນຄື: ວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່ວາບິ່ງ, ວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່ວາບິງ ແລະ ວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບຊົ້ງດາ ເພື່ອສ້າງເປັນວິທະຍາໄລວິຊາຊີບຮວ່າບິ່ງ.
ສຳລັບໂຮງຮຽນ ແລະ ສູນທີ່ຂຶ້ນກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຕົວເລກແມ່ນພື້ນຖານບໍ່ປ່ຽນແປງ. ຄາດວ່າຈະມີ 154 ຫົວໜ່ວຍ ລວມມີ: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 103 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ 16 ແຫ່ງ, ສູນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ 33 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ 1 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ 1 ແຫ່ງ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 1 ໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກວາງຈິ້).
ສໍາລັບໂຮງຮຽນພາຍໃຕ້ຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານ, ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວແມ່ນຮັກສາໂຮງຮຽນປະຖົມ, ໂຮງຮຽນກາງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ມີຫຼາຍລະດັບແລະໂຮງຮຽນອະນຸບານ 1.928 ແຫ່ງ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ພິຈາລະນາການໂຮມໂຮງຮຽນອະນຸບານຂະໜາດນ້ອຍ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມໃນບ້ານດຽວກັນ ເມື່ອມີການຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳຈາກສູນກາງ; ທົບທວນສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນເພື່ອລົງທຶນແລະເສີມຊັບພະຍາກອນ, ຮັບປະກັນວ່າໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-giam-nhieu-truong-sau-sap-nhap-post752382.html
(0)