Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

“ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ສຸກ”, ຮັດ​ແໜ້ນ​ສາຍ​ພົວພັນ​ຄູ-​ອາຈານ

Việt NamViệt Nam20/11/2024


ຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນປະຖົມພະຍາບານສາດ ຫງວຽນເຫງ້ ອານ ໃນຊຸມມື້ທີ່ໂຮງຮຽນພວມມີການເຄື່ອນໄຫວກະກຽມໃຫ້ແກ່ວັນຄູສອນຫວຽດນາມ ໃນວັນທີ 20 ພະຈິກ, ພວກຂ້າພະເຈົ້ານຳໂດຍຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນໄປຢ້ຽມຊົມ “ສະຖານທີ່” ທີ່ກວ້າງຂວາງ, ມີອຸປະກອນການສອນທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ແທດຈິງ ແນໃສ່ນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ ແລະ ເປັນພື້ນຖານໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ “ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ”.

ທ່ານນາງ ເລທິຮົ່ງລຽນ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນເຫງ້ອານ ແບ່ງປັນວ່າ, “ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ” ແມ່ນແບບຢ່າງເພື່ອເສີມສ້າງ ແລະ ຮັກສາຄວາມຮັກແພງລະຫວ່າງຄູສອນ, ລະຫວ່າງຄູກັບນັກຮຽນ ແລະ ລະຫວ່າງນັກຮຽນ. ຍັງເປັນບ່ອນຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ, ທັດສະນະຄະຕິອັນດີໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ບຳລຸງສ້າງຈິດໃຈອັນດີງາມໃຫ້ແກ່ລຸ້ນນ້ອງນັກຮຽນ. ການສ້າງ “ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ” ເປັນພື້ນຖານໃນການສ້າງ “ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ”, ເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນເພື່ອບຳລຸງສ້າງ “ຄົນທີ່ມີຄວາມສຸກ”.

“ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຜາ​ສຸກ”, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ສາຍ​ພົວພັນ​ຄູ-​ນັກ​ສຶກສາ ຮູບ​ທີ 1

ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນມີ "ຕົ້ນໄມ້ແຫ່ງຄວາມສຸກ" ທີ່ນັກຮຽນສາມາດສະແດງຄວາມຄິດ, ຄວາມປາດຖະໜາ, ຫຼືມອບໝາຍວຽກໃນຫ້ອງຮຽນ.

“ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ” ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເປີດກວ້າງ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຝົນ, ປັບປຸງການອອກກໍາລັງກາຍ, ແລະປະສົບການໃນບັນຍາກາດໃນທາງບວກ. ນີ້​ແມ່ນ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີ່​ມີ​ການ​ໃຊ້​ຄວາມ​ຮຸນ​ແຮງ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ, ການ​ປະພຶດ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ສິນລະທຳ, ​ແລະ ການ​ດູ​ຖູກ​ດູ​ຖູກ​ຕໍ່​ກຽດ​ສັກສີ, ກຽດ​ສັກສີ, ​ແລະ ຮ່າງກາຍ​ຂອງ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ນັກ​ສຶກສາ​ບໍ່​ມີ. ​ເພື່ອ​ບັນລຸ​ໄດ້​ໝາກຜົນ​ດັ່ງກ່າວ, ພະນັກງານ, ບໍລິຫານ, ຄູ​ອາຈານ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ເນື້ອ​ໃນ​ພາກ​ປະຕິບັດ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ ​ແລະ ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ນັບ​ແຕ່​ຕົ້ນ​ປີ​ຮຽນ.

ພິເສດ, ນັບແຕ່ມື້ເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ສ້າງມຸມຮຽນຂອງຕົນເອງ ແລະ ປະດັບປະດາບໍລິເວນໂຮງຮຽນ ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກຄືກັບບ້ານ. ຄູ​ອາ​ຈານ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ມອບ​ໝາຍ​ໃຫ້​ສອນ​ກໍ​ສະ​ເໝີ​ຕົ້ນ​ສະ​ເໝີ​ປາຍ ແລະ ໄດ້​ພົບ​ປະ​ກັບ​ຫ້ອງ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ສະ​ໜິດ​ສະ​ໜົມ.

ຜ່ານ​ນັ້ນ, ຄູ​ສອນ​ແນະນຳ​ວິຊາ​ຂອງ​ຕົນ​ຢ່າງ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ, ​ສ້າງ​ຄວາມ​ເບີກບານ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກຮຽນ​ໃນ​ການ​ຮຽນ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງການພົບປະລະຫວ່າງຄູບ້ານ ແລະ ພໍ່ແມ່ຂອງຫ້ອງຮຽນເປັນປະຈຳ. ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າກໍ່ສ້າງເນື້ອໃນເພື່ອໄປພ້ອມກັບລູກຫຼານ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດພັດທະນາໄດ້ຢ່າງຮອບດ້ານ.

“ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຜາ​ສຸກ”, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ສາຍ​ພົວພັນ​ຄູ-​ນັກ​ສຶກສາ 2

ຫ້ອງ​ຮຽນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຕົກ​ແຕ່ງ​ໂດຍ​ນັກ​ຮຽນ​ຕົນ​ເອງ​, ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​.

