ໃນເວລາ 10 ໂມງຂອງວັນທີ 11 ມິຖຸນານີ້, ຢູ່ສະໜາມສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວ໋າຍຈີ (ຕາແສງ ກວາງຮ່ວາ, ເມືອງ ກວ໋າງຈີ, ຮ່າໂນ້ຍ ), ຜູ້ສະໝັກເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍໄດ້ອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງດ້ວຍໃບໜ້າທີ່ສົດໃສ ພາຍຫຼັງໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ.
ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 11/6, ນັກສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ 115.000 ກວ່າຄົນໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງຄະນິດສາດ.
ຫງວຽນຮ່ວາງຫາຍ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Nghia Tan (ເມືອງ ກາວຈີ່) ມີຄວາມໝັ້ນໃຈວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ເຮັດຄຳຖາມສຸດທ້າຍບໍ່ໄດ້, ຂ້າພະເຈົ້າໝັ້ນໃຈວ່າ ຈະໄດ້ 9,5 ຄະແນນໃນວິຊາຄະນິດສາດ”.
ມື້ວານນີ້, ນັກສຶກສາ Bui Thuy Tien ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Archimedes (ເມືອງ Cau Giay), ໄດ້ຮັບການສອບເສັງລະດັບວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາອັງກິດໄດ້ງ່າຍ 2 ຄັ້ງ. ທ່ານ Tien ຍັງໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ, ການສອບເສັງຄະນິດສາດປີນີ້ແມ່ນງ່າຍກວ່າປີກ່ອນ.
"ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ສະບາຍໃຈຫຼາຍເມື່ອສອບເສັງໄດ້ສຳເລັດຕາມທີ່ຄາດໄວ້. ການສອບເສັງແມ່ນເໝາະກັບຂ້ອຍຫຼາຍ, ເຖິງແມ່ນເກີນຄວາມຄາດຄິດ, ມື້ວານນີ້ພວກເຮົາເປັນຫ່ວງຫຼາຍ ເພາະຄິດວ່າຄະນິດສາດຈະຍາກ ເມື່ອກ່ອນໜ້ານີ້ຮູ້ສຶກວ່າການສອບເສັງວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດແມ່ນງ່າຍ, ຂ້ອຍໝັ້ນໃຈວ່າດ້ວຍການສອບເສັງຄັ້ງນີ້ຂ້ອຍຈະໄດ້ຄະແນນສູງ ແລະ ຂ້ອຍຈະບັນລຸຄວາມປາດຖະໜາຄັ້ງທຳອິດຂອງການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Cau Giay, "Tien ເວົ້າ.
ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງດ້ວຍອາລົມທີ່ຜ່ອນຄາຍ ແລະ ມີຄວາມສຸກ ເພາະການສອບເສັງຄະນິດສາດ ມ 10 ບໍ່ໄດ້ຍາກເກີນໄປ.
ຫວນຄືນເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກເມື່ອຖືການສອບເສັງຢູ່ໃນມື, ຫງວຽນຫາຍດາງ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດິ໋ກວ໋າງຮວາ (ເມືອງ ກາວຈີ່) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ລາວຮູ້ສຶກແປກໃຈທີ່ການສອບເສັງຄະນິດສາດບໍ່ຫຍຸ້ງຍາກດັ່ງທີ່ຄາດໄວ້.
"ຄະນິດສາດແມ່ນວິຊາທີ່ຂ້ອຍຫມັ້ນໃຈທີ່ສຸດ. ການທົດສອບແມ່ນງ່າຍແຕ່ຍາວເລັກນ້ອຍ. ຄໍາຖາມທີ 3 ແມ່ນກ່ຽວກັບເລຂາຄະນິດ, ພາກທີ 2 ມີສ່ວນກ່ຽວກັບການພິສູດສອງເສັ້ນແມ່ນຂະຫນານກັນແລະຄໍາຖາມສຸດທ້າຍກ່ຽວກັບການພິສູດຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບແມ່ນຄໍາຖາມຂັ້ນສູງເພື່ອຈັດປະເພດນັກຮຽນ. ຂ້ອຍຫມັ້ນໃຈວ່າຂ້ອຍສາມາດເຮັດການທົດສອບທັງຫມົດແຕ່ອາດຈະມີຄວາມຜິດພາດໃນຂະບວນການ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍຈະໄດ້ຮັບຄະແນນ D. 5 ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ.
ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຢູ່ບ່ອນສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກ໋າຍຈີ້ມີຄວາມວິຕົກກັງວົນຫຼາຍ, ໂດຍຄິດວ່າ, ຖ້າວັນນະຄະດີຖືກເປົ້າໝາຍ, ພາສາອັງກິດງ່າຍ, ຄະນິດສາດຈະຍາກ.
ນາງ ວູທິລິງ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມ້ຽນດິກ (ເມືອງ ກວ໋າງເຈ່ຍ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ການສອບເສັງຄະນິດສາດປີນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ແລະ ນ້ອງສາມາດຕອບຄຳຖາມໄດ້ຫຼາຍກວ່າໝູ່. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄໍາຖາມການຈັດປະເພດສອງຄໍາຖາມ, ຄໍາຖາມ 3 ກ່ຽວກັບເລຂາຄະນິດແລະຄໍາຖາມ 5 ກ່ຽວກັບການພິສູດຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບ, ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຍາກສໍາລັບນາງ. "ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຮັດສອງຄໍາຖາມນີ້, ເຊິ່ງມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະມານ 1 ຄະແນນ," Linh ເວົ້າວ່າ, ດ້ວຍການສອບເສັງນີ້, Linh ຫມັ້ນໃຈວ່ານາງສາມາດໄດ້ຮັບ 9 ຄະແນນ.
ຜູ້ສະໝັກອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງດ້ວຍໃບໜ້າອັນສະຫງ່າງາມ.
ໃນມື້ສຸດທ້າຍຂອງການສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10, ທ່ານ ເລືອງວັນແຄ໋ງ (ຢູ່ເມືອງ ກວ໋າຍໂຢ) ຮູ້ສຶກດີໃຈເມື່ອລູກສາວຂອງຕົນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ສຶກເຄັ່ງຕຶງແລະຄອຍຄອຍຖ້າລູກໃນມື້ສຸດທ້າຍ.
"ຂ້ອຍຮູ້ວ່າລູກຂ້ອຍຮຽນແນວໃດ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ກົດດັນລາວ, ມີໂອກາດແລະທາງເລືອກຫຼາຍ, ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ຖ້າລາວຢາກສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Cau Giay, ພໍ່ແມ່ຂອງລາວຈະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແລະປະຕິບັດຕາມຄວາມປາດຖະໜາຂອງລາວສະເໝີ. ມື້ວານນີ້, ລາວເຮັດໄດ້ດີໃນສອງວິຊາ, ຄາດວ່າຈະໄດ້ 8.5 - 9 ຄະແນນ, ແຕ່ມື້ນີ້, ຄະນິດສາດບໍ່ແມ່ນຈຸດທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງລາວ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນ. ແບ່ງປັນ.
ປີນີ້, ຮ່າໂນ້ຍ ມີເກືອບ 72.000 ໂຄຕ້າສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.10. ໃນນັ້ນ, ໂຄຕ້າສຳລັບລະບົບບໍ່ສະເພາະແມ່ນ 69.805 ຄົນ. ອັດຕາສ່ວນການແຂ່ງຂັນສໍາລັບລະບົບບໍ່ສະເພາະແມ່ນ 1/1.5. ຄາດວ່າ, ຮອດວັນທີ 4 ກໍລະກົດນີ້, ຫຼ້າສຸດ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະປະກາດຄະແນນສອບເສັງ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)