ການຫຼຸດລົງຂອງຍຸກເຕັກໂນໂລຢີ 4.0 ແມ່ນນໍ້າຖ້ວມຂອງຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ດີ, ເປັນພິດ, ພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ, ແລະເຫດການແລະປະກົດການຫຼາຍຢ່າງທີ່ມີເນື້ອຫາຫຍາບຄາຍ, ໄຮ້ສາລະທີ່ມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ໄວຫນຸ່ມ ...
ຕາມທ່ານດຣ Cu Van Trung ແລ້ວ, ໃນຍຸກ ດິຈິຕອນ , ຕ້ອງສ້າງສະໜາມຫຼິ້ນໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ. (ພາບ: NVCC) |
ແບ່ງປັນກັບໜັງສືພິມ ໂລກ ແລະ ຫວຽດນາມ , ທ່ານ ດຣ ກູວັນຈູງ, ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້ານະໂຍບາຍ ແລະບັນຫາສັງຄົມ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໄວໜຸ່ມແມ່ນມີຄວາມອົດທົນຕໍ່ທຸກສິ່ງຢ່າງ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະສະເຫມີເປີດໃຈຕໍ່ສິ່ງໃໝ່. ປະກົດການທີ່ດີຫຼາຍຢ່າງແມ່ນໄດ້ຮັບການລໍຖ້າ ແລະ ຊຸກຍູ້ຈາກໄວໜຸ່ມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ແຕ່ກໍ່ຍັງມີຫຼາຍປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ທີ່ສົ່ງເສີມ ແລະ ຕິດຕາມໂດຍໄວໜຸ່ມຈຳນວນໜຶ່ງ.
ດ້ວຍລັກສະນະຂອງໄວໜຸ່ມເປັນຄົນຫ້າວຫັນ, ຮັກສິ່ງໃໝ່, ມັກຄົ້ນຫາ ແລະ ຄົ້ນພົບ , ມີຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ບໍ່ມີປະສົບການໃນຊີວິດຫຼາຍ, ພຶດຕິກຳທີ່ເສື່ອມໂຊມຂອງໄວໜຸ່ມຈຶ່ງເປັນທີ່ເປັນຫ່ວງຂອງຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ສັງຄົມ...
ເບິ່ງຈາກປະກົດການ deviation ມາດຕະຖານ
ນາຍເອີຍ, ການປະກົດຕົວທີ່ເສື່ອມໂຊມໃນບັນດາໄວໜຸ່ມໃນທຸກມື້ນີ້ ແຕກຕ່າງຈາກຄົນລຸ້ນກ່ອນແນວໃດ? ແລະສາເຫດພື້ນຖານຂອງສະຖານະການນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
ແຕ່ລະໄລຍະ, ແຕ່ລະໄລຍະຂອງການພັດທະນາສັງຄົມມີດ້ານດີ ແລະ ດ້ານລົບ. ຂຶ້ນຢູ່ກັບລັກສະນະ, ລັກສະນະແລະສະຖານະການເສດຖະກິດແລະສັງຄົມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ມີຮູບແບບແລະຮູບແບບ deviation ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ຖ້າໃນເມື່ອກ່ອນ, ເຍົາວະຊົນທີ່ເສື່ອມໂຊມໄດ້ຍ່າງໄປມາ, ຈ່ອງເອົາ, ຮັບຈຳນຳລົດ, ມີຜົມຜິວເນື້ອສີຂາວ, ຜົມແດງ... ດຽວນີ້ ຄົນເສື່ອມໂຊມມີລັກສະນະ ແລະ ລັກສະນະອື່ນໆຫຼາຍຢ່າງ, ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຊັບຊ້ອນກວ່າ, ເຊື່ອງຊ້ອນໄວ້ພາຍໃຕ້ການປົກຫຸ້ມທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ. ມີກຸ່ມລັບຫຼາຍ, ແລກປ່ຽນ, ແບ່ງປັນແລະເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງງຽບໆ. ໂດຍສະເພາະ, ຜົນສະທ້ອນຂອງມັນເມື່ອພວກມັນແຕກອອກແມ່ນເປັນອັນຕະລາຍ, ຄາດເດົາບໍ່ໄດ້, ແລະຍາກທີ່ຈະເອົາຊະນະ. ມີກຸ່ມ ແລະ ສະມາຄົມທີ່ແປກປະຫຼາດ, ມີວຽກເຮັດງານທຳທີ່ແປກປະຫຼາດ, ມີການແລກປ່ຽນຄູ່ຮັກ, ມີກຸ່ມແລກປ່ຽນວິທີການໃຊ້ຢາກະຕຸ້ນ, ເກມອອນລາຍ, ຫຼີ້ນຫວຍ, ຫຼີ້ນການພະນັນ ຫຼື ບາງທ່າອ່ຽງໃໝ່ທີ່ມີການນຳເຂົ້າ, ທ່າອ່ຽງທີ່ຜິດປົກກະຕິທີ່ກ້າວເຂົ້າສູ່ຊຸມຊົນຢ່າງໜ້າຕື່ນຕາຕື່ນໃຈ.
