ດ້ວຍຄວາມໄຝ່ຝັນທີ່ຈະນຳເອົາ STEAM ມາໃຫ້ນັກສຶກສາ 1 ລ້ານຄົນ ແລະ ໃນທີ່ສຸດ ແມ່ນນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທັງໝົດ, Tran To Uyen (ເກີດໃນປີ 1997, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ, ຜູ້ອຳນວຍການແຫ່ງຊາດ STEAM ປະຈຳ ຫວຽດນາມ) ພ້ອມກັບບັນດາເພື່ອນຮ່ວມງານກໍ່ຫວັງວ່າ ໄວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ບໍ່ວ່າຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບໂອກາດ ດ້ານການສຶກສາ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດກວ່າອີກ.
ການສຶກສາ STEAM ລະດັບໂລກ, ຟຣີຢ່າງສົມບູນ
+ ເຈົ້າສາມາດແບ່ງປັນແຮງຈູງໃຈທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຄົ້ນພົບ "STEAM ສໍາລັບຫວຽດນາມ" ແລະເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງເລືອກ STEAM ເປັນເວທີການສຶກສາຫຼັກຂອງນັກຮຽນຫວຽດນາມ?
ເມື່ອ 10 ປີກ່ອນ, ຂ້ອຍໂຊກດີທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮຽນ STEM ຮູບແບບໃໝ່ຫຼາຍຕອນຂ້ອຍເປັນນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍເຫີ. ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ຮຽນທິດສະດີໃນຫ້ອງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ມີໂອກາດປະຕິບັດການຄົ້ນຄວ້າຢູ່ໃນຫ້ອງທົດລອງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ປະສົບການທີ່ຫາຍາກສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນນັ້ນ. ສະໄໝນັ້ນໄດ້ປ່ຽນຊີວິດຂອງຂ້ອຍຢ່າງສິ້ນເຊີງ: ຈາກການເປັນຕົວແທນຂອງຫວຽດນາມ ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ ວິທະຍາສາດ ສາກົນ, ໄດ້ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍກົງ, ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເຕັມຮູບແບບຢູ່ອາເມລິກາ, ກາຍເປັນໂອກາດເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາບໍລິສັດຊັ້ນນໍາໃນໂລກ. ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງວ່າການສຶກສາມີອໍານາດທີ່ຈະປ່ຽນແປງຈຸດຫມາຍປາຍທາງຂອງບຸກຄົນ. ຈາກປະສົບການຂອງຕົນເອງ, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າໄວໜຸ່ມຫວຽດນາມທຸກຄົນ, ບໍ່ວ່າຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຕົນ, ຈະໄດ້ຮັບໂອກາດໄດ້ຮັບການສຶກສາເພື່ອກ້າວໄປໜ້າ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດຕື່ມອີກ.
ທ່ານ Tran To Uyen, ຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງ ແລະ ຜູ້ອໍານວຍການ STEAM ປະຈໍາ ຫວຽດນາມ
ປີ 2020, ເມື່ອທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ (ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ, CEO) ໄດ້ແບ່ງປັນວິໄສທັດກ່ຽວກັບ STEAM ສຳລັບ ຫວຽດນາມ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນນັ້ນເປັນຈິງ. ພ້ອມກັບບັນດາຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ລວມທັງທ່ານນາງ ຫງວຽນເຟືອງທິ (ຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງ), ທ່ານ ນາງ ເຈີ່ນ ເຟືອງຖາວ (COO & ຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງ) ແລະ ບັນດາສະມາຊິກຜູ້ກໍ່ຕັ້ງອື່ນໆ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມສ້າງ STEAM ສໍາລັບ ຫວຽດນາມ ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ. ເລື່ອງຂອງພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍພາລະກິດທີ່ລຽບງ່າຍແຕ່ມີຄວາມໝາຍຄື: ນຳເອົາການສຶກສາ STEAM ລະດັບໂລກ, ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງໝົດ, ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຫວຽດນາມ ຫຼາຍລ້ານຄົນ, ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນສະພາບຄອບຄົວ ຫຼື ພູມສາດ. ດ້ວຍການໜູນຊ່ວຍຂອງອາສາສະໝັກນັບຮ້ອຍຄົນໃນທົ່ວ ໂລກ , ທີ່ມາຈາກ 13 ເຂດເວລາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮ່ວມກັນສ້າງບັນດາລາຍການຮຳ່ຮຽນ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈອັນລ້ຳຄ່າໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ.
