Latihan kewartawanan di era AI

Kecerdasan Buatan (AI) berkembang dengan kuat dan mempunyai kesan yang mendalam terhadap banyak bidang kehidupan, termasuk kewartawanan. AI boleh menggantikan beberapa pekerjaan dalam proses kewartawanan, jadi terdapat juga keperluan baharu dalam latihan.

Wartawan Thanh Nien bercakap dengan Dr. Trieu Thanh Le (foto) , Ketua Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh).

Dr. Trieu Thanh Le, Ketua Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh)

FOTO: NTCC

MEMILIH PEMBELAJAR KOMPREHENSIF

Menurut anda, dalam konteks semasa, apakah perbezaan latihan kewartawanan berbanding sebelum ini?

Dr. Trieu Thanh Le: Latihan kewartawanan telah banyak berubah berbanding sebelum ini, sebagai contoh, daripada kandungan latihan khusus untuk setiap media (cetak, radio, televisyen, surat khabar elektronik), program latihan telah beralih kepada latihan bersepadu media untuk membantu pelajar mempunyai keupayaan untuk bekerja pada banyak media yang berbeza.

Daripada matlamat melatih wartawan dengan kapasiti amalan profesional, kami terus menetapkan matlamat untuk membangunkan kapasiti penyelidikan pelajar dan kapasiti pencarian pengetahuan baharu. Daripada kriteria untuk memilih pelajar berdasarkan kapasiti sains sosial, kami memperluaskan keperluan untuk memilih pelajar dengan kapasiti yang lebih komprehensif melalui pilihan pendaftaran yang pelbagai...

Kemudahan praktikal untuk latihan kewartawanan juga semakin moden, memenuhi keperluan subjek. Sekolah mengekalkan dan membangunkan hubungan rapat dengan agensi akhbar untuk menjemput wartawan berpengalaman untuk mengambil bahagian dalam berkongsi pengalaman, membimbing amalan, menghantar pelajar untuk latihan. Kemudahan latihan kewartawanan juga bertujuan untuk integrasi antarabangsa melalui mengakses bahan pembelajaran moden dari dunia , menganjurkan persidangan untuk bertukar-tukar, meningkatkan penguasaan dan pengetahuan bahasa Inggeris untuk pensyarah dan pelajar, dan memperkenalkan pelajar untuk mengambil bahagian dalam banyak pertukaran antarabangsa dan program pengajian.

Pelajar Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh) semasa sesi latihan

FOTO: NTCC

Dalam konteks semasa, berapa banyak perhatian diberikan untuk melatih pelajar kewartawanan supaya dapat menyesuaikan diri dengan teknologi baharu?

Program latihan kewartawanan dan multimedia fakulti telah dikemas kini dan mengajar kemahiran komunikasi digital selama bertahun-tahun. Pelajar fakulti kini diajar untuk mahir menggunakan alat yang berkaitan dengan kemahiran digital seperti: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Premiere, Adobe InDesign, grafik maklumat, pemasaran digital, dan lain-lain. Pada masa yang sama, mereka juga dilengkapi dengan pengetahuan dan kemahiran yang berkaitan dengan multimedia dengan mata pelajaran seperti: kemahiran pengacaraan program TV, fotografi, teknik penggambaran, teknik pasca produksi, industri media, dan lain-lain. atau reka bentuk susun atur akhbar, fotografi dan fotografi akhbar, teknik penggambaran dan penyuntingan, dsb. industri kewartawanan. Pada masa ini, dalam konteks pembangunan AI yang kukuh, program latihan menambah dan mengemas kini pengetahuan baharu tentang aplikasi AI, etika dan tanggungjawab apabila mencipta kandungan dengan AI, mengesahkan maklumat dengan kaedah moden.

Di samping itu, beberapa kemahiran seperti penilaian maklumat, tingkah laku dan kritikan dengan maklumat dalam persekitaran digital, walaupun tidak dibuka sebagai mata pelajaran berasingan, dikemas kini dalam mata pelajaran atau topik khusus dalam aktiviti tahun pertama pelajar.

Kewartawanan dan komunikasi adalah bidang pengajian yang menarik minat golongan muda.

FOTO: NTCC

CABARAN UNTUK WARTAWAN DI ERA KE-21

Dalam konteks bahawa AI boleh menggantikan wartawan dalam banyak tugas dalam proses kewartawanan, bagaimanakah universiti harus melatih pelajar menggunakan alat ini?