ເມື່ອສັງຄົມພັດທະນາຂຶ້ນ, ເສດຖະກິດຂອງປະຊາຊົນກໍນັບມື້ນັບຮັ່ງມີຂຶ້ນ, ພ້ອມກັບດ້ານລົບຫຼາຍຢ່າງກໍ່ປະກົດຂຶ້ນແລະແຕກດອກອອກຜົນ. ມີລັກສະນະເຊື່ອງຊ້ອນ, ມີຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ, ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ຖ້າເປັນປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ຕ່າງໆ ກໍ່ບໍ່ເໝາະສົມກັບຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມ, ດ້ວຍວິຖີການດຳລົງຊີວິດ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດຂອງວັດທະນະທຳຂອງຊາດ.
ສາເຫດພື້ນຖານຂອງສະພາບການນີ້ແມ່ນບັນຫາການເຊື່ອມໂຊມຂອງວັດທະນະທໍາ. ຂະແໜງວັດທະນະທຳຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການຍົກສູງບົດບາດ ແລະ ໜ້າທີ່ທີ່ເໝາະສົມ. ປະຊາຊົນສ່ວນໜຶ່ງຍັງສົນໃຈ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ບັນຫາເສດຖະກິດ, ມອງຫາຜົນປະໂຫຍດໄລຍະສັ້ນ, ພະຍາຍາມບັນລຸວັດຖຸ ແລະ ເງິນ ໂດຍບໍ່ສົນໃຈກັບຊີວິດຈິດໃຈຢ່າງແທ້ຈິງ, ບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຊີວິດວັດທະນະທໍາຂອງຊຸມຊົນຢ່າງແທ້ຈິງ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ມາດຕະຖານທີ່ກຳນົດໄວ້ ແລະ ອົງປະກອບວັດທະນະທຳທີ່ມີລັກສະນະເປັນຕົວຢ່າງ ແລະ ມາດຕະຖານກໍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມລະອຽດອ່ອນ ແລະ ການປະຕິບັດຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. ຂີ້ຄ້ານ ແລະ ຂີ້ຄ້ານມີຢູ່ສະເໝີໃນສັງຄົມ, ຖ້າບໍ່ປ້ອງກັນທັນທີ, ມັນກໍ່ເປັນເລື່ອງທີ່ຄວນຄິດ.
ທ່ານປະເມີນຜົນກະທົບຂອງ deviations ເຫຼົ່ານີ້ຕໍ່ການພັດທະນາຂອງບຸກຄົນ, ຄອບຄົວແລະສັງຄົມແນວໃດ?
ຖ້າບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງມີຫຼືມີພຶດຕິກໍາທີ່ເສື່ອມໂຊມ, ພວກເຂົາຈະສູນເສຍພາບພົດ, ຮູບພາບຂອງພວກເຂົາ, ແລະຄວາມຄາດຫວັງຂອງຫຼາຍໆຄົນເຮັດໃຫ້ຜິດຫວັງ. ພວກເຂົາສູນເສຍຄວາມໄວ້ວາງໃຈ, ຂາດຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະໂອກາດທີ່ຈະພັດທະນາຕົນເອງ. ຄວາມຫຼົງໄຫຼຫຼາຍເກີນໄປຂອງໄວໜຸ່ມເອົາພາລະອັນໜັກໜ່ວງມາສູ່ຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ມີລູກດັ່ງກ່າວຕ້ອງບ່າສອງບ່າ, ບ່າຫນຶ່ງ "ພາລະທາງເສດຖະກິດ" ເພື່ອເອົາຊະນະການສູນເສຍແລະຄວາມເສຍຫາຍທີ່ເກີດຈາກການ deviance ຂອງລູກ, ບ່າອື່ນໆ "ພາລະຂອງຄວາມໂສກເສົ້າ" ທີ່ຫນັກຫນ່ວງໃນຈິດວິນຍານຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຍ້ອນການຍູ້, ການລໍ້ລວງ, ບໍ່ມີລູກ, ຫຼືຂາດຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ລູກຂອງຕົນ, ບາງຄອບຄົວທີ່ມີຄົນດຳລົງຊີວິດແບບເສື່ອມຊາມ, ມີພຶດຕິກຳທີ່ເສື່ອມຊາມຈຶ່ງໂສກເສົ້າແລະທຸກໂສກ.
