Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ: 10 ລາຍ​ຮັບ ​ແລະ ລະດັບ​ລາຍ​ຮັບ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສຶກສາ​ຫຼັງ​ການ​ລວມຕົວ

(NLDO) - ມີ 10 ລາຍ​ຮັບ ​ແລະ ຄ່າ​ບໍລິການ ​ເພື່ອ​ຮັບ​ໃຊ້ ​ແລະ ໜູນ​ຊ່ວຍ​ວຽກ​ງານ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ພາຍຫຼັງ​ການ​ລວມຕົວ.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động18/07/2025

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພວມຮວບຮວມຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງມະຕິວ່າດ້ວຍການເກັບລາຍຮັບເຂົ້າງົບປະມານ ແລະ ກົນໄກຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ – ລາຍຈ່າຍ ເພື່ອຮັບໃຊ້ ແລະ ໜູນຊ່ວຍວຽກງານ ການສຶກສາ ຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ສົກຮຽນ 2025-2026.

ພາຍຫຼັງສຳເລັດຮ່າງມະຕິດັ່ງກ່າວ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະສະເໜີຕໍ່ຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ ເພື່ອສະເໜີຕໍ່ຄະນະປະຈຳສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ເພື່ອຮັບຮອງເອົາໃນກອງປະຊຸມເດືອນ ກໍລະກົດ 2025.

ຮ່າງ​ມະຕິ​ກຳນົດ​ລະດັບ​ການ​ເກັບ​ລາຍ​ຮັບ, ກົນ​ໄກ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ລາຍ​ຮັບ ​ແລະ ລາຍ​ຈ່າຍ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ບໍລິການ ​ແລະ ໜູນ​ຊ່ວຍ​ວຽກ​ງານ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2025-2026 ບົນ​ພື້ນຖານ​ລວມຍອດ​ລາຍ​ຮັບ​ຈາກ​ການ​ບໍລິການ ​ແລະ ໜູນ​ຊ່ວຍ​ວຽກ​ງານ​ການ​ສຶກສາ​ຕາມ​ການ​ກຳນົດ​ໃນ​ມະຕິ​ສະບັບ​ເລກທີ 13/08/2020 - ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ. ມະຕິສະບັບເລກທີ 01/2023/NQ-HDND (ເຂດ 2 - ບິ່ງເຢືອງ ເກົ່າ) ແລະ ມະຕິເລກທີ 14/2022/NQ-HDND (ເຂດ 3 - ບ່າເຣັຍຫວຸງເຕົ່າເກົ່າ).

ອີງ​ຕາມ​ຮ່າງ​ມະຕິ, ມີ 10 ລາຍ​ຮັບ ​ແລະ ລະດັບ​ການ​ເກັບ​ຄ່າ​ບໍລິການ ​ແລະ ສະໜັບສະໜູນ​ວຽກ​ງານ​ການ​ສຶກສາ.

ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ດັ່ງ​ຕໍ່​ໄປ​ນີ້​:

Sau hợp nhất, TP HCM lấy ý kiến về các khoản thu dịch vụ ở trường công lập áp dụng từ năm học mới - Ảnh 1.

ຮ່າງ​ມະຕິ, ລະບຽບ​ການ​ມີ 10 ລາຍ​ຮັບ ​ແລະ ລະດັບ​ການ​ເກັບ​ຄ່າ​ບໍລິການ ​ແລະ ໜູນ​ຊ່ວຍ​ວຽກ​ງານ​ການ​ສຶກສາ.


ເຊິ່ງກຳນົດວ່າ:

ກຸ່ມທີ 1: ເດັກນ້ອຍ, ນັກຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນຝຶກຫັດທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນຫວອດ.

ກຸ່ມທີ 2: ເດັກນ້ອຍ, ນັກຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນຝຶກຫັດທີ່ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນຕາແສງ ແລະ ເຂດພິເສດ.