+ ນັບແຕ່ສ້າງຕັ້ງ STEAM ໃຫ້ແກ່ ຫວຽດນາມ ເມື່ອ 4 ປີກ່ອນ, ທ່ານ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານ ໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍອັນໃດໃນການເດີນທາງກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາໂຄງການ?
ເຖິງວ່າພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຝັນໃຫຍ່ກໍ່ຕາມ, ແຕ່ການເດີນທາງຂອງ STEAM ສຳລັບ ຫວຽດນາມ ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນມາຈາກການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຖ່ອມຕົວ. ພວກເຮົາເລີ່ມໂຄງການຈາກສູນ: ບໍ່ມີພະນັກງານ, ບໍ່ມີການເງິນ ແລະບໍ່ມີໃຜຮູ້ຈັກຊື່ STEAM ສໍາລັບຫວຽດນາມ. ແຕ່ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາມີແມ່ນວິໄສທັດທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ເປັນໜ່ວຍງານທີ່ເປັນເອກະພາບ, ເຊື່ອໝັ້ນໃນພະລັງຂອງການສຶກສາເພື່ອປ່ຽນອະນາຄົດ.
ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຈື່ໄດ້ຢ່າງສົດຊື່ນໃນປີ 2020, ໃນເວລາທີ່ທີມງານວິສະວະກໍາ STEAM ສໍາລັບຫວຽດນາມ - ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີຊັ້ນນໍາໃນ Silicon Valley - ເຮັດວຽກຢ່າງອິດເມື່ອຍເປັນເວລາຫນຶ່ງອາທິດ, ເຮັດວຽກທັງກາງເວັນແລະກາງຄືນເພື່ອສ້າງເວທີ LiveApp ແລະລະບົບການຄຸ້ມຄອງການຮຽນຮູ້. ມື້ທີ່ລະບົບສຳເລັດ, ທຸກຄົນເມື່ອຍແຕ່ພູມໃຈຫຼາຍ. ບົດຮຽນທໍາອິດ, ລະບົບໄດ້ດໍາເນີນໄປຢ່າງສະດວກສໍາລັບຫຼາຍກ່ວາ 5,000 ນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນເວລາດຽວກັນ, ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດສໍາຄັນທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາ. ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄວາມສຳເລັດທາງດ້ານເຕັກນິກເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນການຢືນຢັນເຖິງຄວາມມານະພະຍາຍາມ ແລະ ການອຸທິດຕົນຂອງທີມ STEAM ເພື່ອຫວຽດນາມ.
ແຕ່ການເດີນທາງບໍ່ໄດ້ຢຸດຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ວິທີການຮັກສາຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ຂະຫຍາຍຂະໜາດນັ້ນ ແມ່ນເປັນບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ທີ່ພວກເຮົາຕໍ່ສູ້ຢູ່ສະເໝີ. ຈາກຈຳນວນນັກຮຽນເບື້ອງຕົ້ນບໍ່ເທົ່າໃດພັນຄົນ, ຮອດປີ 2024, STEAM ສຳລັບ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນກ່ວາ 80.000 ຄົນ ແລະ ຄູສອນ 10.000 ຄົນໃນທົ່ວປະເທດ. ການພັດທະນານີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຮົາປະດິດສ້າງແລະປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຈາກເນື້ອໃນໂຄງການໄປສູ່ວິທີການປະຕິບັດງານ.
