Bersungguh-sungguh menamatkan transformasi pengajaran dan pembelajaran tambahan
Menteri Nguyen Kim Son mengiktiraf dan memuji pencapaian sektor pendidikan Hanoi, yang telah berjaya memenuhi misi pendidikan komprehensif dan pembangunan insan, sentiasa merintis dan sentiasa meningkatkan kualiti pendidikan, latihan dan menyediakan sumber manusia berkualiti tinggi untuk ibu negara dan negara.
Pencapaian pendidikan ibu kota dicerminkan dalam banyak bidang, biasanya: rangkaian sekolah telah diperluas, luas, dan pada asasnya memenuhi keperluan pembelajaran yang pelbagai, daripada meningkatkan pengetahuan orang ramai kepada memupuk bakat.
Hanoi bukan sahaja berjaya melaksanakan Program Pendidikan Am 2018 dengan berkesan tetapi juga mengekalkan dan meningkatkan kualiti pendidikan massa, mengekalkan kedudukannya yang terkemuka di negara ini dalam pendidikan utama, dan membuat kejayaan dalam transformasi digital dan aplikasi sains dan teknologi... Bagi mencapai pencapaian ini, menurut Menteri, terdapat usaha dan sumbangan besar daripada kakitangan dan guru.

Menurut Menteri Pendidikan dan Latihan, keperluan mendesak Pendidikan Modal adalah untuk menambah bilangan sekolah umum, terutamanya sekolah menengah berkualiti tinggi. Persaingan semasa adalah terutamanya untuk masuk ke sekolah yang baik, bukan untuk bersaing untuk tempat belajar.
“Oleh itu, memperluas dan menambah baik kualiti seragam sistem sekolah akan menjadi penyelesaian asas, kedua-duanya mengurangkan tekanan dan tekanan yang tidak perlu dalam peperiksaan kemasukan gred 10 dan memastikan persekitaran pembelajaran yang berkualiti untuk semua pelajar,” tegas Menteri.
Salah satu keperluan lain yang ditetapkan oleh komander sektor pendidikan untuk Hanoi adalah untuk menjadi contoh dan perintis dalam pembangunan pelajar yang menyeluruh; berkesan menganjurkan kelas kedua untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan pendidikan kemahiran untuk pelajar.
Khususnya, adalah perlu untuk mengawal pengajaran dan pembelajaran tambahan dengan tegas, dan menamatkan semua bentuk aktiviti ini dengan tegas untuk memastikan persekitaran pembelajaran yang sihat dan mengurangkan tekanan pembelajaran yang tidak perlu untuk pelajar dan keluarga mereka.
Merujuk kepada peranan lokomotif dan model teladan untuk memimpin dan menyokong pendidikan di seluruh negara, Encik Son berkata bahawa pendidikan Hanoi mesti dikonkritkan dengan program sokongan praktikal untuk kawasan yang kurang bernasib baik, terutamanya penggiliran dan latihan guru, menyediakan sumber digital berkualiti tinggi, untuk merapatkan jurang pendidikan dan bersama-sama meningkatkan kualiti pendidikan. “Ibu negara mesti meneruskan misi menyebarkan nilai-nilai murni,” katanya.
Menteri Son juga meminta Hanoi untuk mempertimbangkan universiti dan kolej di kawasan itu sebagai sumber strategik dan pusat ilmu di ibu negara. Dengan pandangan bahawa "latihan dan penyelidikan universiti dan kolej adalah latihan dan penyelidikan untuk Hanoi", Bandar Raya perlu mempunyai mekanisme untuk menjaga dan menyokong kemudahan ini secara menyeluruh.