ສັງຄົມສາມາດພັດທະນາແບບຍືນຍົງໄດ້ໂດຍຜ່ານຄວາມດີ, ຄວາມເມດຕາ, ແລະຄວາມດີ. ສະນັ້ນ, ພວກເຮົາຕ້ອງຕໍ່ສູ້ສະເໝີ, ສືບຕໍ່ປະຕິເສດ, ແລະກ່າວປະນາມຢ່າງແຮງຕໍ່ການປະກົດຕົວຂອງຄວາມເສື່ອມເສຍ ແລະ ການຂາດມາດຕະຖານທີ່ພາກສ່ວນຂອງບຸກຄົນສະແດງ.
ສ້າງສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນສຸຂະພາບສໍາລັບໄວຫນຸ່ມ
ຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນມີບົດບາດອັນໃດໃນການສ້າງພຶດຕິກຳ ແລະ ຄຸນຄ່າຂອງໄວໜຸ່ມ?
ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ ບົດບາດຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການສ້າງບັນດາຄຸນຄ່າອັນດີງາມຂອງຊາວໜຸ່ມ. ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບໄວຫນຸ່ມ, ພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບການຂະຫຍາຍຂອງໄວເດັກ, ໄວຫນຸ່ມແລະໄວລຸ້ນຂອງແຕ່ລະຄົນ. ເມື່ອມີ "ການພັກຜ່ອນ" ໃນຂັ້ນຕອນໃດຫນຶ່ງທີ່ຜ່ານມາ, ມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ອະນາຄົດ.
ຂະບວນການເກີດ ແລະການຂະຫຍາຍຕົວຂອງບຸກຄົນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຕິດພັນກັບຄອບຄົວ ແລະໂຮງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນຊ່ອງຫວ່າງທີ່ບໍາລຸງລ້ຽງສຸຂະພາບທາງຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງແຕ່ລະຄົນ. ເມື່ອສະພາບແວດລ້ອມນັ້ນມີບັນຫາ, ມັນຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ການຮັບຮູ້, ພຶດຕິກໍາແລະການປະພຶດຂອງແຕ່ລະຄົນ.
ຄອບຄົວທີ່ບໍ່ສົມບູນແບບ, ບໍ່ມີພໍ່ ຫຼືແມ່, ຂາດຄວາມຮັກ, ເບິ່ງແຍງ ແລະ ລ້ຽງດູ ລ້ວນແຕ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການສູນເສຍລູກ. ໂດຍສະເພາະ, ຮອຍແປ້ວໃນຊີວິດທາງວິນຍານຂອງພວກເຂົາຈະຢູ່ຕໍ່ໄປຈົນກ່ວາພວກເຂົາເຕີບໃຫຍ່ແລະກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ເລິກເຂົ້າໄປໃນໄວຫນຸ່ມເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນການຂາດການຊີ້ນໍາ, ສະຫນັບສະຫນູນຄວາມຫມາຍຂອງຊີວິດ, ຄວາມປາຖະຫນາແລະຄວາມຝັນທີ່ຖືກຕ້ອງ.
ສະພາບແວດລ້ອມດ້ານການສຶກສາທີ່ຂາດຄູສອນທີ່ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ເຫລື້ອມໃສ, ແບບຢ່າງ, ແລະຮູບປັ້ນສໍາລັບໄວຫນຸ່ມຈະປ່ອຍໃຫ້ເຄື່ອງຫມາຍທີ່ບໍ່ປະທັບໃຈຢູ່ໃນໃຈຂອງໄວຫນຸ່ມ. ຖ້າຫາກມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍ, ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ຜົນສໍາເລັດ, ແລະ obsession ກັບລະດັບ ... ທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ຈະມີຜົນກະທົບທາງລົບກັບໄວຫນຸ່ມ.
ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຕ້ອງຮັກສາວິທີທີ່ໝັ້ນຄົງ, ບໍລິສຸດ ແລະ ເປັນແບບຢ່າງຈາກຄອບຄົວເຖິງໂຮງຮຽນ. ນັ້ນແມ່ນມາດຕະການເປີດກວ້າງແນວຄິດທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ໃນແງ່ດີໃຫ້ບັນດາຜູ້ສືບທອດຂອງປະເທດໃນອະນາຄົດ. ພວກເຮົາສືບຕໍ່ຮັກສາສອງອົງປະກອບຊັ້ນນໍາແລະການຕັດສິນໃຈ, ຄອບຄົວແລະໂຮງຮຽນ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຮົາມີຜົນສໍາເລັດເຄິ່ງທໍາອິດສໍາລັບ luggage ທັງຫມົດຂອງໄວຫນຸ່ມ.
ອີກເຄິ່ງໜຶ່ງແມ່ນຄວາມກ້າຫານ, ການຕອບສະໜອງ ແລະ “ການຕ້ານທານ” ທີ່ເຄິ່ງທຳອິດໄດ້ສະໜອງໃຫ້ໄວໜຸ່ມໃນການສະທ້ອນ ແລະ ຕ້ານກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອຸປະສັກຕ່າງໆໃນຊີວິດ ພ້ອມທັງປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ ແລະ ການຂາດມາດຕະຖານທີ່ມີຢູ່ໃນສັງຄົມ.
ການຫຼຸດລົງຂອງຍຸກເຕັກໂນໂລຢີ 4.0 ແມ່ນນໍ້າຖ້ວມຂອງຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ດີ, ເປັນພິດແລະພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ. (ພາບປະກອບ: ອິນເຕີເນັດ) |
ສະພາບແວດລ້ອມສັງຄົມໂດຍສະເພາະສື່ມວນຊົນແລະເຄືອຂ່າຍສັງຄົມສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ພຶດຕິກຳຂອງໄວໜຸ່ມແນວໃດ? ວິທີແກ້ໄຂທີ່ທ່ານແນະນໍາເພື່ອຈໍາກັດຜົນກະທົບທາງລົບ?
ປະຊາຊົນໂດຍທົ່ວໄປແລະໄວຫນຸ່ມໂດຍສະເພາະແມ່ນດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນຍຸກດິຈິຕອນ. ຂໍ້ໄດ້ປຽບທີ່ມັນນໍາມາແມ່ນອັນໃຫຍ່ຫຼວງແລະບໍ່ສາມາດປະຕິເສດໄດ້. ມີຫຼາຍສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ນິທານ, ລັກສະນະສໍາຜັດຫຼືເຫດການປະຫວັດສາດທີ່ຖືກສື່ສານໂດຍສື່ມວນຊົນທີ່ສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍຫົວໃຈຂອງຜູ້ຄົນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການຫຼຸດລົງຂອງຍຸກເຕັກໂນໂລຊີ 4.0 ແມ່ນ້ໍາຖ້ວມຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ບໍ່ດີ, ເປັນພິດ, ພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະຫຼາຍເຫດການແລະປະກົດການທີ່ມີເນື້ອໃນຫຍາບຄາຍແລະໄຮ້ສາລະ.
ໂດຍທົ່ວໄປ, ໄວຫນຸ່ມມີຄວາມອົດທົນຕໍ່ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍແລະສະເຫມີເປີດໃຈກັບສິ່ງໃຫມ່. ປະກົດການດີໆຫຼາຍຢ່າງທີ່ໄວໜຸ່ມລໍຄອຍ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ແຕ່ກໍ່ຍັງມີປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ຫຼາຍຢ່າງຍ້ອນໄວໜຸ່ມຈຳນວນໜຶ່ງຕິດຕາມຝູງຊົນ. ໂດຍທໍາມະຊາດຂອງໄວຫນຸ່ມມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ມັກສິ່ງໃຫມ່, ມັກຄົ້ນຫາແລະຄົ້ນພົບ, ແລະມີຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ຍັງອ່ອນແລະບໍ່ມີປະສົບການໃນຊີວິດ, ພຶດຕິກໍາທີ່ເສີຍໆຂອງໄວຫນຸ່ມແມ່ນເປັນຄວາມກັງວົນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແລະສັງຄົມ.
ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສະຫນັບສະຫນູນໄວຫນຸ່ມ, ໃນຂະນະທີ່ສິ່ງທີ່ບໍ່ດີໄດ້ຖືກແບ່ງປັນໄດ້ງ່າຍ, ເຊິ່ງ invisibly ເຮັດໃຫ້ບຸກຄົນໃນທາງບວກແລະການເຄື່ອນໄຫວຄ່ອຍໆສູນເສຍຄວາມສົນໃຈແລະກໍາລັງໃຈ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາທໍ້ຖອຍໃຈ. ພວກເຮົາຕ້ອງການສະພາບແວດລ້ອມເພີ່ມເຕີມສໍາລັບການແລກປ່ຽນ, confiding ແລະການພົວພັນກັບ, ເອົາໃຈໃສ່ແລະສະຫນັບສະຫນູນພຶດຕິກໍາທີ່ດີແລະຄວາມພະຍາຍາມສໍາລັບໄວຫນຸ່ມທີ່ຈະຢືນຢັນແລະພິສູດຕົນເອງ.
ເນື່ອງຈາກວ່າ indifference ແລະການຂາດການຊຸກຍູ້ຈາກຜູ້ໃຫຍ່ບາງຄັ້ງສາມາດ extinguished ຄວາມສາມາດໃນການພະຍາຍາມ, ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາແລະພະລັງງານໃນທາງບວກຂອງໄວຫນຸ່ມ. ເຮົາຕ້ອງເຮັດໃຫ້ໄວໜຸ່ມຮັກຕົນເອງຫຼາຍຂຶ້ນ, ຮັກການກະທຳທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອໝັ້ນໃຈໃນຊີວິດ.
ຜູ້ໃຫຍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊຸກຍູ້ແລະສ້າງສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນສໍາລັບໄວຫນຸ່ມ, ໂດຍສະເພາະໃນຍຸກດິຈິຕອນ. ເມື່ອຄົນໜຸ່ມຮັກຕົນເອງ, ວຽກງານ ແລະ ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມເຊື່ອໃນເສັ້ນທາງທີ່ເຂົາເຈົ້າເດີນ; ສິ່ງທີ່ບໍ່ດີແລະເສື່ອມເສຍຈະດຶງດູດແລະດຶງດູດເຂົາເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ? ການເວົ້າດັ່ງກ່າວຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປັນຈິງທີ່ວ່າໄວໜຸ່ມຍັງຂາດສະຖານທີ່ຫຼິ້ນ, ສະຖານທີ່ແລະສະຫນັບສະຫນູນ, ແລະທະນຸຖະຫນອມຄຸນຄ່າທີ່ດີແລະໃຈດີ.
ການແກ້ໄຂທີ່ສົມບູນແບບທີ່ຈໍາເປັນ
ຕາມທ່ານແລ້ວ, ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບທາງເພດຂອງຊາວໜຸ່ມ, ແມ່ນຕ້ອງມີວິທີແກ້ໄຂຢ່າງຮອບດ້ານ?
ນີ້ແມ່ນບັນຫາມະຫາພາກ, ເລິກເຊິ່ງກວ່າອີກໃນການຟື້ນຟູວັດທະນະທຳຂອງຊາດ. ຮາກຂອງພຶດຕິກໍາ deviant ແມ່ນປະເພດວັດທະນະທໍາ. ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາຮູ້ແລ້ວ, “ວັດທະນະທໍານໍາພາປະເທດຊາດ”, ວັດທະນະທໍາຫມາຍເຖິງມາດຕະຖານ, ຄຸນງາມຄວາມດີແລະຄຸນຄ່າທີ່ແທ້ຈິງທີ່ມີພາລະກິດນໍາພາຊີວິດຈິດວິນຍານຂອງປະຊາຊົນ. ຜ່ານບັນດາທ່າທີ ແລະ ພຶດຕິກຳຂອງພົນລະເມືອງແຕ່ລະຄົນ, ປະຊາຊົນສາມາດຕີລາຄາການເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳຂອງຊາດຢູ່ແຕ່ລະປະເທດ. ເພາະພຽງແຕ່ຮັກຕົນເອງ, ຮັກປະເທດຊາດ ແລະ ປະຊາຊົນ ແຕ່ລະຄົນສາມາດມີຄວາມເຄົາລົບນັບຖືຕົນເອງ, ນັບຖືຕົນເອງ, ຮັກສາວິຖີຊີວິດ, ພຶດຕິກຳໃນສັງຄົມ ແລະ ເຜີຍແຜ່ສູ່ໂລກ.