ຕາມ​ຮ່າງ​ມະຕິ​ແລ້ວ, ອັດຕາ​ການ​ເກັບ​ເງິນ​ທີ່​ກຳນົດ​ໄວ້​ໃນ​ມະຕິ​ແມ່ນ​ອັດຕາ​ການ​ເກັບ​ສູງ​ສຸດ. ຂຶ້ນກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ, ສະຖາບັນການສຶກສາຈະເຫັນດີກັບພໍ່ແມ່ນັກຮຽນກ່ຽວກັບອັດຕາເກັບສະເພາະແຕ່ຕ້ອງບໍ່ໃຫ້ເກີນອັດຕາເກັບທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນມະຕິສະບັບນີ້ ແລະ ບໍ່ໃຫ້ສູງກວ່າ 15% ຂອງສົກຮຽນກ່ອນ.

ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດຕ້ອງອີງໃສ່ສະພາບຕົວຈິງ, ເງື່ອນໄຂທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ ເພື່ອພັດທະນາການປະເມີນລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍແຕ່ລະລາຍຈ່າຍເປັນພື້ນຖານໃນການຄິດໄລ່ລະດັບລາຍຮັບສະເພາະ ເພື່ອຮັບປະກັນຫຼັກການລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍໃຫ້ພຽງພໍ, ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງສົກຮຽນ ແລະ ສະເໜີໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີອຳນາດການປົກຄອງພິຈາລະນາ. ການນຳໃຊ້ລາຍຮັບຕ້ອງຖືກຕາມຈຸດປະສົງ, ແຜນການລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຂອງແຕ່ລະລາຍຮັບຕ້ອງແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຊາບກ່ອນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ລະບອບການຄຸ້ມຄອງການເງິນຕ້ອງປະຕິບັດໃຫ້ຄົບຖ້ວນຕາມລະບຽບການ.

ເວລາເກັບກຳຕ້ອງຮັບປະກັນຫຼັກການຂອງຈຳນວນເດືອນຮຽນຕົວຈິງ ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ເກີນກຳນົດເວລາຂອງຄະນະກຳມະບານນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຕົກລົງກ່ຽວກັບຕາຕະລາງສົກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາສາມັນ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

Sau hợp nhất, TP HCM lấy ý kiến về các khoản thu dịch vụ ở trường công lập áp dụng từ năm học mới - Ảnh 2.

ພາຍຫຼັງ​ການ​ລວມຕົວ​ແລ້ວ, ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ພວມ​ຊອກ​ຫາ​ຄຳ​ເຫັນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄ່າ​ບໍລິການ​ຢູ່​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ສາທາລະນະ​ທີ່​ນຳ​ໃຊ້​ນັບ​ແຕ່​ປີ​ຮຽນ​ໃໝ່.

ຕາມ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ການ​ອອກ​ມະຕິ​ກຳນົດ​ລະດັບ​ການ​ເກັບ​ລາຍ​ຮັບ, ກົນ​ໄກ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ລາຍ​ຮັບ ​ເພື່ອ​ຮັບ​ໃຊ້ ​ແລະ ໜູນ​ຊ່ວຍ​ວຽກ​ງານ​ສຶກສາ​ຂອງ​ບັນດາ​ອົງການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2025-2026 ​ແມ່ນ​ເປັນ​ພື້ນຖານ​ໃນ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ​ການ​ເກັບ​ລາຍ​ຮັບ ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ໂຄສະນາ​ເຜີຍ​ແຜ່, ​ໂປ່​ງ​ໃສ ​ແລະ ​ແທດ​ເໝາະ​ກັບ ​ສະ ພາບ​ການ​ພາຍ​ຫລັງ.

