ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ສະເຫຼີມສະຫຼອງ 30 ປີແຫ່ງວັນ, ໄດ້ຮັບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 2

GD&TĐ - ພາຍຫຼັງ 30 ປີແຫ່ງການພັດທະນາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ມີບັນດາຜົນງານທີ່ສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງໃນການສຶກສາ, ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ແລະ ການບໍລິການຊຸມຊົນ.

Báo Giáo dục và Thời đại•22/11/2025

ວັນທີ 22 ພະຈິກນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ຈັດພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 30 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງ (1995-2025) ແລະ ໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນ 2.

ເຂົ້າຮ່ວມພິທີມີທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ ຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຫງວຽນແມ້ງເກື່ອງ ແລະ ບັນດາຜູ້ແທນ, ການນຳບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ; ທຸລະກິດ ແລະຄູ່ຮ່ວມງານ.

ການຂະຫຍາຍຕົວຊື່ສຽງທາງວິຊາການ

ຕາມບົດລາຍງານຂອງໂຮງຮຽນ, ພາຍຫຼັງ 30 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ຄ່ອຍໆຢືນຢັນທີ່ຕັ້ງ ແລະ ຍົກສູງຊື່ສຽງໃນລະບົບ ການສຶກສາ ມະຫາວິທະຍາໄລພາຍໃນປະເທດ ແລະ ປົກກະຕິຂອງຫວຽດນາມ.

ດ້ວຍຈິດໃຈເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ, ໂຮງຮຽນມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງເພື່ອບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ, ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນຊັ້ນນຳຂອງຫວຽດນາມ, ມີຊື່ສຽງດ້ານວິຊາການສູງ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ຊຸມຊົນ ແລະ ສັງຄົມ, ມຸ່ງໄປເຖິງກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລດີເດັ່ນໃນພາກພື້ນ.

Trong khuôn khổ lễ kỷ niệm, Trường Đại học Văn Lang khánh thành Trung tâm Kiến tạo đổi mới và Tác động (Innovation & Impact Center). — ໃນຂອບເຂດງານສະເຫຼີມສະຫຼອງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ຈັດຕັ້ງສູນນະວັດຕະກຳ ແລະ ຜົນກະທົບ.

ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 251 ໃນອາຊີ ແລະ ຢູ່ໃນກຸ່ມ 1001 - 1200 ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາ ຂອງໂລກ ອີງຕາມ QS World University Rankings 2026.

ຊື່ສຽງທາງວິຊາການຂອງໂຮງຮຽນຢູ່ໃນອັນດັບທີ 392 ໃນທົ່ວໂລກ, ເປັນຕົວຊີ້ວັດທີ່ສໍາຄັນທີ່ສະທ້ອນເຖິງກຽດສັກສີທາງວິຊາການຂອງໂຮງຮຽນແລະການຮັບຮູ້ໂດຍຊຸມຊົນການສຶກສາສາກົນ.

ສາຂາທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກລະບຸໄວ້ໃນແຜນທີ່ການສຶກສາລະຫວ່າງປະເທດ, ໂດຍປົກກະຕິກຸ່ມສິລະປະການສະແດງຢູ່ໃນອັນດັບ 51 - 100 ໃນໂລກແລະກຸ່ມ Fine Arts & Design ຢູ່ໃນອັນດັບ 101 - 150 ໃນໂລກ (ອີງຕາມ QS WUR ໂດຍວິຊາ 2025).

ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຂອງຕົນໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງການຮັບຮອງສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ, ປົກກະຕິແລ້ວຕອບສະຫນອງມາດຕະຖານການຮັບຮອງສະຖາບັນການສຶກສາ FIBAA (ເຢຍລະມັນ); ຕອບສະຫນອງມາດຕະຖານຄຸນນະພາບໂຄງການພາສາອັງກິດທົ່ວໄປຕາມ NEAS (ອົດສະຕາລີ); ແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ບັນລຸມາດຕະຖານຄຸນນະພາບຕາມ AUN-QA ແລະ FIBAA.

ຂະຫນາດການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ນັບຕັ້ງແຕ່ປີ 1995, ໂຮງຮຽນໄດ້ຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາ, ນັກຝຶກອົບຮົມແລະສິດເກົ່າ 156.000 ກວ່າ 156.000 ຄົນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີນັກສຶກສາ 52.000 ກວ່າຄົນພວມຮ່ຳຮຽນຢູ່ໃນຫຼາຍກວ່າ 100 ໂຄງການຝຶກອົບຮົມພາຍໃນປະເທດ ແລະ 30 ໂຄງການຮ່ວມມືສາກົນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ຮ່ວມມືກັບກວ່າ 300 ຄູ່ຮ່ວມມືສາກົນ, ໃນນັ້ນມີຄູ່ຮ່ວມມືແຖວໜ້າຫຼາຍດ້ານໃນການຝຶກອົບຮົມ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການແລກປ່ຽນທາງວິຊາການ ແລະ ການຍົກຍ້າຍນັກສຶກສາ.

ໃນ 5 ປີຜ່ານມາ, ມີນັກຮຽນ Van Lang ເກືອບ 6.000 ຄົນ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການແລກປ່ຽນ ແລະ ຝຶກງານກັບບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືສາກົນ. ຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນ, ຫຼາຍກວ່າ 1,200 ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຮຽນແລະຝຶກງານ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຟ້າມງອກທ້ວນ ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມງານວາງສະແດງດັ່ງກ່າວ.

ລະບົບນິເວດ "ກ່ອງຊາຍປົດປ່ອຍ".

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ.ເຈີ່ນທິມີ້ດឿ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງປັດຊະຍາການສຶກສາຂອງ Van Lang - ແມ່ນປັດໄຈເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດຂອງໂຮງຮຽນໃນ 30 ປີຜ່ານມາ.

ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ກໍານົດພາລະກິດຂອງຕົນເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ເປັນເອກະລາດແລະມີມະນຸດສະທໍາ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີເສລີພາບສູງສຸດໃນການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

ປັດຊະຍານັ້ນຖືກລວມເຂົ້າກັນໂດຍຜ່ານລະບົບຄຸນຄ່າຂອງຈັນຍາບັນ - ຄວາມຕັ້ງໃຈ - ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ເຊິ່ງແມ່ນ "ເສັ້ນດ້າຍສີແດງ" ແລ່ນຜ່ານທຸກກິດຈະກໍາຂອງນັກຮຽນແລະຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນ.

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເຈີ່ນທິເມີຍເຢືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລວັນລັງ ໄດ້ສະເໜີບັນດາຜົນງານທີ່ໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ພາຍຫຼັງ 30 ປີແຫ່ງການພັດທະນາ.

ໃນສະພາບການທີ່ໂລກປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວພາຍໃຕ້ການກະທົບຂອງປັນຍາປະດິດ, ການປະຕິວັດເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ວິທະຍາສາດສາກົນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ກຳນົດວ່າ ການສຶກສາຊັ້ນສູງຕ້ອງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຢ່າງແຮງ.

ນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບໂອກາດໃນການຄິດວິພາກວິຈານ, ຝຶກທັກສະໃນການສຶກສາຕົນເອງ, ແລະເປີດເຜີຍທ່າແຮງຂອງຕົນເອງ. ຈາກນັ້ນ, ຮູບແບບ "ກ່ອງຊາຍເສລີ", ເປັນຮູບແບບການສຶກສາທີ່ນຳໃຊ້, ໄດ້ເປັນທິດທາງຂອງໂຮງຮຽນເປັນເວລາຫຼາຍປີ. ນີ້ແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເຮັດ, ລົ້ມເຫລວ, ແລະຮຽນຮູ້ບົດຮຽນຂອງຕົນເອງ.