Beliau menjangkakan bahawa sistem pendidikan Ibu Kota akan menjadi sistem pendidikan yang bermutu tinggi, boleh dicontohi dan berkualiti tinggi, melatih warganegara yang bukan sahaja mahir dalam profesion mereka dan fasih berbahasa asing, tetapi juga mempunyai pengetahuan budaya yang mendalam, tanggungjawab sosial yang tinggi, dan tahu cara hidup bahagia untuk diri sendiri dan masyarakat. Mereka mestilah warga era digital, dengan kualiti budaya yang tinggi dan kapasiti dalam sains, teknologi dan transformasi digital.
Untuk memenuhi keperluan, Hanoi perlu melaksanakan pendidikan kebudayaan dan pendidikan kebudayaan dengan berkesan, dengan itu membina sekolah menjadi tempat di mana guru dan pelajar adalah model keanggunan dan kemodenan.
Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son mengiktiraf dan menghargai usaha, dedikasi, dan sumbangan tenaga pengajar dan berharap mereka sentiasa menghormati, bersemangat, bersemangat, dan gembira dengan profesion mereka.
Guru di ibu kota perlu menjadi model yang elegan dan moden untuk melahirkan generasi pelajar masa hadapan. Keanggunan guru tercermin dalam tingkah laku teladan dan serius mereka, membimbing pelajar untuk belajar, meneroka dan menguasai teknologi, menjadi warga digital yang komprehensif, mampu mencipta dan menyesuaikan diri dalam peringkat pembangunan baharu.
Pendidikan Hanoi mesti berganding bahu dengan dunia
Encik Tran The Cuong, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi, berkata sehingga kini, bandar itu mempunyai sejumlah 2,954 tadika dan sekolah umum dengan lebih 2.3 juta pelajar. Tahun lepas, Hanoi membina dan menjalankan operasi 43 sekolah baharu dari semua peringkat.
Pelajar Hanoi mendahului negara dalam Pertandingan Pelajar Cemerlang Kebangsaan dengan 200 pelajar memenangi hadiah; memenangi 6 hadiah di pertandingan penyelidikan sains dan teknologi kebangsaan; 18 pelajar memenangi hadiah di pertandingan pelajar cemerlang antarabangsa; dan merupakan juara terakhir Pertandingan Road to Olympia ke-25.
Atur keselamatan peperiksaan kemasukan dan kemasukan pada awal tahun persekolahan dan elakkan beratur untuk menyerahkan dokumen permohonan dan cabutan undi untuk kemasukan ke sekolah awam.

Selain daripada pencapaian tersebut, Encik Cuong juga secara terus terang mengakui beberapa batasan seperti: Kualiti kakitangan dan guru antara sekolah dalam bandar dan pinggir bandar masih berbeza; masih terdapat lebihan atau kekurangan guru tempatan; terdapat kekurangan sekolah di kawasan padat penduduk; keganasan sekolah dan keselamatan makanan di sekolah di beberapa tempat masih berlaku.
Menurut Encik Cuong, sektor itu akan menggunakan banyak penyelesaian untuk mencapai matlamat membina Hanoi menjadi pusat perwakilan negara yang benar-benar besar dalam pendidikan dan latihan berkualiti tinggi, menyesuaikan diri dengan transformasi digital, inovasi dan integrasi antarabangsa, serta menjadi bandar pembelajaran global. Sektor Pendidikan Ibu Kota mestilah menjadi unit peneraju, berganding bahu dengan sistem pendidikan di Asia Tenggara dan dunia.
Pada majlis itu, Setiausaha Jawatankuasa Parti Hanoi Nguyen Duy Ngoc dan Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menyampaikan Bendera Emulasi Cemerlang Kerajaan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi.
Selain itu, 28 guru dan sekolah telah dianugerahkan Pingat Buruh Pertama, Kedua dan Ketiga; 55 individu dan kumpulan telah dianugerahkan Sijil Kepujian oleh Perdana Menteri dan 8 sekolah menerima Bendera Emulasi Kerajaan.
Sumber: https://tienphong.vn/bo-truong-bo-gddt-nguyen-kim-son-ha-noi-cap-bach-tang-so-luong-truong-pho-thong-kiem-soat-chat-day-them-hoc-them-post1795240.tpo






Komen (0)