Bercakap pada perbincangan di Dewan pada pagi 20 November mengenai dasar pendidikan dan latihan, perwakilan Nguyen Tam Hung (delegasi HCMC) amat menghargai pengeluaran diploma elektronik dan digital sebagaimana perlu dan sesuai dengan masa. Walau bagaimanapun, perwakilan mencadangkan bahawa Jawatankuasa Penggubal perlu menambah mekanisme pengesahan pengenalan berpusat, menjelaskan tanggungjawab setiap peringkat pengurusan dalam mengendalikan penipuan akademik.
"Penipuan diploma menjadikan usaha pengajaran guru dipandang remeh dan menjejaskan kepercayaan masyarakat. Oleh itu, pengurusan diploma perlu tegas dan telus bagi menjaga kehormatan guru," tegas perwakilan itu.
Perwakilan Tam Hung berkata bahawa draf Undang-undang yang meminda dan menambah beberapa artikel Undang-undang Pendidikan telah membuat satu langkah besar ke hadapan apabila ia mula-mula mengakui peranan kecerdasan buatan dalam pendidikan. Bagaimanapun, beliau mencadangkan Jawatankuasa Penggubal mengkaji dan menjelaskan kriteria kawalan khususnya perlindungan data peribadi guru.

Pada pagi 20 November, Perhimpunan Negara membincangkan di Dewan tentang dasar pendidikan dan latihan.
"Oleh kerana guru menggunakan banyak platform digital dalam pengurusan bilik darjah dan penilaian pelajar, jika tiada peraturan ketat mengenai keselamatan data, risiko pencerobohan privasi, tekanan dan prejudis teknologi terhadap guru adalah mungkin," kata perwakilan itu.
Selain itu, perwakilan Nguyen Tam Hung juga menunjukkan realiti yang memberi tekanan kepada guru, iaitu, "pada masa ini, guru pendidikan am adalah kuasa yang berada di bawah tekanan besar daripada hasil dan perbelanjaan sekolah selain daripada yuran pengajian."
Oleh itu, perwakilan Tam Hung mencadangkan Jawatankuasa Penggubalan menambah peruntukan yang " memerlukan 100% pendedahan hasil perkhidmatan pendidikan, termasuk perkhidmatan sokongan pendidikan" , untuk memastikan guru tidak diletakkan dalam kedudukan yang perlu menjelaskan bagi pihak sekolah.
Menurut Encik Hung, ketelusan kewangan adalah langkah penting untuk melindungi kehormatan, semangat dan masa guru .
Memandangkan masyarakat lebih memberi perhatian, keperluan guru juga mestilah lebih tinggi.
Berkenaan isu elaun pekerjaan keutamaan sebanyak 70% untuk guru am prasekolah, 30% untuk kakitangan dan 100% untuk guru di kawasan yang sukar, perwakilan Hoang Van Cuong (delegasi Hanoi ) menyatakan kegembiraannya "kerana ini menunjukkan bahawa guru benar-benar dipelihara dengan dasar dan rejim tertentu, bukan hanya dihormati dengan kata-kata".
Encik Cuong menekankan bahawa perguruan adalah satu profesion yang sangat istimewa, memerlukan guru menjaga reputasi mereka untuk menunjukkan contoh kepada pelajar. Orang dalam profesion lain, kalau gaji tak cukup untuk hidup, boleh buat banyak kerja lain untuk tambah pendapatan, tapi guru tak boleh buat. Ada beberapa kerja yang orang lain boleh buat, tetapi guru tidak dibenarkan buat. Walaupun tugas yang betul adalah untuk mengajar, tidak mungkin untuk mengajar apa sahaja yang anda mahukan.

Perwakilan Hoang Van Cuong (delegasi Hanoi) bercakap di dewan perbincangan pada pagi 20 November. Foto: Pham Thang
"Seorang doktor yang memeriksa pesakit di hospital awam dan bekerja di hospital swasta boleh memeriksa dan merawat pesakit yang sama yang diperiksanya di hospital awam kerana pesakit berhak memilih hospital swasta yang mempunyai syarat penjagaan yang lebih mencukupi untuk rawatan. Tetapi guru tidak dibenarkan mengajar pelajarnya pelajaran yang sama yang pelajar perlu pelajari di sekolah. Mengajar kandungan lain atau pengetahuan lanjutan adalah baik. Tetapi jika pengajaran di sekolah tidak lagi bermotivasi," katanya. Encik Cuong menganalisis.
Oleh itu, Encik Cuong percaya bahawa mempunyai elaun yang lebih tinggi akan membantu guru memperoleh pendapatan yang lebih baik, mempunyai rasa tanggungjawab yang lebih tinggi kepada masyarakat dan pelajar. Dan dengan itu, mereka akan menumpukan seluruh perhatian mereka kepada pengajaran di sekolah.
"Saya berpendapat bahawa meningkatkan imbuhan untuk guru hanyalah pelaburan kecil masyarakat tetapi memberi manfaat kepada ratusan ribu pelajar, membawa kecekapan sosial yang sangat tinggi," kata Encik Cuong.
Bagaimanapun, Encik Cuong turut menekankan: "Apabila masyarakat memberi lebih perhatian, keperluan masyarakat terhadap guru juga mesti lebih tinggi, dan penyeliaan masyarakat terhadap pelaksanaan tugas dan tanggungjawab guru juga mesti lebih ketat dan mendalam. Mekanisme itu akan membantu kami membentuk pasukan guru standard - faktor penentu kejayaan pendidikan negara kita."
Sumber: https://phunuvietnam.vn/can-cong-khai-100-khoan-thu-giao-duc-de-bao-ve-danh-du-cua-nguoi-thay-20251120121111923.htm






Komen (0)