ວິທີການໃຫມ່ຮັບປະກັນສິດທິຂອງຜູ້ສະຫມັກ

TP - ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລນຳໃຊ້ຕາຕະລາງເປີເຊັນ (ປະເພດຄະແນນການສອບເສັງ) ທີ່ກະຊວງຈະປະກາດໃນໄວໆນີ້ ເມື່ອມີການປ່ຽນຄະແນນ ແລະ ກຳນົດຄະແນນ benchmark ລະຫວ່າງກຸ່ມ. ທັງ​ນີ້​ກໍ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ເປັນ​ທຳ​ໃຫ້​ແກ່​ຜູ້​ສະໝັກ. ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ນໍາໃຊ້ອັດຕາສ່ວນທີ່ບໍ່ຢູ່ໃນຂອບຂອງກະຊວງຫຼືບໍ່ໄດ້ນໍາໃຊ້ແມ່ນຈະຕ້ອງອະທິບາຍ.

ຜູ້ສະໝັກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນການລົງທະບຽນສຳລັບປີ 2025. ພາບ: NHU Y

ວິທີການ ເປີເຊັນ

ຕາມ​ການ​ບັນທຶກ​ຂອງ​ນັກ​ຂ່າວ, ​ໃນ​ວັນ​ເລືອກ​ຕັ້ງ 2025 ທີ່​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ເມື່ອ​ບໍ່​ດົນ​ມາ​ນີ້, ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ແລະ​ຜູ້​ສະໝັກ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ມີ​ຄວາມ​ເປັນ​ຫ່ວງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ຂອງ​ຄະ​ແນນ​ລະຫວ່າງ​ວິຊາ​ທີ່​ສອບເສັງ​ຈົບ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ປີ​ນີ້. ດ້ວຍຄະແນນຕ່ໍາໃນຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດ, ຜູ້ສະຫມັກທີ່ໃຊ້ການປະສົມປະສານ D01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ) ຫຼື D07 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີສາດ, ພາສາອັງກິດ) ຈະມີຄວາມເສຍປຽບເມື່ອທຽບກັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ໃຊ້ການປະສົມປະສານອື່ນໆ.

ພໍ່​ແມ່​ບາງ​ຄົນ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ຫຼາຍ​ວິຊາ​ຂອງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ນະຄອນຫຼວງ ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ແລະ ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສຶກສາ​ໄທ​ງວຽນ​ພ້ອມ​ກັນ​ຮັບ​ເອົາ​ກຸ່ມ D01, A01 (ຄະນິດສາດ, ຟີ​ຊິກ, ພາສາ​ອັງກິດ), ກຸ່ມ C ລວມມີ​ກຸ່ມ C00 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມ​ສາດ), C07 (ວັນນະຄະດີ, ຟີ​ຊິກ, ປະຫວັດສາດ). ປີນີ້, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງກຸ່ມ C ແມ່ນສູງກວ່າກຸ່ມອື່ນ 2-3 ຄະແນນ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈະ “ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ” ໄດ້ແນວໃດ?

ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ ( ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີນີ້, ຄວາມແຕກຕ່າງເມື່ອທຽບໃສ່ປີກ່ອນ, ຄະແນນເຂົ້າຮຽນຈະປ່ຽນເປັນຂະໜາດດຽວກັນລະຫວ່າງວິທີການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ໃຊ້ວິທີເປີເຊັນເພື່ອປ່ຽນ ພ້ອມທັງກຳນົດລະດັບຄວາມຄ້າຍຄືກັນລະຫວ່າງການສົມທົບກັນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳສູງສຸດໃຫ້ແກ່ຜູ້ສະໝັກ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຫລັກສູດການຝຶກອົບຮົມສາມາດຖືກບັນຈຸໂດຍໃຊ້ຫຼາຍປະສົມປະສານແລະຫຼາຍວິທີການ, ແຕ່ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄະແນນລະຫວ່າງການປະສົມປະສານຈະຖືກປັບຕາມວິທີການເປີເຊັນ.

