Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ກວາງ​ນິງ​ຫຼຸດ​ຜ່ອນ 50% ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຫຼັງ​ການ​ລວມ​ຕົວ

ແຂວງ ກວ໋າງນິງ ພວມປະຕິບັດແຜນການລວມຕົວ, ຫຼຸດຜ່ອນ 50% ສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວແຂວງ, ປັບປຸງກົງຈັກ, ປັບປຸງປະສິດທິພາບການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/10/2025

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 6 ຕຸລາ, ທ່ານນາງ ເຈືອງຮ່ວາບີງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະກີລາ ແຂວງ ກວາງນິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການປະຕິບັດທິດຊີ້ນໍາຂອງສູນກາງ ແລະແຂວງກ່ຽວກັບການສ້າງໂຄງປະກອບອຸປະກອນຄືນໃໝ່, ພະແນກສຶກສາ ແລະບຳລຸງສ້າງແຂວງກວາງນິງ ສົມທົບກັບທ້ອງຖິ່ນ, ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງສະເໜີໃຫ້ຄະນະບໍລິຫານງານປະຊາຊົນແຂວງ ວາງແຜນສົມທົບ ແລະປັບປຸງລະບົບ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານ.

Quảng Ninh sáp nhập 50% số trường học để tinh gọn hệ thống giáo dục  - Ảnh 1.

ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ລວມ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ກວາງ​ຈີ້.

ຮູບພາບ: NT

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ປະຈຸບັນທົ່ວແຂວງມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ສູນອາຊີວະສຶກສາ-ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (ລວມທັງໂຮງຮຽນເອກະຊົນ 56 ແຫ່ງ). ຄາດ​ວ່າ​ພາຍຫຼັງ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ແລ້ວ, ຈຳນວນ​ສູນ​ກາງ​ໂຮງຮຽນ​ຈະ​ຫຼຸດ​ລົງ​ປະມານ 50%, ​ເທົ່າ​ກັບ​ເກືອບ 300 ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ສູນ​ລວມ.

ສະເພາະປະຈຸບັນມີໂຮງຮຽນອະນຸບານທັງໝົດ 185 ແຫ່ງ, ຄາດວ່າຈະຫຼຸດລົງ 88 ໂຮງຮຽນ; ໂຮງຮຽນປະຖົມມີ 152 ໂຮງຮຽນ, ຫຼຸດລົງ 48 ໂຮງຮຽນ; ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ-ມັດທະຍົມ ປະຈຸບັນມີ 183 ໂຮງຮຽນ, ຫຼຸດລົງ 115 ໂຮງຮຽນ; ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມີ 36 ໂຮງຮຽນ ຫຼຸດລົງ 2 ໂຮງຮຽນ; ສູນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ມີ 14 ຈຸດຈຸດສຸມ, ຄາດວ່າຈະມີພຽງ 1 ສູນກາງແຂວງ ພາຍຫຼັງສໍາເລັດການລວມຕົວ.

ທ່ານ​ນາງ Thu ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ, ຂະ​ບວນການ​ລວມຕົວ​ໄດ້​ຖືກ​ຄິດ​ໄລ່​ຢ່າງ​ລະອຽດ, “ບໍ່​ລົບ​ກວນ​ການ​ຮຽນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ, ບໍ່​ກະທົບ​ເຖິງ​ສິດ​ຂອງ​ປະຊາຊົນ”. ນັກຮຽນ​ຍັງ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ທີ່​ມີ​ຢູ່, ຮັບປະກັນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ, ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ, ອຸປະກອນ​ການ​ສອນ​ຢ່າງ​ພຽງພໍ.

ພາຍຫຼັງ​ການ​ລວມຕົວ​ແລ້ວ, ລະບົບ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ໂຮງຮຽນ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບປຸງ ​ແລະ ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ; ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ, ກວດກາ ​ແລະ ກວດກາ​ຈະ​ສະດວກ​ກວ່າ, ປະກອບສ່ວນ​ຍົກ​ສູງ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ແລະ ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ແຂວງ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ນີ້​ຍັງ​ຈະ​ຊ່ວຍ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ພະນັກງານ​ສິດສອນ​ຢ່າງ​ສົມ​ເຫດ​ສົມ​ຜົນ, ​ແກ້​ໄຂ​ສະພາບ “ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ສ່ວນ​ເກີນ - ຂາດ​ແຄນ​ຄູ” ທີ່​ພວມ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ຫຼາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ.

ສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາວິຊາຊີບ, ລະດັບປານກາງ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ, ກວາງນິງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຫຼາຍຄັ້ງເພື່ອຮັບຟັງຂໍ້ສະເໜີ ແລະ ເຫັນດີກ່ຽວກັບແຜນການຈັດວາງໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບແຜນພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຂອງແຂວງ.

ຕາມ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ແຂວງ ກວາງ​ນິງ ​ແລ້ວ, ທົ່ວ​ແຂວງ​ມີ 520 ສະຖານ​ສຶກສາ​ທີ່​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ຂັ້ນ​ຕາ​ແສງ​ຄຸ້ມ​ຄອງ, ຍັງ​ເຫຼືອ 50 ​ແຫ່ງ​ແມ່ນ​ຂຶ້ນກັບ​ກົມ. ການ​ລວມ​ຕົວ​ແມ່ນ​ດຳ​ເນີນ​ໄປ​ຕາມ​ແຜນ​ທີ່​ເພື່ອ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ກົນ​ໄກ​ບໍລິຫານ 2 ຂັ້ນ, ປະກອບສ່ວນ​ປັບປຸງ​ລະບົບ​ການ​ສຶກສາ​ຢູ່​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໃຫ້​ທັນ​ສະ​ໄໝ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/quang-ninh-giam-50-so-truong-hoc-sau-sap-nhap-185251006142632888.htm


(0)

No data
No data

ພິທີ​ໄຂ​ງານ​ບຸນ​ກາງ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ​ຂອງ​ລາຊະວົງ​ລີ​ຢູ່​ວິຫານ​ຮຸ່ງ
ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຝ່າຍ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ມັກ​ຊື້​ເຄື່ອງ​ຫຼິ້ນ​ໃນ​ງານ​ບຸນ​ກາງ​ດູ​ໃບ​ໄມ້​ລົ່ນ​ຢູ່​ຖະ​ໜົນ Hang Ma ເພື່ອ​ມອບ​ໃຫ້​ລູກ​ຫຼານ.
ຖະໜົນຮາງ​ມາ​ຮຸ່ງ​ເຮືອງ​ເຫຼືອງ​ເຫຼື້ອມ​ດ້ວຍ​ສີສັນ​ກາງ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ, ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ໄປ​ຊົມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ.
ຂໍ້​ມູນ​ປະ​ຫວັດ​ສາດ: ບັ້ງ​ໄມ້​ວັດ​ວິງ​ງື່ມ - ມໍ​ລະ​ດົກ​ເອ​ກະ​ສານ​ຂອງ​ມະ​ນຸດ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;