ຖ້າຊຸມຊົນມີບຸກຄົນທີ່ມີພຶດຕິກໍາທີ່ເສື່ອມໂຊມຫຼາຍ, ມັນຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາໄດ້ສູນເສຍຄຸນສົມບັດທີ່ດີ, ເງື່ອນໄຂແລະລະບົບຄຸນຄ່າທີ່ສ້າງຂື້ນໂດຍປະເທດຊາດຂອງພວກເຂົາ. ເພາະວ່າການເວົ້າເຖິງວັດທະນະທຳໝາຍເຖິງການເວົ້າເຖິງຄວາມງາມ ແລະ ຄວາມເມດຕາທີ່ຫລໍ່ຫລອມຈາກປະຫວັດສາດ, ຈາກຂະບວນການອອກແຮງງານ, ການຜະລິດ ແລະ ການປະດິດສ້າງຂອງບຸກຄົນ, ປະເທດຊາດ. ສະນັ້ນ, ການກ່າວເຖິງພຶດຕິກຳທີ່ຫຼົງໄຫຼເປັນລັກສະນະນ້ອຍໆ, ເປັນຈຸດປາຍຂອງບັນຫາ, ແຕ່ມັນສຳຜັດກັບຮາກຢ່າງເຫັນໄດ້ຊັດ, ເຊິ່ງເປັນວັດທະນະທຳ.
ເພື່ອຜ່ານຜ່າປະກົດການດັ່ງກ່າວຕ້ອງມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງທົ່ວປວງຊົນ, ລະບົບການເມືອງ ແລະ ແຕ່ລະບຸກຄົນ. ການປະຕິຮູບວັດທະນະທຳແມ່ນການຮັບເອົາສິ່ງທີ່ດີແລະຖືກຕ້ອງ, ຮັກສາບັນດາຄຸນຄ່າມາດຕະຖານດັ້ງເດີມຂອງຊາດ. ຈາກນັ້ນ, ມີບົດບາດນຳພາປະເທດຊາດ, ນຳພາຊາວໜຸ່ມ, ເປັນການໜູນຊ່ວຍຊີວິດທາງດ້ານຈິດໃຈ, ມຸ່ງໄປເຖິງຄວາມເມດຕາ, ອຸດົມການ.
ພາລະບົດບາດຂອງອົງການຄຸ້ມຄອງລັດ, ອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມ ແລະ ບຸກຄົນໃນການແກ້ໄຂບັນຫານີ້ແມ່ນຫຍັງ?
ບັນດາອົງການລັດມີຍຸດທະສາດເພື່ອຟື້ນຟູ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳຂອງຊາດ. ຕາມຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຕ້ອງເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງ, ຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາປະກົດການທີ່ດີ ແລະ ມີລັກສະນະສັງຄົມ; ເພື່ອແກ້ໄຂແລະ "ເຮັດຄວາມສະອາດ" ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຂໍ້ມູນແລະປະກົດການຕ່າງໆໃນເວທີເຕັກໂນໂລຢີແລະສື່. ດັ່ງນັ້ນ, ເອົາຊະນະຄວາມບ່ຽງເບນໃນປະຈຸບັນແລະພຶດຕິກໍາທີ່ຜິດພາດຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ມີມາດຕະຖານໃນຊີວິດສັງຄົມ.
ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມຕ້ອງປ່ຽນໃໝ່ວິທີດຳເນີນງານໃຫ້ເໝາະສົມກັບທ່າອ່ຽງຂອງຍຸກໃໝ່; ມີສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນຫຼາຍຮູບແບບ ແລະຫຼາກຫຼາຍຮູບແບບເພື່ອສ້າງຄວາມດຶງດູດ ແລະດຶງດູດໃຫ້ໄວໜຸ່ມໂດຍສະເພາະ ແລະມວນຊົນທົ່ວໄປເຂົ້າຮ່ວມ.
ພິເສດ, ແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເຊື່ອຖືບັນດາເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຊາດ, ເຊື່ອໝັ້ນຄວາມກ້າຫານ, ຈິດໃຈຂອງຊາວຫວຽດນາມ; ປະຕິບັດຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ປະຕິບັດມາດຖານ, ມາດຕະຖານພຶດຕິກຳ ແລະ ມາດຖານວັດທະນະທຳທີ່ປະຊາຊົນ, ບັນພະບຸລຸດ ແລະ ລັດຂອງພວກເຮົາໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ເຄົາລົບນັບຖື.
ຂອບໃຈ TS!
ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/ts-cu-van-trung-tao-de-khang-cho-nguoi-tre-de-khong-lech-chuan-hanh-vi-trong-thoi-dai-cong-nghe-so-290133.html
(0)