ຕາມ​ທ່ານ​ທົວ​ແລ້ວ, ມາ​ຮອດ​ຈຸດ​ເວລາ​ນີ້, ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ມີ​ການ​ເສັງ​ແລະ​ຫຼາຍ​ໂຮງຮຽນ​ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ປະກາດ​ຄະ​ແນນ​ອັດ​ຕາ​ສ່ວນ. ໂຮງຮຽນທີ່ໃຊ້ການປະສົມສອງຢ່າງຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນເພື່ອຮັບນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນວິຊາໃຫຍ່ໂດຍບໍ່ໃຊ້ວິທີການເປີເຊັນຈະຕ້ອງອະທິບາຍ.

ພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງກັງວົນ, ເພາະວ່າໂຮງຮຽນຕ້ອງປັບຕົວຕາມວິທີການເປີເຊັນເພື່ອຮັບປະກັນສິດທິຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ທ່ານ ທາວ ຄາດຄະເນວ່າ: ປີນີ້ຈະມີການປ່ຽນຄະແນນຄະແນນຕາມສາຂາວິຊາຕ່າງໆ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆ ເພາະວ່າຄະແນນລວມຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມີການຜັນແປທຽບກັບປີຜ່ານມາ.

ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຈະ​ປະກາດ​ຕາຕະລາງ​ເປີ​ເຊັນ​ໃນ​ວັນ​ທີ 21 ກໍລະກົດ​ນີ້ ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ປະຕິບັດ. ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ, ຈະ​ປະກາດ​ມາດ​ຕະການ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ນຳ​ເຂົ້າ​ຂອງ​ຂະ​ແໜງ​ສາທາລະນະ​ສຸກ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຄູ.

ຄວາມແຕກຕ່າງຂະຫນາດໃຫຍ່

ທ່ານພົນໂທ ດັ້ງທິງອັກທິ້ງ, ເລຂາຄະນະພັກການທະຫານ, ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕາມກົດລະບຽບຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນປີ 2025, ບັນດາໂຮງຮຽນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ແບ່ງໂຄຕ້າຕາມແຕ່ລະວິທີ ຫຼື ສົມທົບການເຂົ້າຮຽນ. ໂຮງຮຽນທະຫານຍັງຈະປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບນີ້.

ເມື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ, ຖ້າໂຮງຮຽນໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນແລະການປະສົມປະສານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ໂຮງຮຽນທະຫານສາມາດກໍານົດຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄະແນນລະຫວ່າງການປະສົມເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທໍາເມື່ອຜູ້ສະຫມັກມີຄະແນນເຂົ້າທຽບເທົ່າ.

ໃນປີ 2025, ຖ້າໂຮງຮຽນທະຫານໃຊ້ການເຂົ້າຮຽນຫຼາຍປະເພດແຕ່ໃນການປະສົມປະສານມີສອງວິຊາທົ່ວໄປ, ຄະແນນມາດຕະຖານທົ່ວໄປຈະຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບການປະສົມທັງຫມົດ. ທ່ານ ທາມ ແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າ: ໂຮງຮຽນນາຍທະຫານ 3 ແຫ່ງຄາດວ່າຈະມີຄະແນນແຕກຕ່າງກັນ, ລວມທັງໂຮງຮຽນປ້ອງກັນຊາຍແດນ (ລະຫວ່າງປະສົມປະສານ C00, ການປະສົມປະສານ A01), ໂຮງຮຽນພະນັກງານການເມືອງ (ລະຫວ່າງປະສົມປະສານ A00 ແລະການປະສົມປະສານ C00, ການປະສົມປະສານ D01), ແລະວິທະຍາໄລວິສະວະກໍາລະຫັດລັບ (ລະຫວ່າງ A00 ປະສົມປະສານ A01, ການປະສົມປະສານ D01).

ສ່ວນໂຮງຮຽນການທະຫານທີ່ຍັງເຫຼືອ 17 ໂຮງຮຽນ ສ່ວນຫຼາຍຈະໃຊ້ວິຊາທົ່ວໄປພຽງແຕ່ 1 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ ເພາະການເສັງເຂົ້າມີ 2 ວິຊາທົ່ວໄປ ເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນເຕັກນິກການທະຫານໃຊ້ 3 ວິຊາລວມຄື: ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ; ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ພາສາອັງກິດ ແລະ ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.

ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ ແລະ ທົດສອບດິຈິຕອລ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ປະກາດຕາຕະລາງຄະແນນທຽບເທົ່າລະຫວ່າງຄະແນນການສອບເສັງປະເມີນຜົນຄວາມສາມາດ (HAS) ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງນີ້ ແລະ ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງກຸ່ມ A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ), B00 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ), C00, D051.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, 130 ຈຸດ HSA ແມ່ນເທົ່າກັບ 30/30 ຈຸດຂອງ A00 ປະສົມປະສານ; 29.5/30 ຈຸດຂອງການປະສົມປະສານ C00, B00 ແລະ 27.75/30 ຈຸດຂອງການປະສົມປະສານ D01.

ດັ່ງນັ້ນ, ຫຼັງຈາກການນໍາໃຊ້ຕາຕະລາງເປີເຊັນ, ມັນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າການແຈກຢາຍຄະແນນມີຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍລະຫວ່າງການປະສົມປະສານ. ຕົວຢ່າງ, ຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ຝຶກຫັດທີ່ບັນລຸໄດ້ຄະແນນ 30/30 ໃນການປະສົມປະສານ A00 ເທົ່າກັບຜູ້ສະໝັກທີ່ເຂົ້າສອບເສັງ D01 ດ້ວຍຄະແນນ 27.75 ຄະແນນ (ຄວາມແຕກຕ່າງ 2.25 ຄະແນນ).

ຕາຕະລາງການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງອ້າງອີງແລະນໍາໃຊ້ເຂົ້າໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືສ້າງຕາຕະລາງການປ່ຽນທຽບເທົ່າທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ ປະກາດວ່າ: ກຸ່ມ A00, A01, A02, B00, D07, D26, D28, D29 ແລະ K01 ຈະສູງກວ່າກຸ່ມ D01, D04 0,5 ຄະແນນ ເມື່ອກຳນົດຄະແນນມາດຕະຖານຂອງ 2 ສາຂາວິຊາຄື: ວິສະວະກຳ ແລະ ວິທະຍາສາດ, ການສຶກສາ, ເສດຖະສາດ ແລະ ພາສາ.

ຜູ້ສະຫມັກພຽງແຕ່ຕ້ອງການ 3 ກົດ

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫວູດຶກຫາຍ, ຫົວໜ້າພະແນກການຮັບສະໝັກ ແລະ ແນະນຳອາຊີບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອລົງທະບຽນຕາມຄວາມປາດຖະໜາກ່ຽວກັບລະບົບການເສັງເຂົ້າຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງຄລິກພຽງສາມຄັ້ງເທົ່ານັ້ນ. ຫນ້າທໍາອິດແມ່ນການຈັດລໍາດັບຄວາມປາດຖະຫນາຕາມລະດັບຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມປາຖະຫນາ. ອັນທີສອງແມ່ນເລືອກໂຮງຮຽນ. ອັນທີສາມແມ່ນເລືອກທີ່ສໍາຄັນ (ສໍາລັບແຕ່ລະຄວາມປາດຖະຫນາ).

ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ມີການເຂົ້າຮຽນໄວ, ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນສໍາລັບການປະສົມປະສານຫຼືວິທີການເຂົ້າຮຽນ. ລະບົບການເຂົ້າຮຽນອັດຕະໂນມັດເລືອກການປະສົມປະສານ / ວິທີການທີ່ມີປະໂຫຍດສູງສຸດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ. ລະບົບການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປພຽງແຕ່ສະແດງຂໍ້ມູນເຊັ່ນ: ຄະແນນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຄະແນນໃບປະກາດທາງວິຊາການ, ແລະໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ຂໍ້ມູນອື່ນໆເຊັ່ນ: ຄະແນນການສອບເສັງຄວາມອາດສາມາດ, ຄະແນນທົດສອບການຄິດ... ມີຢູ່ໃນລະບົບການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ໂຮງຮຽນມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການປະມວນຜົນ ແລະ ຄັດເລືອກຜູ້ສະໝັກ ເມື່ອກັ່ນຕອງຜູ້ສະໝັກປອມ.

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/phuong-phap-moi-dam-bao-quyen-loi-cho-thi-sinh-post1762005.tpo