ດ້ວຍຮອຍຍິ້ມທີ່ສົດໃສ, ນາງ Pham Le Anh Thu, ຫ້ອງ 3A5, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນເຫ້ວ ກຶມມຸ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນ້ອງມັກໄປໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ. ບົດຮຽນຂອງນາງໄດ້ຖືກອອກແບບໂດຍຄູສອນໃຫ້ງ່າຍຕໍ່ການຮຽນຮູ້ແລະເຂົ້າໃຈ, ປະສົມປະສານຄວາມຮູ້ຫຼາຍຢ່າງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເວົ້າໄດ້ຢ່າງເສລີແລະສະດວກສະບາຍເພື່ອເຂົ້າໃຈບົດຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ, ລໍຖ້າບົດຮຽນໃຫມ່ຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.

ທ່ານ​ນາງ ເລ​ທິ​ຮົ່ງ​ລຽນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ໃນ “​ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ສຸກ”, ບົດບາດ​ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ແມ່ນ​ສ້າງ​ການ​ສອນ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ, ນັກຮຽນ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ບົດຮຽນ​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ. ສະນັ້ນ, ຄູສອນຕ້ອງເຊື່ອມໂຍງກິດຈະກຳປະສົບການ ແລະ ການຄົ້ນພົບ ຢ່າງຄ່ອງຕົວສຳລັບນັກຮຽນ. ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ ​ແລະ ຄວາມ​ມຸ່ງ​ມາດ​ປາດ​ຖະໜາ, ມຸ່ງ​ໄປ​ເຖິງ​ການ​ສ້າງ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີ່​ເປັນ​ມິດ, ​ໃນ​ທາງ​ບວກ ​ແລະ ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ. ຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຮູ້ສຶກຮັກໂຮງຮຽນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຫຼາຍຂຶ້ນ. ໂຮງຮຽນກາຍເປັນບ້ານທີສອງສໍາລັບນັກຮຽນໃນການດໍາລົງຊີວິດ, ການສຶກສາແລະການພັດທະນາ.

“ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຜາ​ສຸກ”, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ສາຍ​ພົວພັນ​ຄູ-​ນັກ​ສຶກສາ 3

ນັກຮຽນຈັດໂຕະ ແລະຕັ່ງນັ່ງເພື່ອຮັບໃຊ້ວິຊາ.

ຈາກ​ການ​ເຜີຍ​ແຜ່ “ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ສຸກ”, ນັກຮຽນ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ​ສະ​ເໝີ​ພາບ, ມີ​ຄວາມ​ຫ້າວຫັນ, ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ. ຜົນ​ສໍາ​ເລັດ​ທາງ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ແມ່ນ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ບັນ​ລຸ​ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ສູງ​. ນັກສຶກສາມີຄວາມສົນໃຈໃນການຄິດ, ການສ້າງ, ແລະຮັກກິດຈະກໍາປະສົບການແລະການສໍາຫຼວດ. ນີ້​ແມ່ນ​ພື້ນ​ຖານ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ຄູ​ອາ​ຈານ​ປະ​ເມີນ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຕິດ​ຕໍ່​ພົວ​ພັນ ​ສຶກ​ສາ​ອົບ​ຮົມ ​ນັກ​ຮຽນ, ຜ່ານ​ນັ້ນ​ຊອກ​ຫາ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ ແລະ ມີ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ການ​ຮຽນ​ການ​ສອນ.

​ໃນ​ກອງ​ປະຊຸມ​ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ​ຂອງ​ປີ, ຄູ​ສອນ​ປະຈຳ​ບ້ານ​ໄດ້​ແບ່ງປັນ​ຄວາມ​ສຸກ​ກັບ​ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເນື້ອ​ໃນ​ທີ່​ຕົນ, ພໍ່​ແມ່​ແລະ​ລູກ​ຂອງ​ຕົນ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້ ​ແລະ ປະຕິບັດ​ຮ່ວມ​ກັນ​ເພື່ອ​ການ​ພັດທະນາ​ຢ່າງຮອບດ້ານ​ຂອງ​ເດັກ. ແລກ​ປ່ຽນ​ສິ່ງ​ທີ່​ມ່ວນ​ຊື່ນ, ປ່ຽນ​ສິ່ງ​ທີ່​ຍາກ​ໃຫ້​ເປັນ​ເລື່ອງ​ງ່າຍ, ສິ່ງ​ທີ່​ເປັນ​ໄປ​ບໍ່​ໄດ້​ໃຫ້​ກາຍ​ເປັນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້…

“ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຜາ​ສຸກ”, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ສາຍ​ພົວພັນ​ຄູ-​ນັກ​ສຶກສາ 4

ມຸມຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ພໍ່ແມ່ configure ຄວາມຄິດ, ຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າແລະແບ່ງປັນກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທ່ານ ຟ້າມຕຽນຢຸງ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ຟ້າມ ເລແອງຕື ແບ່ງປັນວ່າ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບແຈ້ງຈາກໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບບັນດາຕົວແບບຂອງ “ໂຮງຮຽນດີໃຈ” ແລະ “ຫ້ອງຮຽນສະບາຍດີ” ເພື່ອໃຫ້ມີການເຊື່ອມຈອດລະຫວ່າງຄູ-ອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ຈາກນັ້ນຈະມີການປະສານງານລະຫວ່າງຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນ ໃຫ້ມີນ້ຳໃຈ, ເຂົ້າໃຈ ແລະ ມີທິດຊີ້ນຳດີທີ່ສຸດໃນການສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນຕາມລະດັບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງຕົນ. ຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ດີທີ່ສຸດ ກາຍເປັນເດັກດີ, ນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມໃນອະນາຄົດ.

