Nota editor:

Kelas tambahan menjadi tekanan yang tidak dapat dilihat dan tidak dapat dielakkan bagi banyak keluarga. VietNamNet membuka forum Tekanan Kelas Tambahan dengan harapan dapat merakam dan membincangkan kisah ini secara mendalam dengan pembaca.

Kami tidak sabar-sabar untuk menerima maklum balas daripada ibu bapa, guru, pelajar dan pentadbir pendidikan tentang pengalaman praktikal mereka, pengajaran yang dipelajari dan cadangan penyelesaian baharu kepada isu yang amat membimbangkan masyarakat ini.

Artikel di bawah adalah kebimbangan ibu bapa di Hanoi .

Saya mempunyai 3 orang anak, yang sulung berada di tingkatan 11 di sebuah sekolah di Nam Tu Liem, Hanoi. Anak dan keluarga saya sedang berusaha untuk memasuki universiti perubatan utama.

Untuk mencapai matlamat ini, saya telah mencuba yang terbaik. Sejak darjah 10, selain masa sekolah, saya telah belajar 4 subjek: Math, Physics, Chemistry, Biology. Setiap subjek adalah 2-3 jam/sesi, berharga 240-250 ribu VND.

Sejak memasuki gred ke-11, kelas tambahan anak saya telah memasukkan 2 sesi Bahasa Inggeris setiap minggu untuk persediaan menghadapi peperiksaan IELTS, meningkatkan peluangnya untuk diterima masuk ke universiti. Jumlah kos bulanan untuk kelas tambahan anak saya adalah lebih daripada 7 juta VND.

Mengikut perancangan, November 2025, saya akan mengambil ujian IELTS, Mac 2026 saya akan mengambil Ujian Aptitud dan Thinking Assessment, kemudian saya akan menyebarkan permohonan saya, mengambil peperiksaan kemasukan universiti...

Jadi, setiap minggu, selain pagi dan 2 petang di sekolah, anak saya ada 6 kelas tambahan pada sebelah malam dan sepanjang hari pada hari Ahad. Ada beberapa kelas yang jaraknya lebih 10km dari rumah, saya rasa tak selesa nak biarkan anak saya naik basikal elektrik sendiri, dan saya tak boleh bawa dia pergi dan balik sekolah sebab risau nak jaga 2 orang anak darjah 6 dan 4 lepas kerja, jadi terpaksalah sewa motor untuk anak saya.

Ada hari anak saya ada 5 kelas pagi, 4 petang, kemudian bergegas ke 3 jam kelas tambahan petang - tak sempat makan di rumah, terpaksa makan dalam perjalanan. Terasa kesal dengan kerja keras anak saya, saya selalu memikirkan apa yang perlu diberi makan untuk memastikan kesihatannya. Selain hidangan daging dan ikan yang biasa, setiap minggu saya mengekalkan hidangan salmon yang penuh untuk anak saya kerana saya mendengar hidangan ini kaya dengan lemak yang baik untuk otak.

Saya lihat anak saya banyak belajar juga susah, tetapi jika tidak, dia akan semakin ketinggalan. Yang penting dia mahu belajar malah meminta untuk mengikuti kelas tambahan kerana takut rendah diri dengan rakan-rakan dan tidak dapat masuk ke sekolah pilihannya.

Beberapa hari yang lalu, apabila anak saya baru sahaja menamatkan peperiksaan pertengahan penggal pertamanya, saya bertanya kepadanya: "Adakah anda berjaya dalam ujian itu? Pada pendapat anda, apakah markah anda?" Dia menjawab dengan polos: "Bagaimana saya tahu? Adakah anda tidak akan membiarkan saya gembira sehingga hari saya tahu skor saya?"