ໂດຍຮູ້ວ່າຄື້ນຂອງ Generative AI ກໍາລັງປ່ຽນແປງວິທີການເຮັດວຽກຂອງໂລກ, ໂດຍສະເພາະໃນດ້ານການສຶກສາ, ພວກເຮົາໄດ້ຕັດສິນໃຈລົງທຶນທັງຫມົດຂອງພວກເຮົາໃນໂຄງການ "Train the Trainers 2024: AI Summer Camp" - ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ AI ທົ່ວປະເທດຄັ້ງທໍາອິດຂອງໂລກສໍາລັບຄູອາຈານ. ມີຄູສອນຫຼາຍກວ່າ 8,500 ຄົນໃນທົ່ວ 63 ແຂວງ/ນະຄອນໄດ້ລົງທະບຽນ, ພິສູດວ່າຄວາມພະຍາຍາມຂອງພວກເຮົາແມ່ນສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງແທ້ຈິງ.
ຮູບປະກອບ
STEAM for Vietnam, ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລຂອງສະຫະລັດ ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍບັນດານັກຊ່ຽວຊານ ຫວຽດນາມ ທົ່ວໂລກ, ພວມຄ່ອຍໆປະຕິບັດພາລະກິດຂອງຕົນໃນການນຳເອົາການສຶກສາ STEAM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ, ສິລະປະ ແລະ ຄະນິດສາດ) ທີ່ມີຄຸນນະພາບສາກົນມາໃຫ້ນັກຮຽນຫວຽດນາມ.
"AI ແມ່ນ lever ສໍາລັບພວກເຮົາເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຮົາ"
+ ດ້ວຍຄວາມຝັນທີ່ຈະນຳເອົາ STEAM ມາໃຫ້ນັກສຶກສາ 1 ລ້ານຄົນ ແລະ ໃນທີ່ສຸດແມ່ນນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທັງໝົດ, ທ່ານສາມາດແບ່ງປັນບາງຍຸດທະສາດສະເພາະທີ່ STEAM ສຳລັບຫວຽດນາມ ຈະປະຕິບັດເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ?
ດ້ວຍຄວາມໄຝ່ຝັນທີ່ຈະນຳເອົາ STEAM ມາໃຫ້ນັກຮຽນ 1 ລ້ານຄົນ ແລະ ຕໍ່ໄປຍັງນັກສຶກສາທັງໝົດຢູ່ຫວຽດນາມ, ພວກເຮົາໄດ້ລະບຸຍຸດທະສາດສະເພາະ ແລະ ຍືນຍົງ ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້ເທື່ອລະກ້າວ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການເດີນທາງຂອງ STEAM ສຳລັບ ຫວຽດນາມ ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການເດີນທາງທົ່ວປວງຊົນຂອງທົ່ວປວງຊົນ, ເຊິ່ງແຕ່ລະຄົນ ແລະ ຄູສອນແຕ່ລະຄົນມີບົດບາດສຳຄັນ.
ການລົງທຶນໃນຄູ - ຂະຫຍາຍຜົນກະທົບ: ຄູແມ່ນກຸນແຈທີ່ຈະນໍາ STEAM ໃກ້ຊິດກັບນັກຮຽນ. ພວກເຮົາຈະນໍາໃຊ້ໂຄງການເພື່ອຝຶກອົບຮົມ 1.6 ລ້ານຄູອາຈານໃນ Generative AI, ເລີ່ມຕົ້ນໃນປີຮຽນ 2025-2026. ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນຈະບໍ່ພຽງແຕ່ສອນຫ້ອງດຽວເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງໃຫ້ການດົນໃຈແລະການສຶກສານັບສິບ, ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຂອງນັກຮຽນ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດເພື່ອຂະຫນາດແລະການສ້າງຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງ.
ການເຊື່ອມໂຍງ AI ເຂົ້າໄປໃນຫຸ່ນຍົນ - ການຮຽນຮູ້ບໍ່ຈໍາກັດ: ໂຄງການຫຸ່ນຍົນທີ່ມີ AI ປະສົມປະສານໃຊ້ຫຼາຍປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງອົງປະກອບຫຸ່ນຍົນແລະເວທີການຈໍາລອງ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ມີຫຸ່ນຍົນ. ພ້ອມກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມດັ່ງກ່າວ ຈະເປັນການແຂ່ງຂັນຫຸ່ນຍົນລະດັບຊາດ ທີ່ມີຫຸ່ນຍົນຫຼາຍປະເພດ, ສ້າງຄວາມສະເໝີພາບໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທຸກຄົນ.
