
ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ດວານ ມິງ ຮວນ, ກຳມະການສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການຖາວອນຂອງສະຖາບັນ ການເມືອງ ແຫ່ງຊາດໂຮ່ຈິມິນ.
ດັ່ງນັ້ນ, ການຄົ້ນຄວ້າຂັ້ນພື້ນຖານໃນສາຂາວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການສ້າງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບການວາງພື້ນຖານສຳລັບການເສີມສ້າງຄຸນຄ່າ, ການສ້າງອະນາຄົດ, ການຮັກສາຕົວຕົນ ແລະ ການປັບຕົວເຂົ້າກັບ ໂລກ ທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຫ້າວຫັນ.
"ລະບົບປະຕິບັດການ" ສຳລັບນະໂຍບາຍ ແລະ ຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດ

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ດາວຫງອກຈຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການອົງການຄຸ້ມຄອງມູນນິທິແຫ່ງຊາດເພື່ອການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ (NAFOSTED).
ອີງຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ດ່າວຫງອກຈຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການມູນນິທິແຫ່ງຊາດເພື່ອການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ (NAFOSTED), ຫຼັກຖານທາງປະສົບການ ແລະ ການວິເຄາະດ້ານຄຸນນະພາບ-ປະລິມານຈາກການຄົ້ນຄວ້າຂັ້ນພື້ນຖານແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນສຳລັບພັກ ແລະ ລັດໃນການສ້າງນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳ, ການສຶກສາ, ສະຫວັດດີການສັງຄົມ ແລະ ການປະຕິຮູບສະຖາບັນ.
ໃນເວລາດຽວກັນ, ການຄົ້ນຄວ້າຂັ້ນພື້ນຖານສະໜອງພື້ນຖານທາງທິດສະດີສຳລັບຍຸດທະສາດການພັດທະນາແຫ່ງຊາດໃນສະພາບການໂລກທີ່ມີຄວາມຜັນຜວນ.
ຂົງເຂດນີ້ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນ, ສົ່ງເສີມຄວາມໄວ້ວາງໃຈ, ແລະ ເສີມສ້າງຄວາມສາມັກຄີຂອງຊຸມຊົນ - ເຊິ່ງເປັນອົງປະກອບທີ່ສຳຄັນຕໍ່ສະຖຽນລະພາບທາງການເມືອງ.
ພາລະກິດປະຫວັດສາດໃໝ່ສຳລັບວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດຫວຽດນາມ.

