9 mata baharu pada Persidangan Guru Pendidikan Vokasional Kebangsaan pada 2024

NDO - Persidangan Guru Pendidikan Vokasional Kebangsaan 2024 dengan tema: Guru Pendidikan Vokasional: Teladan - Kreatif - Digital - Integrasi, yang diselaraskan oleh Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial serta Jawatankuasa Rakyat wilayah Quang Ninh, akan diadakan dari 4 hingga 10 November di wilayah Quang Ninh.

Pada sebelah petang 30 Oktober, di Hanoi , Jabatan Am Pendidikan Vokasional (Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial) menganjurkan sidang akhbar mengenai Persidangan Guru Pendidikan Vokasional Kebangsaan 2024.

Ini adalah persidangan pengajaran yang diadakan setiap tiga tahun untuk menghormati guru vokasional; untuk menggalakkan dan memotivasikan guru untuk terus komited terhadap profesion mereka; untuk memotivasikan guru vokasional untuk berusaha dan memperbaiki diri bagi memenuhi kehendak inovasi dan meningkatkan kualiti pendidikan vokasional.

Menggalakkan pergerakan emulasi untuk pengajaran yang baik, berinovasi kaedah pengajaran, menyumbang kepada menggalakkan proses transformasi digital di institusi pendidikan vokasional; mewujudkan peluang kepada guru untuk belajar, bertukar dan berkongsi pengalaman dalam pengajaran.

Pada masa yang sama, menarik perhatian kementerian, cawangan, lokaliti dan seluruh masyarakat; mewujudkan motivasi pembangunan pendidikan vokasional setiap kementerian, cawangan dan lokaliti; menyumbang kepada pengukuhan kepercayaan masyarakat khususnya pelajar terhadap kualiti sistem pendidikan vokasional.

Pada sidang akhbar itu, Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Vokasional Nguyen Thi Viet Huong berkata Persidangan Pengajaran 2024 membawa mesej "Guru pendidikan vokasional: Teladan, kreatif, digital, bersepadu - Daya penggerak pembangunan pendidikan vokasional terbuka, fleksibel, moden, inklusif" dengan 9 perkara baharu yang cemerlang, seperti:

Ini adalah Persidangan Pengajaran dengan bilangan guru dan delegasi yang mengambil bahagian paling ramai: 462 guru daripada 68 delegasi dari 61 lokaliti dan 7 kementerian, cawangan, dan organisasi sosio- politik .

Sesi kuliah mempunyai bilangan kuliah praktikal dan bersepadu yang paling banyak pernah (416/462 kuliah, menyumbang lebih daripada 90% daripada jumlah keseluruhan kuliah yang mengambil bahagian dalam sesi kuliah); menunjukkan guru pendidikan vokasional bukan sahaja berbakat dalam bidang pedagogi tetapi juga cemerlang dalam kemahiran vokasional, selaras dengan ciri-ciri pendidikan vokasional iaitu melatih sumber manusia yang mempunyai kelayakan profesional dan kemahiran vokasional bagi memenuhi kehendak pasaran tenaga kerja.

Sesi kuliah mempunyai bilangan industri dan profesion yang sangat pelbagai: 462 pembentangan dalam 116 industri dan profesion yang berbeza, termasuk banyak industri dan profesion dengan keperluan sumber manusia yang hebat, sesuai untuk keperluan pembangunan sosio-ekonomi semasa.

Sesi kuliah itu mempunyai banyak pembentangan menggunakan teknologi maklumat untuk mengeksploitasi, mereka bentuk dan menggunakan bahan pembelajaran digital untuk meningkatkan interaksi dengan pelajar - bukti paling jelas proses transformasi digital dalam pendidikan vokasional, menunjukkan usaha guru untuk menginovasi kaedah pengajaran, memenuhi keperluan transformasi digital dalam pendidikan vokasional.

Sesi kuliah mempunyai banyak pembentangan berkaitan industri baru, profesion, dan kemahiran baru; kandungan kuliah tertumpu pada etika profesional, gaya industri, keselamatan buruh dan kebersihan alam sekitar.

Pembentangan yang memenangi hadiah tinggi pada persidangan kuliah (Pertama, Kedua, Ketiga) akan diarkibkan dan dikongsi; membentuk repositori bahan kuliah digital untuk dirujuk dan digunakan oleh guru.

Sumber: https://nhandan.vn/9-diem-moi-tai-hoi-giang-nha-giao-giao-duc-nghe-nghiep-toan-quoc-nam-2024-post842138.html