ສະນັ້ນ, ການສຶກສາໃນທຸກວັນນີ້ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດ, ແຕ່ແມ່ນການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນຄົນທີ່ຮູ້ທິດທາງໃນການປ່ຽນແປງ, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນເພື່ອປັບຕົວ, ແລະຮູ້ຈັກຮັກສາຄວາມເມດຕາທັງຄວາມສຳເລັດ ແລະ ຄວາມລົ້ມເຫລວ”, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.

ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ໄປຢ້ຽມຊົມງານວາງສະແດງ “ສະຖານະພາບໄລຍະຂ້າມຜ່ານ”, ສູນປະດິດສ້າງແລະຜົນສະທ້ອນ - ຊ່ອງທີ່ສົມທົບບັນດາຄຸນຄ່າດັ້ງເດີມ ແລະ ຈິດໃຈປະດິດສ້າງຂອງໂຮງຮຽນ.

ທ່ານນາງ ບຸ່ຍທິວັນແອງ, ປະທານຄະນະອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ເນັ້ນໜັກວ່າ, ມະຫາວິທະຍາໄລໃນສັດຕະວັດທີ 21 ຕ້ອງຢືນຢັນບົດບາດເປັນຫຼັກໝາຍແຫ່ງແນວຄິດ, ເສລີພາບທາງວິຊາການ ແລະກຽດສັກສີຂອງມະນຸດ.

ໂຮງຮຽນຕັ້ງເປົ້າໝາຍໃຫ້ເປັນສະຖານທີ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃໝ່, ກ້າຕັ້ງຄຳຖາມ ແລະ ທ້າທາຍເສັ້ນທາງທີ່ຖືກທຸບຕີ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ “ຮຽນຮູ້ການປ່ຽນແປງກັບໂລກ” ແທນທີ່ຈະດູດເອົາຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.

ນາງ ວັນແອງ ກ່າວວ່າ: “ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງໜຶ່ງບໍ່ສາມາດສອນທຸກສິ່ງກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງຂອງໂລກ, ແຕ່ມັນສາມາດສອນຄົນໃຫ້ຮູ້ວິທີປ່ຽນກັບໂລກ.

ເຄົາລົບປັດໄຈຂອງມະນຸດ

ຕາງໜ້າການນຳກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທິ້ງ ໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ຕີລາຄາສູງບັນດາຜົນງານໃນ 30 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang.

ດ້ວຍຈິດໃຈອຸທິດຕົນ, ຕອບສະໜອງການປະດິດສ້າງ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງຂອງປະເທດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ຂຶ້ນກັບສາທາລະນະລັດແຫ່ງທຳອິດຂອງປະເທດ.

ໂດຍເລີ່ມຈາກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານດ້ານຊັບພະຍາກອນ ແລະ ຮູບແບບການດຳເນີນງານ, ໂຮງຮຽນໄດ້ມີການປະດິດສ້າງ ແລະ ຄ່ອຍໆຢືນຢັນຊື່ສຽງໃນລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຟ້າມງອກທ້ວນ.

ຈາກພື້ນຖານເລັກນ້ອຍ, ປະຈຸບັນໂຮງຮຽນໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຢ່າງແຂງແຮງ ດ້ວຍຜົນງານດີເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງ. ບັນດາຜົນງານດັ່ງກ່າວໄດ້ຢືນຢັນວ່າ: ແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃນການສຶກສາອົບຮົມສັງຄົມແມ່ນຖືກຕ້ອງສົມບູນ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຕາມທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ການທີ່ຈະຫັນນະໂຍບາຍນັ້ນໃຫ້ປະກົດຜົນເປັນຈິງ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນທຸກວັນນີ້ ແມ່ນຍ້ອນການນຳພາຂອງບັນດາຜູ້ນຳທີ່ມີວິໄສທັດ ແລະ ຍຸດທະສາດການພັດທະນາທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງຊຸມຊົນໂຮງຮຽນ ແລະ ມີວິທີການແກ້ໄຂຕົວຈິງ.

ຜົນສຳເລັດທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງຍັງແມ່ນມາຈາກຜົນງານດີໃນການສ້າງທີມງານຂອງພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນ. ພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານແຕ່ລະຄົນຖືວ່າ Van Lang ເປັນເຮືອນຫຼັງທີສອງຂອງເຂົາເຈົ້າ - ນັ້ນແມ່ນຊັບສິນອັນຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງໂຮງຮຽນ.

ໂຮງຮຽນຖືຄຸນນະພາບເປັນບຸລິມະສິດອັນດັບໜຶ່ງ ດ້ວຍຄຳຂວັນເປີດກວ້າງປະຊາຊົນ, ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ ແລະ ຮັບໃຊ້ສັງຄົມ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈຈາກນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງມີໂຄງການຮ່ວມມືກັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງໃນໂລກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໂດຍໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຂອງຄະນະພັກນະຄອນ, ສະພາປະຊາຊົນ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນຂອງບັນດາກົມ, ສາຂາ, ຂະແໜງການ...

ເພື່ອກໍ່ສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໃຫ້ນັບມື້ນັບພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງ ແລະ ມີບາດກ້າວບຸກທະລຸ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາການນຳ, ພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນ ປະຕິບັດຫລາຍໜ້າທີ່.

ໂຮງຮຽນຕ້ອງສ້າງແຜນງານ, ໂຄງການ, ແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິຂອງພັກກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ນະວັດຕະກຳ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ອື່ນໆ (ມະຕິ 71-NQ/TW, ມະຕິ 57-NQ/TW, ມະຕິ 68-NQ/TW, ມະຕິ 59-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງ ແລະ ສະພາບຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ).

ອັນທີສອງ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບວຽກງານການຄົ້ນພົບ, ການວາງແຜນ, ການຝຶກອົບຮົມ, ແລະການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງທີມງານຂອງຜູ້ຈັດການ, ອາຈານ, ແລະວິທະຍາສາດ - ປັດໄຈຕັດສິນຂອງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນ.

ຜູ້ຈັດການ ແລະ ອາຈານ ເປັນກຳລັງຂັບເຄື່ອນ, ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ ແລະ ປະຕິບັດຕາມໃນດ້ານຈັນຍາບັນ, ຄວາມຮູ້ ແລະ ບຸກຄະລິກກະພາບ. ຄູສອນແຕ່ລະຄົນເປັນຕົວຢ່າງຂອງຈັນຍາບັນ, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

ຜູ້ຕາງໜ້າຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ມອບທຸງປະເພນີໃຫ້ໂຮງຮຽນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທ້ວນ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ປັບປຸງບັນດາໂຄງການ, ປຶ້ມແບບຮຽນ, ວິທີການສອນຕາມມາດຖານສາກົນ; ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງໂຮງຮຽນ, ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ.

ສືບຕໍ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນຕ່າງໆ, ປັບປຸງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ທັນສະໄໝ ເພື່ອໃຫ້ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາມີພື້ນທີ່ ແລະ ອຸປະກອນພຽງພໍໃນການຮຽນ-ການສອນ, ການປະຕິບັດ, ທົດລອງ ແລະ ວຽກງານພາກສະໜາມ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງເປີດກວ້າງການຮ່ວມມືກັບສາກົນ, ເພີ່ມທະວີການເຊື່ອມຕໍ່ກັບມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີຊື່ສຽງເພື່ອເຂົ້າເຖິງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ກ້າວໜ້າ, ເຕັກໂນໂລຊີທັນສະໄໝ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງທົ່ວໂລກ.

ທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 30 ປີແຫ່ງວັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນ 2 ໂດຍທ່ານປະທານປະເທດ; ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ໂຮງຮຽນໄດ້ມອບທຸງພື້ນເມືອງໂດຍທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ຈັດຕັ້ງສູນປະດິດສ້າງ ແລະ ຜົນສະທ້ອນ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/truong-dh-van-lang-ky-niem-30-nam-thanh-lap-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhi-post757783.html