ດຣ ດ່າວງອກບາ, ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນກຳລັງວາງພາລະກິດປະຫວັດສາດໃໝ່ສຳລັບວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດຫວຽດນາມຄື: ການຫັນຄວາມຮູ້ເປັນທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ການສ້າງ "ຫຼັກການຫວຽດນາມ".
ການແປຄວາມຮູ້ເປັນທ້ອງຖິ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນ "ການເຮັດໃຫ້ເປັນຫວຽດນາມ" ຂອງແນວຄວາມຄິດ ຫຼື ການສະແດງໃຫ້ເຫັນທິດສະດີດ້ວຍຕົວຢ່າງພາຍໃນປະເທດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ແມ່ນຂະບວນການຫັນປ່ຽນທີ່ສ້າງສັນເຊິ່ງທິດສະດີ ແລະ ຮູບແບບພາຍນອກໄດ້ຮັບການທົດສອບ, ປັບປຸງ ແລະ ປັບໂຄງສ້າງໃໝ່ພາຍໃນສະພາບການທາງປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳ, ການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມສະເພາະຂອງຫວຽດນາມ. ຜ່ານຂະບວນການນີ້, ຄວາມຮູ້ພາຍນອກບໍ່ມີຢູ່ເປັນ "ແມ່ແບບທີ່ຖືກກຳນົດ" ອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ກາຍເປັນເຄື່ອງມືວິເຄາະທີ່ມີປະສິດທິພາບຢ່າງແທ້ຈິງສຳລັບບັນຫາທ້ອງຖິ່ນ, ໃນຂະນະດຽວກັນກໍ່ຍັງໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ອຸດົມສົມບູນໃນດ້ານເນື້ອໃນທາງທິດສະດີ.
ໂດຍອີງໃສ່ການທ້ອງຖິ່ນທີ່ເປັນລະບົບ ແລະ ເລິກເຊິ່ງຂອງຄວາມຮູ້, ພາລະກິດສູງສຸດຂອງວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດຫວຽດນາມແມ່ນການສ້າງທິດສະດີຫວຽດນາມ. ທິດສະດີຫວຽດນາມບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການສະຫຼຸບປະສົບການຕົວຈິງ ຫຼື ການລວບລວມຜົນການຄົ້ນຄວ້າແຍກຕ່າງຫາກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຕ້ອງເປັນລະບົບທິດສະດີວິທະຍາສາດທີ່ສົມບູນ, ປະກອບດ້ວຍສົມມຸດຕິຖານທາງທິດສະດີ, ໝວດໝູ່ ແລະ ແນວຄວາມຄິດ, ວິທີການ ແລະ ວິທະຍານິພົນຫຼັກທີ່ສາມາດນຳມາໃຊ້ທົ່ວໄປໄດ້ສູງ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ທິດສະດີນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຄວນມີຄຸນຄ່າພາຍໃນປະເທດຫວຽດນາມເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຄວນເປັນເອກະສານອ້າງອີງສຳລັບຊຸມຊົນວິຊາການສາກົນອີກດ້ວຍ.
ສິ່ງທ້າທາຍ ແລະ ທິດທາງການລົງທຶນໃນອະນາຄົດ.
ເຖິງແມ່ນວ່າຈຳນວນສິ່ງພິມສາກົນຂອງຫວຽດນາມ (ISI/Scopus) ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ, ດ້ວຍບົດຄວາມສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ 441 ບົດທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກມູນນິທິ NAFOSTED ລະຫວ່າງປີ 2011 ແລະ 2025, ແຕ່ຄຸນນະພາບຂອງການຄົ້ນຄວ້າຍັງບໍ່ສະໝໍ່າສະເໝີ ແລະ ບໍ່ໄດ້ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການປະຕິບັດການຄຸ້ມຄອງຂອງລັດ. ກົນໄກການປະເມີນຜົນໃນປະຈຸບັນຍັງສຸມໃສ່ການປະເມີນຜົນດ້ານປະລິມານໄລຍະສັ້ນ ແລະ ບໍ່ໄດ້ຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າທາງທິດສະດີໄລຍະຍາວ.
ປະຈຸບັນ, ການຄົ້ນຄວ້າຫຼາຍຢ່າງໃນວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດຍັງຄົງແຕກແຍກ ແລະ ກະແຈກກະຈາຍຢູ່ຕາມສະຖາບັນການສຶກສາ ຫຼື ກຸ່ມບຸກຄົນ, ບໍ່ສາມາດສ້າງ "ຜູ້ນຳທາງວິຊາການ" ທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການນຳພາໂຄງການທິດສະດີຂະໜາດໃຫຍ່ທີ່ມີອິດທິພົນທີ່ຍືນຍົງທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.
ອີງຕາມທ່ານດຣ ດ່າວຫງອກບາວ ຈາກສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດໂຮ່ຈິມິນ, ຈຳເປັນຕ້ອງມີວິທີແກ້ໄຂທີ່ມີຍຸດທະສາດເພື່ອຍົກລະດັບສະຖານະພາບຂອງການຄົ້ນຄວ້າພື້ນຖານໃນຍຸກໃໝ່.
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຈຳເປັນຕ້ອງພັດທະນາ ແລະ ປະກາດໃຊ້ຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດສຳລັບການພັດທະນາທິດສະດີວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ຕິດພັນກັບຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດສຳລັບການພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ.
ອັນທີສອງ, ມັນຈຳເປັນຕ້ອງສ້າງຕັ້ງກອງທຶນຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີພື້ນຖານລະດັບຊາດ, ດຳເນີນງານພາຍໃຕ້ກົນໄກການສະໜອງທຶນໄລຍະຍາວ (5-10 ປີ), ເຊິ່ງຂ້ອນຂ້າງເປັນອິດສະຫຼະຈາກກົນໄກໂຄງການບໍລິຫານປົກກະຕິ.
ອັນທີສາມ, ມີຄວາມຈຳເປັນໃນການປະຕິຮູບພື້ນຖານຂອງກົນໄກການປະເມີນຜົນທາງວິທະຍາສາດ, ໂດຍການປ່ຽນຈຸດສຸມຈາກ "ປະລິມານຢ່າງດຽວ" ໄປສູ່ "ຄຸນນະພາບ, ຄວາມເລິກຊຶ້ງ, ແລະ ມູນຄ່າທາງວິຊາການໄລຍະຍາວ".
ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນມີຄວາມຈຳເປັນທີ່ຈະຕ້ອງສົ່ງເສີມການຝຶກອົບຮົມແບບສหສຳພັນ, ການເຊື່ອມຕໍ່ວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດກັບຂົງເຂດຕ່າງໆເຊັ່ນ: ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ, ປັນຍາປະດິດ, ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ມັນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການລົງທຶນ, ສ້າງຕັ້ງໂຄງການຮ່ວມມືສາກົນ, ແລະ ສ້າງສູນຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີລະດັບຊາດ.
ການລົງທຶນໃນການຄົ້ນຄວ້າຂັ້ນພື້ນຖານໃນສາຂາວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ ແມ່ນການລົງທຶນໃນຄວາມເລິກຊຶ້ງທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ຄວາມຢືດຢຸ່ນຂອງປະເທດຊາດ. ດັ່ງທີ່ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ດວ່ານມິງຮວນ ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ: "ການຄົ້ນຄວ້າຂັ້ນພື້ນຖານບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນພື້ນຖານຂອງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນພະລັງທີ່ອ່ອນໂຍນຂອງປະເທດຊາດອີກດ້ວຍ." ພຽງແຕ່ເມື່ອຫວຽດນາມເປັນເຈົ້າການໃນຄວາມສາມາດໃນການສ້າງສັນທາງທິດສະດີ ແລະ ສ້າງທິດສະດີທີ່ມີເອກະລັກສະເພາະຂອງຕົນເອງ ຈຶ່ງຈະສາມາດກຳນົດເສັ້ນທາງການພັດທະນາຂອງຕົນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຢືນຢັນຕຳແໜ່ງຂອງຕົນໃນກະແສຄວາມຮູ້ຂອງມະນຸດ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/vai-role-of-basic-research-in-the-field-of-social-sciences-and-humanities-in-the-digital-era/20251212085858304






(0)