Pada 8 Oktober, Jawatankuasa Tetap Dewan Negara telah mengadakan mesyuarat kedua untuk memberi pendapat mengenai draf Undang-undang Guru.
Sehubungan itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan, agensi penggubal, mencadangkan pengecualian yuran pengajian untuk anak angkat biologi dan sah bagi guru yang bekerja. Berdasarkan umur guru dan anggaran umur anak mereka, anggaran perbelanjaan adalah kira-kira 9,200 bilion VND setahun.
Draf ini telah menarik perhatian orang ramai. Sesetengah orang bersetuju dengan cadangan itu kerana mereka berpendapat bahawa kami telah lama mentakrifkan " pendidikan sebagai dasar negara teratas", dan harus ada keistimewaan khas untuk guru untuk menggalakkan semangat mereka dan membantu mereka berasa selamat dalam kerja mereka. Sebaliknya, sesetengah orang berpendapat bahawa adalah mungkin untuk menyokong guru dalam kesukaran, tetapi adalah tidak munasabah untuk memasukkannya ke dalam undang-undang dan mengecualikannya untuk 100% anak-anak guru, kerana guru tidak istimewa berbanding dengan profesion lain.
VietNamNet ingin memperkenalkan artikel oleh seorang guru wanita mengenai isu ini.
Pada mesyuarat Jawatankuasa Tetap Dewan Negara, Kementerian Pendidikan dan Latihan mencadangkan pengecualian yuran pengajian untuk anak kandung dan angkat guru yang bekerja. Segelintir pihak berpendapat cadangan ini berperikemanusiaan, menunjukkan penghormatan masyarakat terhadap profesion perguruan dan memberi kesan menggalakkan guru terus menyumbang kepada pendidikan. Namun, sebagai seorang guru yang telah berkhidmat dalam sektor pendidikan selama 17 tahun, saya sama sekali tidak bersetuju.
Mengecualikan yuran pengajian untuk sesetengah pelajar adalah dasar yang betul dan bermakna, menyediakan sokongan praktikal untuk pelajar dalam keadaan sukar supaya mereka boleh pergi ke sekolah. Ini termasuk pelajar yatim piatu, anak rumah fakir atau hampir miskin, pelajar kurang upaya, pelajar di kawasan susah terutamanya... Jika anak guru terjerumus dalam salah satu kes di atas, sudah tentu yuran pengajian dikecualikan, tidak perlu dibincangkan.
Bagi mengecualikan yuran pengajian untuk anak-anak semua guru yang bekerja, pada pendapat saya, ia lebih banyak mendatangkan mudarat daripada kebaikan.

Pertamanya, kalau bercakap soal pendapatan, realitinya dalam sistem penjawat awam dan kakitangan awam yang menerima gaji daripada bajet Negeri, gaji guru secara umumnya tidaklah rendah. Taraf hidup majoriti guru juga berada pada tahap sederhana dalam masyarakat.
Jika pendapatan sebenar guru tidak setimpal dengan tenaga kerja malah tidak mencukupi untuk hidup jika dibandingkan dengan peringkat masyarakat umum, apa yang perlu dilakukan ialah memperbaharui sistem gaji semua guru, bukan hanya untuk golongan guru yang mempunyai anak-anak sekolah sahaja. Cadangan untuk mengecualikan yuran pengajian untuk anak-anak guru adalah penyelesaian yang agak emosional dan hanya menyelesaikan hujung masalah.
Kedua, sekiranya cadangan mengecualikan yuran pengajian anak-anak guru dilaksanakan, ia akan mewujudkan minda sekiranya ibu bapa bekerja dalam industri tertentu, anak-anak mereka akan diberi keutamaan dalam bidang tersebut. Bukan secara kebetulan di rangkaian sosial, ketika membincangkan cadangan kementerian ini, ada yang memberi komen: anak-anak askar juga harus dikecualikan daripada perkhidmatan tentera, anak-anak pekerja bank harus dikecualikan daripada faedah apabila meminjam wang, anak-anak doktor harus dikecualikan daripada pemeriksaan perubatan dan kos rawatan... Ini sangat menjejaskan kepercayaan dan kemahuan generasi muda.

Sebilangan orang juga berpendapat bahawa perguruan adalah satu profesion yang mulia, maka perlu ada layanan yang istimewa kepada guru. Sebagai seorang guru, saya sentiasa percaya bahawa kerjaya memupuk insan adalah sangat mulia dan guru layak menerima penghormatan daripada masyarakat. Namun begitu, menghormati profesion perguruan yang mulia tidak bermakna profesion lain kurang mulia.
Presiden Ho Chi Minh pernah menegaskan: "Seorang tukang masak, tukang sapu jalan, serta seorang guru atau jurutera, jika mereka menunaikan tanggungjawab mereka, adalah sama mulia." Dalam masyarakat, apa jua profesion yang dilahirkan datangnya daripada keperluan masyarakat dan pekerja dalam apa jua bidang menyumbang kepada pembangunan negara secara menyeluruh.
Apabila perguruan dianggap sebagai profesion buruh, sama dengan profesion lain, masyarakat akan mengubah perspektifnya terhadap guru. Daripada hanya menghormati mereka secara rohani, pengurus sosial akan mewujudkan keadaan untuk menjaga kehidupan guru supaya mereka menerima layanan yang sesuai dengan nilai yang mereka cipta untuk masyarakat. Kemudian, guru akan berasa selamat untuk menumpukan diri kepada profesion mereka.
Perguruan adalah satu profesion yang mulia, tidak bermakna setiap orang yang bekerja sebagai guru adalah seorang yang mulia. Untuk menjadi insan yang mulia, profesion yang dilakukan setiap orang hanyalah satu titik permulaan dan kita mesti berusaha setiap hari dan setiap jam. Guru sejati tidak akan pernah terfikir bahawa masyarakat mesti menghormati dan memuliakan mereka kerana mereka adalah seorang guru, tetapi sebaliknya, mereka akan sentiasa ingat bahawa mereka perlu berusaha lebih keras untuk menjadi layak dihormati masyarakat untuk profesion mereka.
Bagi memotivasikan guru-guru, daripada mengecualikan yuran pengajian anak-anak guru, saya berharap pengurus perlu membuat tinjauan yang menyeluruh dan objektif terhadap tahap kerja dan sumbangan tenaga pengajar berhubung dengan profesion lain bagi membina rejim pembayaran gaji yang sesuai.
Nguyen Thi Ha (Sekolah Menengah Quynh Luu 4, Nghe An)
Sumber: https://vietnamnet.vn/mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-khien-nha-giao-cang-de-bi-ghet-2330825.html






Komen (0)