ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຮ້ອງຂໍທຶນຫຼັງຈາກແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແລ້ວ.

ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະພາບ ແລະ ຄວາມໂປ່ງໃສໃນການລະດົມທຶນໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ອອກຄຳແນະນຳສຳລັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໜັງສືວຽນເລກທີ 16/2018 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ເຊິ່ງຄວບຄຸມການສະໜັບສະໜູນສະຖາບັນການສຶກສາໃນນະຄອນສຳລັບສົກຮຽນ 2025-2026.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ເມື່ອຈັດກິດຈະກຳລະດົມທຶນພາຍໃນໂຮງຮຽນຕ່າງໆ.

ຮູບພາບ: ທຸຍ ຮັງ

ບໍ່ໄດ້ລະບຸລະດັບເງິນທຶນສະເລ່ຍ.

ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງໃນການກະກຽມ ແລະ ການອະນຸມັດແຜນການລະດົມທຶນ ແລະ ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການຢູ່เฉยໆໃນການເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນພັດທະນາເນື້ອໃນ ແລະ ແຜນການລະດົມທຶນໂດຍອີງໃສ່ຈຸດປະສົງ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ, ວິທີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ຄວາມຄືບໜ້າ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄຸນນະພາບຂອງກິດຈະກຳ, ຜະລິດຕະພັນ ແລະ ໂຄງການຕ່າງໆ ທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ, ພ້ອມກັບການປະເມີນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍລະອຽດຕາມລະບຽບການໃນປະຈຸບັນກ່ຽວກັບມາດຕະຖານ ແລະ ບັນທັດຖານ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຮ້ອງຂໍທຶນຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຢ່າງເປັນທາງການກ່ຽວກັບແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແລ້ວ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກຳນົດວ່າ ເມື່ອໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບເງິນບໍລິຈາກ, ຕ້ອງບັນທຶກໃບຮັບເງິນບໍລິຈາກເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ສ້າງໃບຮັບເງິນ, ແລະ ເປີດບັນຊີບັນຊີລະອຽດເພື່ອຕິດຕາມເງິນບໍລິຈາກແຍກຕ່າງຫາກ; ພວກເຂົາຍັງຕ້ອງເປີດບັນຊີເພີ່ມເຕີມຢູ່ທະນາຄານ ຫຼື ຄັງເງິນແຫ່ງລັດ ເພື່ອຮັບເງິນບໍລິຈາກທີ່ໂອນຜ່ານການໂອນເງິນຜ່ານທະນາຄານ ແລະ ບັນທຶກເຂົ້າໃນລະບົບບັນຊີຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້.

ໂດຍສະເພາະ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ເຕືອນໂຮງຮຽນຕ່າງໆວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ກຳນົດລະດັບການສະໜອງທຶນໂດຍສະເລ່ຍ.

ສຳລັບການບໍລິຈາກເປັນວັດຖຸ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງປະສານງານກັບທີມງານຮັບບໍລິຈາກເພື່ອປະຕິບັດຂັ້ນຕອນການມອບຮັບ, ກະກຽມສະຖານທີ່ ແລະ ສະຖານທີ່ເກັບຮັກສາເພື່ອຮັບປະກັນວ່າເຄື່ອງບໍລິຈາກຈະຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ຢ່າງສະດວກ ແລະ ວ່ອງໄວ.

ໜ່ວຍງານຮັບຈະດຳເນີນການກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນຮູບແບບ "ແບບຄົບວົງຈອນ", ເຊິ່ງຜູ້ໃຫ້ທຶນຈະຕື່ມຂໍ້ມູນເອກະສານ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຄງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ສົ່ງໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາ...

ກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ.

ຮູບພາບ: ບາວເຈົາ

ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫົວໜ້າເມື່ອລະດົມທຶນ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕາມກົດໝາຍໃນການຮຽກຮ້ອງ, ຮັບ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ເງິນບໍລິຈາກ. ພວກເຂົາຕ້ອງປະສານງານກັບຜູ້ບໍລິຈາກເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກິດຈະກຳບໍລິຈາກໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ພວກເຂົາຄວນສະເໜີຢ່າງຕັ້ງໜ້າຕໍ່ຜູ້ບໍລິຈາກກ່ຽວກັບລຳດັບຄວາມສຳຄັນໃນການນຳໃຊ້ເງິນບໍລິຈາກເພື່ອປັບປຸງສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ, ສະໜັບສະໜູນກິດຈະກຳການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ແລະ ກິດຈະກຳດ້ານການສຶກສາຕາມແຜນພັດທະນາຂອງສະຖາບັນ.

ອົງການທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການຍອມຮັບ ແລະ ຍອມຮັບຜະລິດຕະພັນ ແລະ ໂຄງການຕ່າງໆທີ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂດຍຜູ້ໃຫ້ທຶນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມລະບຽບກົດໝາຍ ແລະ ຮັບຜິດຊອບໃນການຄຸ້ມຄອງ, ບຳລຸງຮັກສາ ແລະ ໃຫ້ບໍລິການພວກມັນເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພວກມັນຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ຕາມຈຸດປະສົງທີ່ຕັ້ງໃຈໄວ້.

ຫົວໜ້າມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການລາຍງານຕໍ່ໜ່ວຍງານຄຸ້ມຄອງລະດັບສູງກ່ຽວກັບສະຖານະການລະດົມທຶນ, ການຮັບ, ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການນຳໃຊ້ເງິນບໍລິຈາກຫຼັງຈາກແຜນການລະດົມທຶນໄດ້ສຳເລັດແລ້ວ.

ຮັບຜິດຊອບໃນການລາຍງານ ແລະ ໃຫ້ຄຳອະທິບາຍຕໍ່ໜ່ວຍງານກຳກັບດູແລ, ກວດກາ ແລະ ກວດສອບ ກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການນຳໃຊ້ທຶນຮອນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ, ຖ້າມີການຮ້ອງຂໍ.

ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຕອບຄຳຖາມ ຫຼື ຄວາມກັງວົນໃດໆຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ຜູ້ສະໜັບສະໜູນກ່ຽວກັບການຮັບ, ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການນຳໃຊ້ເງິນບໍລິຈາກ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ລະບຸຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການປະສານງານກັບໂຮງຮຽນໃນການຈັດຕັ້ງການເກັບກຳ, ການຮັບ, ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການນຳໃຊ້ເງິນບໍລິຈາກ. ພວກເຂົາຍັງມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການແຕ່ງຕັ້ງຕົວແທນເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການຮັບເງິນບໍລິຈາກ, ການກວດສອບ ແລະ ມອບເງິນບໍລິຈາກໃນຮູບແບບວັດຖຸ ຫຼື ບໍ່ແມ່ນວັດຖຸ, ແລະ ຊີ້ນຳການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການນຳໃຊ້ເງິນບໍລິຈາກຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/truong-chi-duoc-van-dong-tai-tro-sau-khi-duoc-so-gd-dt-phe-duyet-ke-hoach-thuc-hien-185250801120425078.htm