ສຸມໃສ່ການສ້າງຊັບພະຍາກອນ
ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 15 ຂອງພັກແຂວງ ກວາງນິງ (ໄລຍະ 2020-2025) ໄດ້ກຳນົດການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແມ່ນໜຶ່ງໃນສາມບາດກ້າວບຸກທະລຸຍຸດທະສາດຂອງທ້ອງຖິ່ນ. ການແກ້ໄຂທີ່ສຳຄັນເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້ແມ່ນການປະຕິຮູບ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງຮອບດ້ານ; ສົ່ງເສີມການລົງທຶນ, ນຳໃຊ້, ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄໝ...
ບົນຈິດໃຈນັ້ນ, ແຂວງໄດ້ຕັ້ງໜ້າກໍ່ສ້າງຫຼາຍກົນໄກ, ນະໂຍບາຍພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ຕິດພັນກັບການຫັນປ່ຽນໂຄງປະກອບແຮງງານຕາມທິດທາງ ແລະ ວາງແຜນພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ຂອງແຂວງ. ນັບແຕ່ປີ 2014, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ໄດ້ອອກມະຕິເລກທີ 15-NQ/TU ວ່າດ້ວຍການຊຸກຍູ້ການປະຕິຮູບດ້ານບໍລິຫານ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງຂອງແຂວງກວາງນິງຮອດປີ 2020, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2030.
ໃນປີ 2021, ເຖິງວ່າມີເງື່ອນໄຂຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນໂລກລະບາດໂຄວິດ-19, ແຕ່ກວາງນິງຍັງໄດ້ຈັດສັນງົບປະມານຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍເພື່ອລົງທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດ. ພິເສດແມ່ນມະຕິ 35/2021/NQ-HDND ລົງວັນທີ 27 ສິງຫາ 2021 ຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງກ່ຽວກັບການກຳນົດບັນດານະໂຍບາຍດຶງດູດ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ່າລອງ, ວິທະຍາໄລກວາງນິງ ຫວຽດນາມ - ສ.ເກົາຫຼີ, ວິທະຍາໄລ ການແພດ ກວາງນິງ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ໄດ້ໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາ 9.883 ຄົນ ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນເກືອບ 41.033 ຕື້ດົ່ງ.
ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງສັງຄົມ, ກວາງນິງ ໄດ້ສົມທົບກັບສະຖາບັນນະໂຍບາຍ ແລະ ພັດທະນາ (ກະຊວງການເງິນ) ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຂວງ ກວາງນິງ ຮອດປີ 2025, ມຸ່ງໄປເຖິງປີ 2030. ໂຄງການສະເໜີຫຼາຍກຸ່ມແກ້ໄຂບັນດາກົນໄກນະໂຍບາຍ, ຍົກສູງກຳລັງຄວາມສາມາດຂອງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ, ກໍ່ສ້າງລະບົບຖານຂໍ້ມູນຊັບພະຍາກອນມະນຸດ 6 ບຸກ ແລະ ອື່ນໆ. ພະນັກງານລັດ; ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສົ່ງເສີມພະນັກງານ-ລັດຖະກອນພາຍໃນແຂວງ ຈໍານວນ 750 ຄົນ ໃນຮູບແບບການເຊີນນັກຊ່ຽວຊານ ແລະ ອາຈານຈາກຕ່າງປະເທດ ມາສອນ. ໄລຍະ 2021-2025, ທົ່ວແຂວງຈະຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດໃຫ້ໄດ້ 39.000 ຄົນ.
ຄຽງຄູ່ກັບການປະຕິບັດບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ແຂວງກວາງນິງ ກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການພັດທະນາເຄືອຂ່າຍບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ, ຖືວ່ານີ້ແມ່ນພື້ນຖານອັນສໍາຄັນເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນ – ການສອນຢູ່ເຂດ. ພິເສດແມ່ນແຂວງ ມຸ່ງໄປເຖິງການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ບັນດາຂະແໜງເສດຖະກິດຕົ້ນຕໍ ຄາດວ່າຈະມີແຮງງານໃນຂະແໜງກະສິກຳ 5.000 ຄົນ, ຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ – ການຄ້າ 10.000 ຄົນ ແລະ ແຮງງານກໍ່ສ້າງ 5.000 ຄົນ. ຮອດທ້າຍປີ 2024, ຄົນງານໃນຂະແໜງກະສິກຳ, ປ່າໄມ້ ແລະ ການປະມົງກວມປະມານ 16,7%; ຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ກໍ່ສ້າງ ກວມ 34,4%; ຂະແໜງບໍລິການກວມເອົາ 48,9%. ຄຸນນະພາບຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດກໍ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ອັດຕາຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມບັນລຸປະມານ 87%.
ຍ້ອນມີຍຸດທະສາດສະເພາະ ແລະ ເຂັ້ມແຂງ, ລະບົບການສຶກສາຂອງແຂວງໄດ້ຮັບການສົມທົບກັນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍດ້ານ, ໂດຍພື້ນຖານແມ່ນຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາຂອງປະຊາຊົນ. ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກດ້ານການສຶກສາໄດ້ຮັບການປັບປຸງ, ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ພິເສດແມ່ນແຂວງໄດ້ສຸມໃສ່ຍົກລະດັບ ແລະ ນຳໃຊ້ໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ 17 ແຫ່ງ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການສຶກສາອົບຮົມຄຸນສົມບັດ, ຊີວິດການເປັນຢູ່, ຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ອັດຕາໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດບັນລຸໄດ້ 91,91%, ບໍ່ພຽງແຕ່ລື່ນຄາດໝາຍຂອງມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງອົງຄະນະພັກແຂວງເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງປະຕິບັດສໍາເລັດແຜນການ 2 ປີກ່ອນກໍານົດ, ສູງກວ່າລະດັບສະເລ່ຍແຫ່ງຊາດ.
