Melatih sumber manusia yang berkualiti tinggi untuk transformasi digital.

Keputusan No. 146 bertarikh 28 Januari 2022, Perdana Menteri mengenai pembangunan sumber manusia untuk transformasi digital negara sehingga 2025, dengan orientasi ke 2030, dengan jelas menyatakan: Membangunkan sumber manusia adalah kunci kepada pelaksanaan transformasi digital yang berkesan dan mampan, sekali gus membantu mencapai matlamat dalam program transformasi digital negara dengan jayanya.

Matlamat keseluruhannya adalah untuk meningkatkan kualiti dan keberkesanan latihan dan pembangunan sumber manusia untuk transformasi digital dalam setiap industri, sektor dan lokaliti.

Menjelang 2015, sasarannya adalah untuk memastikan 100% pemimpin, penjawat awam dan pekerja di agensi negeri, syarikat milik kerajaan dan syarikat am menyertai latihan, pembangunan profesional dan pengemaskinian pengetahuan tentang transformasi digital, kemahiran digital dan teknologi digital setiap tahun.

100% pakar transformasi digital dan teknologi maklumat menerima latihan tahunan dan pembangunan profesional dalam teknologi digital, dan keputusan latihan mereka dinilai dalam talian melalui sistem penilaian dan penilaian kemahiran digital kebangsaan.

70% daripada mereka yang berumur bekerja sedar dan mahir dalam menggunakan perkhidmatan awam dalam talian dan perkhidmatan digital penting lain dalam bidang penjagaan kesihatan, pendidikan , pengangkutan, pelancongan dan perbankan; mereka pada asasnya memahami cara menggunakan perkhidmatan ini apabila diperlukan.

Keputusan 146 juga menetapkan sasaran untuk melatih sekurang-kurangnya 1,000 pakar transformasi digital dalam pelbagai sektor, bidang dan lokaliti untuk menjadi teras yang menerajui, menganjurkan dan menyebarkan proses transformasi digital negara; dan untuk melatih 5,000 jurutera berkualiti tinggi, sarjana muda dan sarjana muda praktikal yang mengkhusus dalam teknologi digital di universiti dan kolej yang mempunyai kekuatan dalam latihan transformasi digital. Tambahan pula, 50% institusi pendidikan di semua peringkat, dari sekolah rendah hingga sekolah menengah, harus menganjurkan aktiviti pendidikan STEM/STEAM dan kemahiran digital.

Menurut Jawatankuasa Kebangsaan untuk Transformasi Digital, Vietnam kini menghadapi kekurangan sumber manusia teknologi maklumat yang teruk, hanya merangkumi 2.8% daripada jumlah tenaga kerja di wilayah itu, manakala keperluan ekonomi digital adalah untuk menyumbang 20% ​​daripada KDNK menjelang 2025.

Menurut laporan pasaran pengambilan pekerja 2022 dan laporan permintaan pengambilan pekerja 2023 yang diterbitkan oleh TopCV, perisian IT merupakan salah satu daripada tiga jawatan teratas yang paling kerap direkrut oleh perniagaan pada tahun 2022. Dalam perniagaan, jabatan IT mempunyai kadar kekurangan kakitangan tertinggi.

Pada masa yang sama, perisian IT merupakan salah satu daripada dua jawatan paling sukar untuk diambil dan dikekalkan pada tahun ini.

Menurut ramalan TopCV, IT perisian merupakan salah satu jawatan yang akan terus mendapat permintaan paling tinggi pada tahun 2023.

Walau bagaimanapun, adalah tidak tepat untuk mengatakan bahawa transformasi digital adalah tanggungjawab pasukan IT sepenuhnya. Transformasi digital akan mengubah persekitaran kerja organisasi, kaedah dan proses operasi di jabatan secara amnya, dan untuk setiap individu khususnya.

Oleh itu, transformasi digital bukanlah tanggungjawab mana-mana jabatan atau kepimpinan tunggal, tetapi memerlukan penyertaan dan penglibatan semua kakitangan dalam organisasi. Meningkatkan keupayaan digital semua pekerja – yang diketuai oleh profesional yang mempunyai latihan formal dalam teknologi maklumat – adalah penting.

Menurut Encik Le Nguyen Truong Giang, Pengarah Institut Strategi Transformasi Digital, dalam praktiknya, ramai pemimpin kementerian, jabatan, kawasan dan perniagaan masih tidak menganggap transformasi digital sebagai tugas utama, dan tidak benar-benar memberi perhatian, mengarah atau mengutamakan sumber, terutamanya sumber manusia, untuk transformasi digital.

Ini telah membawa kepada situasi di mana sumber manusia Vietnam untuk transformasi digital masih tidak mencukupi dari segi kuantiti dan kualiti, dan pengagihannya tidak sekata.

"Kami sedang melaksanakan transformasi digital pada kadar yang pesat, dengan jumlah yang besar dan permintaan yang tinggi. Walau bagaimanapun, pada masa ini, latihan transformasi digital sedang dikhususkan kepada kumpulan tertentu dan bidang tertentu."

"Ini membawa kepada realiti bahawa latihan transformasi digital kini tertumpu pada sasaran, manakala kualiti latihan untuk kakitangan transformasi digital di tiga peringkat—perunding transformasi digital, jurulatih transformasi digital dan pakar dalam kerja transformasi digital—merupakan kekurangan terbesar di Vietnam," kata Encik Le Nguyen Truong Giang.