ມະຕິ​ດັ່ງກ່າວ, ເມື່ອ​ອອກ​ມາ​ຈະ​ສ້າງ​ແລວ​ທາງ​ດ້ານ​ກົດໝາຍ, ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ການ​ເກັບ​ຄ່າ​ບໍລິການ ​ເພື່ອ​ຮັບ​ໃຊ້ ​ແລະ ໜູນ​ຊ່ວຍ​ວຽກ​ງານ​ການ​ສຶກສາ​ນອກ​ຈາກ​ຄ່າ​ຮຽນ​ຢູ່​ບັນດາ​ສະຖານ​ສຶກສາ​ສາທາລະນະ​ໃນ​ຕົວ​ເມືອງ. ນີ້​ແມ່ນ​ພື້ນຖານ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ປະຕິບັດ​ການ​ເກັບ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ໂປ່​ງ​ໃສ ​ແລະ ​ໂປ່​ງ​ໃສ; ຮັບ​ປະ​ກັນ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ເກັບ​ກໍາ​ຂໍ້​ມູນ​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ພາບ​; ປັບປຸງ​ປະສິດທິພາບ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ແລະ ຕິດຕາມ​ກວດກາ​ຂອງ​ອົງການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ; ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ສັງຄົມມີພື້ນຖານສົມທຽບ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ ທັງທາງດ້ານເນື້ອໃນ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ຫຼີກລ່ຽງການໃຊ້ຈ່າຍເກີນຄາດ ແລະ ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງປະຊາຊົນ.

Sau hợp nhất, TP HCM lấy ý kiến về các khoản thu dịch vụ ở trường công lập áp dụng từ năm học mới - Ảnh 3. ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ: ຍອມໃຫ້ຄ່າທຳນຽມທີ່ໜ້າກຽດຊັງດັ່ງກ່າວເກີດຂຶ້ນ, ນາຍຄູເວົ້າບໍ່ໄດ້ວ່າບໍ່ຮູ້!

(NLDO)- ທ່ານ ຫງວຽນ​ວັນ​ຮິວ, ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ມີ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ ​ໄດ້​ເກັບ​ຄ່າ​ໃຊ້​ຈ່າຍ​ເກີນ​ກຳນົດ, ມີ​ລາຍ​ຮັບ ​ແລະ ລາຍ​ຈ່າຍ​ຖືກ​ລົບ​ກວນ​ຫຼາຍ. ໜ່ວຍ​ງານ​ທຸກ​ໜ່ວຍ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຊີ້​ນຳ ​ແລະ ຝຶກ​ອົບຮົມ​ແລ້ວ, ຖ້າ​ເກັບ​ຜິດ​ກໍ່​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ແກ້​ໄຂ. ຜູ້ອໍານວຍການບໍ່ສາມາດເວົ້າວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້.

ມະຕິ​ດັ່ງກ່າວ, ເມື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ແລ້ວ, ຈະ​ນຳ​ໃຊ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ສາທາລະນະ, ​ໂຮງຮຽນ​ສາມັນ​ສຶກສາ, ​ໂຮງຮຽນ​ສືບ​ຕໍ່, ​ໂຮງຮຽນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ອື່ນໆ​ທີ່​ປະຕິບັດ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ​ຢູ່​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ.


ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/tp-hcm-10-khoan-thu-va-muc-thu-cho-hoat-dong-giao-duc-sau-hop-nhat-196250718161602125.htm


(0)

No data
No data

ຢ້ຽມ​ຢາມ​ໝູ່​ບ້ານ​ປະ​ມົງ Lo Dieu ຢູ່ Gia Lai ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ 'ແຕ້ມ​ຮູບ” ຫົວ​ຜັກ​ກາດ​ຢູ່​ທະ​ເລ
Locksmith ປ່ຽນກະປ໋ອງເບຍໃຫ້ເປັນໂຄມໄຟກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ສົດໃສ
ໃຊ້ເວລາຫຼາຍລ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ການຈັດດອກໄມ້, ຊອກຫາປະສົບການຄວາມຜູກພັນໃນງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;