ນັກສຶກສາມີຄວາມສຸກກັບກອງປະຊຸມຫຸ່ນຍົນ
ນະວັດຕະກໍາວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ - ຊອກຫາອະນາຄົດ: ແນະນໍາຫຼັກສູດວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີໃໝ່ທີ່ເນັ້ນໃສ່ການຄິດຄຳນວນ ແລະ AI ສຳລັບໄວໜຸ່ມທີ່ມັກໃນການຂຽນໂປຣແກຣມ ແລະ ຢາກເປັນວິສະວະກອນເຕັກໂນໂລຊີໃນອະນາຄົດ.
ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາພອນສະຫວັນຂອງຫວຽດນາມ ໃນທົ່ວໂລກ ແລະ ເປີດກວ້າງເຄືອຂ່າຍຄູ່ຮ່ວມມື: ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດຕິການຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລາກອນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມຸ່ງໄປເຖິງການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ສ້າງປະຊາຄົມບັນດາຜູ້ມີພອນສະຫວັນຫວຽດນາມ ຢູ່ໃນທົ່ວໂລກ. ຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄື “ລົດເມທ່ອງທ່ຽວ” ໄປທົ່ວເອີລົບ ແລະ STEAMESE Global, STEAM for ຫວຽດນາມ ຫວັງວ່າຈະສ້າງຊ່ອງຫວ່າງໃຫ້ຊາວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ໄດ້ແລກປ່ຽນ, ຮຽນຮູ້ ແລະ ພັດທະນາຮ່ວມກັນ. ນີ້ຈະແມ່ນສະຖານທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາພອນສະຫວັນຂອງຫວຽດນາມ, ຫັນການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າເປັນກຳລັງແຮງລວມ, ເຮັດໃຫ້ປະຊາຄົມຊາວຫວຽດນາມນັບມື້ນັບພັດທະນາໃນເວທີສາກົນ.
ພວກເຮົາກຳລັງສ້າງ STEAMHub - ລະບົບນິເວດຄວາມຮູ້ທີ່ເປີດໃຫ້ອຸປະກອນການຮຽນຟຣີ ແລະ ເຄື່ອງມືສະໜັບສະໜູນ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນທຸກຄົນ, ຢູ່ທຸກບ່ອນ, ສາມາດເຂົ້າຫາຄວາມຮູ້ທີ່ກ້າວໜ້າທີ່ສຸດ. ນີ້ຈະເປັນຂົວຕໍ່ທີ່ສຳຄັນເພື່ອຊ່ວຍນຳການສຶກສາ STEAM ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງໄປສູ່ທຸກຂົງເຂດ, ລົບລ້າງສິ່ງກີດຂວາງທາງໄກ ແລະ ສະພາບເສດຖະກິດ.
AI ເປັນ lever ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາບັນລຸເປົ້າຫມາຍທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ນີ້. ຈາກການສະຫນັບສະຫນູນຄູສອນ, ການບັນຍາຍສ່ວນບຸກຄົນເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບຂະບວນການຮຽນຮູ້, AI ຊ່ວຍຂະຫນາດໃນຂະນະທີ່ຮັກສາຄຸນນະພາບ. ພວກຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ດ້ວຍຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງບັນດາຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ ແລະ ປະຊາຄົມ, STEAM ສຳລັບ ຫວຽດນາມ ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະບັນລຸເປົ້າໝາຍນັກຮຽນ 1 ລ້ານຄົນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງຊ່ວຍໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ບັນລຸໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ກາຍເປັນຈຸດໝາຍອັນໜັກແໜ້ນໃນແຜນທີ່ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນທົ່ວໂລກ.
+ ຂອບໃຈ!
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/uoc-mo-dua-steam-den-voi-1-trieu-hoc-sinh-viet-nam-202501211448314.htm
![[ຮູບພາບ] ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ຕ້ອນຮັບທ່ານຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນການບໍລິຫານລັດ ແລະເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ ພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານສະຫະພັນລັດເຊຍ](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F08%2F1765200203892_a1-bnd-0933-4198-jpg.webp&w=3840&q=75)
(0)