​ເນື່ອງ​ໃນ​ໂອກາດ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ 42 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ຄູ​ຫວຽດນາມ (20/11/1982 – 20/11/2024), ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ ຫງວຽນ​ຟູ໋ຈ້ອງ ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ທີ່​ມີ​ຫຼາຍ​ຮູບ​ຫຼາຍ​ແບບ ​ແລະ ​ແທດ​ຈິງ ​ເພື່ອ​ປະກອບສ່ວນ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ. ດ້ວຍ​ເຫດ​ນີ້, ສ້າງ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ແຫ່ງ​ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ເປັນ​ມິດ, ​ໃນ​ທາງ​ບວກ ​ແລະ ມີ​ສຸຂະພາບ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກຮຽນ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ພັດທະນາ​ຢ່າງຮອບດ້ານ.

“ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຜາ​ສຸກ”, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ສາຍ​ພົວພັນ​ຄູ-​ນັກ​ສຶກສາ 6

ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນກວ້າງຂວາງແລະທັນສະໄຫມ.

ທ່ານນາງ ເລທິຮົ່ງລຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ແຕ່ລະປີ, ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູຫວຽດນາມ ວັນທີ 20 ພະຈິກ, ແມ່ນເວລາຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອກວດກາຄືນໝາກຜົນບັນດາໂຄງການ, ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ໄດ້ປະຕິບັດໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນສ້າງບັນດາເປົ້າໝາຍ, ໜ້າທີ່ສະເພາະໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ໂຮງ​ຮຽນ​ປະຖົມສຶກສາ ຫງວຽນ​ຟູ໋ກອມ ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ບັນດາ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສຶກສາ​ແຕ່​ວັນ​ທີ 15/10. ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ປະຕິບັດ​ບັນດາ​ເນື້ອ​ໃນ​ສະ​ເພາະ​ຄື: ​ເລີ່​ມດຳ​ເນີນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ແຂ່ງຂັນ​ການ​ຮຽນ-ການ​ສອນ​ຂອງ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ນັກຮຽນ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ; ປັບປຸງປະສິດທິຜົນຂອງສະໂມສອນໃນໂຮງຮຽນ; ຈັດຕັ້ງການວາງສະແດງຜະລິດຕະພັນຂອງນັກຮຽນສະແດງຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກໃນໄລຍະການຮຽນຮູ້ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດຢູ່ໂຮງຮຽນ; ການຈັດກິດຈະກຳວັດທະນະທຳ ແລະ ກິລານັກຮຽນ; ສົ່ງເສີມວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ໃຫ້ພໍ່ແມ່ໄປກັບຄູໃນການດູແລ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍ.

“ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຜາ​ສຸກ”, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ສາຍ​ພົວພັນ​ຄູ-​ນັກ​ສຶກສາ 7

ນັກຮຽນມີອິດສະຫຼະໃນການສະແດງອອກຜ່ານກິດຈະກຳປະສົບການ.

ເຫັນໄດ້ວ່າ, ດ້ວຍຫຼາຍເນື້ອໃນສະເພາະ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາ ຫງວຽນເຫ້ວ ໄດ້ມີການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນເທື່ອລະກ້າວ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ປະກອບສ່ວນປ່ຽນແປງແນວຄິດ ແລະ ວິທີການເຮັດວຽກຂອງຄູ-ອາຈານ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ເປັນກັນເອງ, ປອດໄພ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ, ສະນັ້ນ ໃນແຕ່ລະມື້ຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ ມີຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ.

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-boi-dap-tinh-thay-tro-post845896.html


(0)

No data
No data

ໜຸ່ມ​ສາວ​ໄປ​ເຂດ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ສຽງ​ເໜືອ​ເພື່ອ​ເຊັກ​ອິນ​ໃນ​ລະດູ​ການ​ເຂົ້າ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ
​ໃນ​ລະດູ​ການ 'ລ່າ' ​ເພື່ອ​ຫາ​ຫຍ້າ​ຢູ່​ບິ່ງ​ລຽວ
ຢູ່​ກາງ​ປ່າ​ຊາຍ​ເລນ Can Gio
ຊາວ​ປະ​ມົງ​ກວາງ​ຫງາຍ​ໄດ້​ເງິນ​ຫຼາຍ​ລ້ານ​ດົ່ງ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ມື້​ຫຼັງ​ຈາກ​ຕີ​ກຸ້ງ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

Com lang Vong - ລົດຊາດຂອງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