Pembangunan AI menimbulkan keperluan untuk inovasi dalam program latihan dalam bidang kewartawanan dan komunikasi. Untuk mendapatkan maklumat rujukan dalam proses membangunkan program latihan, pasukan penyelidik fakulti menjalankan tinjauan dengan 276 pelajar mengenai keperluan, kesedaran, kapasiti dan jangkaan pelajar kewartawanan dan komunikasi mengenai integrasi AI. Tinjauan menunjukkan bahawa lebih 76% pelajar mula menggunakan AI semasa mereka berada di universiti dan hampir 24% pelajar mula menggunakannya dari sekolah menengah. Hampir 90% pelajar mengatakan mereka telah belajar sendiri untuk menggunakan AI.

AI telah menjadi alat yang popular dan biasa untuk pelajar dalam bidang kewartawanan dan komunikasi. Walau bagaimanapun, pelajar tidak tahu bagaimana untuk mengeksploitasi kekuatan AI dengan lebih berkesan. Pelajar sendiri juga sedar bahawa penggunaan AI dalam mencipta kandungan kewartawanan boleh membawa kepada pelanggaran hak cipta, pelanggaran privasi, berat sebelah, herotan, dan mengurangkan keupayaan untuk berdebat, berfikir secara bebas, dan menjadi kreatif wartawan... Oleh itu, mengajar pelajar tentang etika digital, keadilan algoritma dan tanggungjawab sosial menjadi semakin penting. Mengintegrasikan pengenalan dan panduan tentang penggunaan aplikasi AI khusus mengikut setiap kandungan latihan khusus dalam bidang kewartawanan dan komunikasi adalah keperluan yang diperlukan dalam konteks semasa.

Selama bertahun-tahun, kewartawanan telah menjadi salah satu jurusan terkemuka dalam markah kemasukan. Mengapakah jurusan ini sangat menarik minat golongan muda?

Bidang pengajian ini menarik minat golongan muda atas pelbagai sebab. Kehadiran yang berterusan, sambungan organik dan tidak dapat dipisahkan media dengan kehidupan sosial, terutamanya masyarakat maklumat hari ini, membuatkan golongan muda merasakan bahawa media adalah sebahagian daripada kehidupan, kajian dan kerja. Golongan muda mempunyai ciri-ciri peribadi seperti proaktif dengan teknologi baharu, sukakan kreativiti, ingin menyuarakan pendapat peribadi, ingin mempunyai pengaruh positif kepada masyarakat, perlu membina rangkaian sosial untuk mengembangkan kerjaya dan sebagainya. Oleh itu, mereka akan cenderung untuk suka meneroka media baharu dan mempunyai kelebihan apabila mempelajari bidang ini. Selain itu, profesion ini juga sangat fleksibel, boleh bekerja untuk agensi, perniagaan, organisasi, atau bebas dalam projek, atau memulakan perniagaan mereka sendiri.

Jadi apakah peluang dan cabaran yang diramalkan untuk pelajar pada masa akan datang, Doktor?

Peluang untuk pelajar dalam bidang ini adalah pekerjaan yang agak pelbagai apabila ekonomi berkembang. Aplikasi teknologi baharu turut membantu pencipta kandungan berfungsi dengan lebih berkesan. Walau bagaimanapun, terdapat banyak cabaran dalam bidang ini, khususnya: risiko persaingan pekerjaan, kemunduran teknologi, kekurangan pengetahuan dalam bidang lain jika hanya menumpukan kepada kemahiran media, risiko penurunan kreativiti setelah lama bekerja...

5 kumpulan kemahiran penting untuk pelajar kewartawanan

Menurut Dr. Trieu Thanh Le, terdapat 5 kumpulan kemahiran yang diperlukan untuk pelajar kewartawanan:

Pemikiran kritis, pemikiran kreatif, pembelajaran kendiri, penyelesaian masalah berdasarkan pemikiran matang, global.

Kemahiran mengumpul, mengesahkan, menyatakan dan menerbitkan maklumat untuk menghasilkan artikel akhbar berdasarkan penggunaan media moden.

Kemahiran praktikal untuk komunikasi berkesan dalam kehidupan sosial dan persekitaran kerja pelbagai budaya.

Kemahiran kerja berpasukan, pengurusan pasukan, perancangan dan kemahiran pengurusan untuk akhbar dan projek media dalam persekitaran praktikal masyarakat, organisasi dan perniagaan.

Kemahiran bahasa dan teknologi asing.

Sumber: https://thanhnien.vn/dao-tao-bao-chi-trong-ky-nguyen-ai-185250616214746628.htm