Apabila saya cuba berhujah: "Anda pergi ke kelas tambahan sepanjang masa, tetapi anda tidak pasti sama ada anda boleh menjawab soalan sekolah dengan baik, bagaimana anda boleh bersaing di dunia sebenar?", budak lelaki itu menjawab: "Ibu, anda fikir saya seorang sahaja yang pergi ke kelas tambahan! Sekarang sekolah tahu bahawa semua pelajar pergi ke kelas tambahan, jadi mereka menetapkan soalan yang sukar. Sekarang semua orang sama!"

Malah, melihat sekeliling, saya jarang melihat kanak-kanak yang tidak ke kelas tambahan terutama mereka yang bakal memasuki peperiksaan yang tertekan seperti sekolah menengah atau universiti. Baru 2 tahun anak saya dan 2 orang rakannya, setiap minggu, belajar 2 sesi sehingga 10-11 malam di rumah guru matematik, kemudian 4-5 sesi lagi sehingga 9-10 malam untuk selesai mengulang kaji Sastera dan Bahasa Inggeris. Kawan anak saya pun pergi belajar dengan 2 orang guru yang berbeza untuk setiap subjek, seorang untuk latihan soalan, seorang lagi untuk mengulangkaji ilmu.

Anak-anak saya dan seluruh keluarga saya hanya menarik nafas lega apabila mereka memasuki sekolah menengah, dan segera kembali ke ayunan persiapan untuk peperiksaan kemasukan universiti. Baiklah, mari kita berfikir secara positif, pergi ke kelas tambahan juga merupakan peluang untuk anak-anak saya untuk meluaskan pandangan mereka, untuk melihat bahawa terdapat ramai rakan yang berbakat di luar sana, dan mereka perlu bekerja lebih keras, bukan hanya melihat diri mereka di atas kelas mereka sebagai ketenangan fikiran.

Saya memberitahu anak saya bahawa belajar adalah pekerjaan, jika anda ingin maju, jika anda ingin menjadi lebih baik daripada orang lain, anda perlu bekerja keras. Lebih-lebih lagi, jika anda ingin belajar dan bekerja dalam bidang perubatan, anda perlu membiasakan diri dengan kitaran yang berterusan, jangan pernah berputus asa.

Malah, jika anak anda tidak begitu cemerlang atau belajar di sekolah menengah khusus atau sekolah terbaik, dan tidak mempunyai sebarang anugerah kebangsaan atau antarabangsa, dia mesti bekerja keras untuk masuk ke universiti terkemuka. Jika dia belajar secara dangkal dan pergi ke sekolah biasa-biasa saja, ia akan tetap mahal, dan masa depan tidak diketahui.

Apabila melihat jadual kokurikulum kanak-kanak yang padat, ramai yang sering merungut bahawa kita mencipta mesin pembelajaran, menyebabkan anak-anak kita kehilangan zaman kanak-kanak mereka. Tetapi jika kita tidak menyertai kitaran ini, di manakah anak-anak kita akan berdiri? Kita juga mahu anak-anak kita berehat, bersama-sama keluarga di hujung minggu, sekadar keluar makan aiskrim, balik kampung melawat atuk dan nenek daripada anak-anak berlari-lari pergi kelas tambahan, ayah bekerja sebagai "xe om", ibu buat kerja rumah... Tapi apa lagi pilihan yang kita ada? Keluarga saya sudah lama tidak makan bersama.

Khanh Xuan (Hanoi)

Kandungan artikel mewakili perspektif dan pandangan penulis sendiri. Pembaca yang mempunyai pendapat atau cerita yang serupa boleh menghantarnya ke e-mel: Bangiaoduc@vietnamnet.vn. Artikel yang diterbitkan di VietNamNet akan menerima royalti mengikut peraturan lembaga editorial. Ikhlas terima kasih!
Mengapakah pelajar memerlukan kelas tambahan? Mengenai Kementerian Pendidikan dan Latihan merangka pekeliling yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan; sesetengah pendapat bimbang program pendidikan am 2018 diperkenalkan dengan banyak inovasi dan kelebihan, jadi mengapa pelajar masih memerlukan kelas tambahan?