Encik Le Nguyen Truong Giang, Pengarah Institut Strategi Transformasi Digital.

Setiap tahun, Vietnam hanya melatih kira-kira 65,000 profesional IT, iaitu kurang daripada 50% daripada permintaan. Dari segi kualiti, hanya 30% daripada profesional IT yang baru tamat pengajian dapat memenuhi keperluan pekerjaan dengan segera.

“ Transformasi digital pada asasnya adalah tentang memperkenalkan satu cara, satu proses, untuk akhirnya mencapai matlamat ekonomi, politik dan sosial. Menurut Resolusi 52, ia adalah tentang mengubah model pertumbuhan daripada meluas kepada intensif. Untuk mencapai matlamat ini, perkara pertama yang diperlukan ialah manusia. Kita mesti mengubah persepsi, melatih kemahiran digital dan melatih kakitangan transformasi digital, ” tegas Pengarah Institut Strategi Transformasi Digital.

Pada masa ini, banyak contoh positif dan model yang berjaya sedang muncul, seperti membina kesedaran digital dan melatih sumber manusia digital. Di Bandar Da Nang, Jawatankuasa Rakyat kerap menganjurkan bengkel yang menjemput pakar dan saintis untuk mengemas kini pegawai tentang pengetahuan dan teknologi baharu. Ini akan membentuk rangkaian perunding transformasi digital untuk menasihati, membimbing dan menyokong transformasi digital dalam agensi kerajaan, organisasi dan perniagaan.

Khususnya, bandar ini akan menganjurkan kursus latihan untuk pasukan teknologi digital berasaskan komuniti bagi mengemas kini pengetahuan dan kemahiran mereka dalam menggunakan aplikasi teknologi digital, bertujuan untuk membentuk pasukan teras bagi menyebarkan dan membawa teknologi digital kepada setiap warganegara.

Di Bandar Raya Ho Chi Minh, bagi memenuhi permintaan sumber manusia dalam transformasi digital, Jabatan Maklumat dan Komunikasi sedang bekerjasama dengan organisasi antarabangsa untuk melatih kemahiran dan kecekapan digital untuk pegawai bandar dan penjawat awam. Bagi sektor swasta, perniagaan yang kukuh dari segi kewangan telah menggunakan unit latihan transformasi digital khusus.

Bagi perusahaan kecil dan sederhana, Jabatan ini menyediakan kursus, program, manual, aplikasi dan perisian percuma di portal transformasi digital bandar untuk perniagaan belajar sendiri.

Di beberapa syarikat teknologi terkemuka, FPT banyak melabur dalam AI (kecerdasan buatan), bermula dengan sumber manusia. Pada masa ini, FPT telah mengumpulkan 500 pakar, termasuk 50 PhD/Sarjana AI, dan terus merekrut bakat dalam bidang ini.

Walau bagaimanapun, untuk terus membina tenaga kerja yang mantap, FPT telah bekerjasama dengan institut penyelidikan AI dan syarikat AI global terkemuka untuk melatih dan bertukar sumber manusia berkualiti tinggi dalam AI.

Bersama-sama Landing AI, 20 pakar dari Pusat FSOFT AI telah dilatih dan menerima pensijilan antarabangsa dalam Visi Komputer daripada Landing AI, menyumbang kepada peningkatan kualiti kakitangan FPT apabila bekerjasama dengan syarikat-syarikat pembuatan terkemuka di seluruh dunia.

Tenaga kerja AI akan ditambah dengan 1,300 pelajar jurusan AI dari Universiti FPT dan 300 pelajar yang dilatih dalam AI praktikal setiap tahun oleh FPT. Syarikat ini juga memupuk bakat teknologi melalui kerjasama dengan IPPG, menjadikan FPT Education salah satu daripada beberapa institusi pendidikan yang melatih AI/robotik dari peringkat sekolah rendah.

Untuk melaksanakan penyelesaian yang lebih komprehensif dan tegas, Keputusan 146 menggariskan langkah-langkah untuk membangunkan sumber manusia bagi transformasi digital, termasuk menganjurkan kursus latihan di agensi negeri sehingga ke peringkat komune, dan di syarikat dan syarikat milik kerajaan; memilih sekurang-kurangnya 1,000 pegawai daripada agensi negeri pusat dan tempatan serta beberapa syarikat dan syarikat milik kerajaan untuk latihan dan pembangunan dalam transformasi digital, teknologi digital, dan kemahiran dalam mensintesis dan menganalisis data digital…

Adalah perlu untuk mewujudkan rangkaian pakar transformasi digital kebangsaan berdasarkan penghubung 1,000 pakar transformasi digital di dalam dan luar negara; untuk membangun, menyebarkan dan merintis model pendidikan tinggi digital; untuk menganjurkan latihan untuk guru bagi mengajar aktiviti pendidikan berkaitan informatik, sains semula jadi, sains sosial, teknologi, kejuruteraan dan seni di institusi pendidikan dari sekolah rendah hingga sekolah menengah menggunakan kaedah STEM/STEAM; untuk menganjurkan latihan untuk pensyarah dan penyelidik yang pakar dalam teknologi digital seperti kecerdasan buatan, rantaian blok, data raya, pengkomputeran awan, kewangan digital, perniagaan digital, komunikasi digital dan banyak lagi penyelesaian lain.

Hien Trang

Sumber: https://vtc.vn/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-cho-chuyen-doi-so-ar829812.html