Balik kampung
Pada penghujung bulan Ogos, untuk mempersiapkan tahun persekolahan baharu, Cik Nguyen Thi Yen (guru sekolah Co Trang, Sekolah Berasrama Rendah untuk Etnik Minoriti Truong Son) pergi ke setiap isi rumah di kampung untuk menggalakkan anak-anak pergi ke kelas.
Dengan 15 tahun bekerja di sini, dia memahami pelajar dan juga rakyat. Untuk membantu ibu bapa memahami kepentingan belajar, Cik Yen pergi ke setiap rumah untuk menerangkan dan menceritakan. Guru-guru di sini sentiasa sedar bahawa kaedah khas diperlukan untuk membawa pelajar ke kelas.
Pertama sekali, saiz kelas adalah sesuatu yang guru fikirkan. Bersedia untuk tahun persekolahan baru, mulai pertengahan Ogos, setiap guru melawat setiap keluarga, menyelaras dengan jabatan dan organisasi untuk menggalakkan pelajar pergi ke kelas.
"Untuk membantu pelajar belajar, saya telah meningkatkan pengetahuan saya dan mempelajari bahasa tempatan untuk lebih dekat dengan mereka dan memahami pemikiran dan aspirasi mereka. Ini telah memudahkan saya untuk memotivasi dan menerangkan proses pembelajaran kepada ibu bapa," kata Cik Yen.
Di sebelahnya, guru Nguyen Thi Nhu Quynh (sekolah Co Trang) memulakan cerita: "Kembali ke kampung selepas bertahun-tahun belajar jauh, saya berasa dekat tetapi juga berasa pelik dengan jawatan baru - orang yang membawa ilmu kepada pelajar di sini."
Memahami kesusahan orang ramai, dan bersimpati dengan anak-anak kampung halamannya, Cik Quynh meninggalkan bandar itu, pulang ke kampung halamannya untuk menumpukan dirinya kepada pendidikan. Dia berkata bahawa selepas lebih 10 tahun "tetap ditempatkan", apa yang dia sedar ialah orang ramai menghargai kebaikan, kesederhanaan dan kebaikan, dan pelajar ingin belajar. Oleh itu, meninggalkan kota yang sesak itu, dia bertekad untuk pulang ke kampung halamannya untuk membantu "anak-anak" di sana.
Tetapi apabila dia pulang ke kampungnya, Cik Quynh menghadapi banyak kesukaran di kawasan sempadan terpencil ini. Truong Son mempunyai orang Kinh dan etnik Van Kieu, dengan adat dan amalan yang berbeza. Selain itu, pengangkutan di Truong Son masih sukar dan terpencil.
Cik Quynh menyambung: "Apabila guru datang untuk mengajar di kawasan terpencil, mereka sentiasa mempersiapkan diri mereka dari segi mental. Mereka datang kepada pelajar dengan sepenuh hati dan semangat mereka. Mereka berjabat tangan dan membimbing mereka melalui perkara-perkara kecil, kerana pelajar di sini mempunyai titik permulaan yang berbeza daripada di dataran rendah."
Bersedia untuk tahun persekolahan baru
Pengetua Sekolah Berasrama Rendah Truong Son bagi Etnik Minoriti Nguyen Thi Thu berkata bahawa guru "yang tinggal di kawasan terpencil" adalah seperti jambatan yang menghubungkan sekolah dengan pelajar dan ibu bapa.
"Mereka berdua adalah guru dan peneman kepada pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Bukan sahaja dari segi kepakaran, setiap guru di sini juga menimba pengalaman hidup dan pengetahuan baharu untuk membantu memahami fikiran dan perasaan orang ramai," kata Cik Thu.
Menurut Cik Nguyen Thi Thu, sekolah itu mempunyai 8 lokasi, 21 kelas dengan 320 pelajar, di mana 220 adalah pelajar etnik minoriti Van Kieu. Bagi menyampaikan ilmu kepada pelajar, setiap guru sekolah sentiasa sedar akan tanggungjawab mereka.
Guru-guru dari dataran rendah akan datang ke komune dan sekolah untuk mengatur lokasi pengajaran yang selesa untuk berulang-alik, mendorong semangat setiap guru semasa proses pengajaran.
"Tahun persekolahan baru akan bermula. Sejak pertengahan Ogos, program persediaan untuk pelajar darjah satu telah dilaksanakan. Pelajar darjah satu akan datang ke kelas untuk membuat persediaan untuk pelajaran pertama mereka," kata Cikgu Thu.
Tahun persekolahan baharu akan bermula, guru-guru di kawasan sempadan sedang bersiap sedia untuk generasi pelajar baharu, sebuah bagasi baharu untuk "anak-anak kecil" Truong Son.
Sumber: https://laodong.vn/giao-duc/chuyen-nhung-co-giao-ve-ban-cong-hien-cho-giao-duc-1387392.ldo
Komen (0)