ປະດິດສ້າງເພື່ອໃຫ້ທັນກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາ
ເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ໃນໄລຍະ 2020-2025, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຜັນຂະຫຍາຍ, ຮັບຮອງເອົາ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍແຜນການຝຶກອົບຮົມຫຼາຍຢ່າງຂອງແຕ່ລະປີ ແລະ ແຕ່ລະໄລຍະ. ບັນດາແຜນການນີ້ລ້ວນແຕ່ຕິດພັນກັບຂໍ້ກຳນົດພາກປະຕິບັດ ແລະ ວຽກງານໃໝ່ໃນຂະບວນການຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ທັນສະໄໝ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.
ສະເພາະໄລຍະ 2019-2024, ແຂວງໄດ້ອະນຸມັດຊຸດຝຶກອົບຮົມ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພາຍໃນປະເທດ 666 ແຫ່ງ, ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທັງໝົດ 43.867 ຄົນ, ດ້ວຍງົບປະມານທັງໝົດປະມານ 133 ຕື້ດົ່ງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາກົມ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຍັງໄດ້ຕັ້ງໜ້າຈັດຕັ້ງຊຸດອົບຮົມວິຊາສະເພາະຫຼາຍຊຸດດ້ວຍເນື້ອໃນທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຕຳແໜ່ງງານ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ຈຳນວນພະນັກງານລັດຖະກອນທີ່ສົ່ງໄປຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະນີ້ມີເຖິງ 158.674 ຄົນ. ໃນປີ 2025, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ໄດ້ສືບຕໍ່ອອກມະຕິເລກທີ 362/QD-UBND, ລົງວັນທີ 12 ກຸມພາ 2025, ຮັບຮອງເອົາແຜນການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານລັດຖະກອນ ຈຳນວນ 62 ຊັ້ນຮຽນ ແລະ 3.757 ຄົນ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ດ້ານປະລິມານເທົ່ານັ້ນ, ແຂວງຍັງໄດ້ເພີ່ມທະວີການສົມທົບກັນລະຫວ່າງ “ສາມບ້ານ” (ລັດ-ໂຮງຮຽນ-ທຸລະກິດ) ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່, ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕົວຈິງ. ພິເສດ, ການປະສານງານກັບວິສາຫະກິດຍຸດທະສາດ ແລະ ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມຫຼັກ ໄດ້ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ຂະໜາດ ແລະ ໂຄງປະກອບອາຊີບຂອງກຳລັງແຮງງານ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຮັບສະໝັກພະນັກງານ ແລະ ຮັບປະກັນການສະໜອງ-ຄວາມດຸ່ນດ່ຽງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ.
ຍ້ອນມີຄວາມມານະພະຍາຍາມດັ່ງກ່າວ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງແຂວງໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນໃນດ້ານປະລິມານ ແລະ ຄ່ອຍໆປັບປຸງດ້ານຄຸນນະພາບ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາ. ອັດຕາຄົນຫວ່າງງານໃນຕົວເມືອງໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຈາກ 2,23% ໃນປີ 2021 ເປັນ 2,16% ໃນປີ 2024, ເຊິ່ງເປັນລະດັບຕ່ຳສຸດໃນທົ່ວປະເທດ. ໂຄງປະກອບການແຮງງານສືບຕໍ່ຫັນໄປສູ່ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກໍາແລະທັນສະໄຫມຢ່າງວ່ອງໄວ. ຄາດວ່າຮອດປີ 2025, ອັດຕາສ່ວນພະນັກງານທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຈະບັນລຸ 87,5%, ໃນນັ້ນ 43% ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດ; ອັດຕາສ່ວນນັກສຶກສາຕໍ່ 10,000 ຄົນຈະບັນລຸ 229 ຄົນ, ສູງກວ່າສະເລ່ຍຂອງປະເທດ.
ໂດຍຖືເອົາທັດສະນະດັ່ງກ່າວຢ່າງເລິກເຊິ່ງວ່າ “ຊັບພະຍາກອນມະນຸດແມ່ນກຳລັງແຮງທີ່ສຳຄັນ”, ແຂວງໄດ້ຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນໃນການນຳພາ, ຄຸ້ມຄອງລັດ, ການຜະລິດ ແລະ ດຳເນີນທຸລະກິດ, ຊີວິດສັງຄົມ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ເສດຖະກິດດີຈີຕອນໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍເທື່ອລະກ້າວ, ກວມ 6,96% ຂອງ GRDP ໃນປີ 2024, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການສ້າງໂຄງປະກອບເສດຖະກິດຄືນໃໝ່ ແລະ ປັບປຸງຜະລິດຕະພັນແຮງງານ.
ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ກໍ່ສ້າງທີມງານພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານລັດຖະກອນທີ່ທັນສະໄໝ, ມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນ, ໝູນໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີໃໝ່ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ແຂວງຈະສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການຝຶກອົບຮົມການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ແລະ ທັກສະໃນການເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມດີຈີຕອນ. ພິເສດແມ່ນແຂວງສຸມໃສ່ພັດທະນາຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ (E-learning) ທັງຂະຫຍາຍຂະໜາດການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ເພີ່ມທະວີຄວາມຢືດຢຸ່ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ຕັ້ງໜ້າຮໍ່າຮຽນຢູ່ທຸກທີ່ທຸກເວລາ.
ກວາງນິງ ໄດ້ຢືນຢັນການເຄື່ອນໄຫວຍຸດທະສາດໃນການພິຈາລະນາການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ພິເສດແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.
ທີ່ມາ: https://baoquangninh.vn/yeu-to-then-chot-cho-su-phat-trien-ben-vung-3374063.html
(0)