
Perwakilan Nguyen Hoang Bao Tran mencadangkan untuk mengenal pasti dengan jelas anak-anak pekerja sebagai kumpulan keutamaan. Foto: Quochoi.vn
Pada sebelah petang 2 Disember, Majlis Mesyuarat Negara membincangkan di dalam dewan Dasar Pelaburan Program Sasaran Negara Memodenkan dan Meningkatkan Kualiti Pendidikan dan Latihan bagi tempoh 2026-2035.
Bercakap pada mesyuarat itu, perwakilan Nguyen Hoang Bao Tran (delegasi Perhimpunan Kebangsaan Bandar Raya HCM) berkata ini merupakan program utama untuk meningkatkan kualiti sumber manusia, mengecilkan jurang pendidikan dan memastikan keadilan untuk semua kanak-kanak Vietnam.
Perwakilan ini menganalisis beberapa isu terhad yang memerlukan inovasi, dengan itu mencadangkan penyelesaian yang boleh dilaksanakan untuk memastikan program sasaran nasional adalah substantif, praktikal dan berkesan.
Perwakilan Nguyen Hoang Bao Tran berkata bahawa selama bertahun-tahun, apabila bercakap tentang kesukaran pendidikan, kami sering menyebut kawasan terpencil dan pulau. Di kawasan ini, pelajar perlu pergi ke sekolah yang jauh, kemudahan kurang, dan akses kepada pendidikan masih terhad.
Namun ada satu lagi golongan yang kurang disebut tetapi hakikatnya tidak kurang sukarnya iaitu anak-anak pekerja di taman perindustrian dan zon pemprosesan eksport.
Menurut perwakilan, pada zahirnya, kanak-kanak yang tinggal di kawasan bandar, berhampiran pusat, nampaknya mempunyai keadaan yang lebih baik. Tetapi pada hakikatnya, kehidupan pekerja masih sukar: rumah tumpangan yang sempit, persekitaran tempat tinggal yang tidak selamat, ibu bapa bekerja lebih masa secara berterusan, pendapatan tidak stabil, tidak cukup masa untuk menjaga dan menyara pelajaran anak-anak mereka.
Perwakilan Tran menekankan bahawa kebanyakan keluarga kanak-kanak hanya tinggal di bilik sewa seluas 10-12 m², kanak-kanak tidak mempunyai ruang untuk belajar, kurang hubungan sosial, dan tidak mempunyai akses kepada aktiviti kokurikulum.
“Berbanding dengan kanak-kanak di kawasan pergunungan, kesukaran kedua-dua kumpulan adalah berbeza dalam bentuk, tetapi mereka mempunyai persamaan iaitu mereka kurang bernasib baik: kekurangan persekitaran pembelajaran yang berkualiti, kekurangan sokongan daripada keluarga dan kekurangan peluang untuk pembangunan menyeluruh” - kata perwakilan delegasi Bandaraya Ho Chi Minh.
Orang ini menambah bahawa di beberapa tempat, lebih daripada 70% kanak-kanak di zon industri tidak berpeluang mempelajari mata pelajaran khas, bahasa asing atau aktiviti luar sekolah kerana keadaan ekonomi keluarga mereka tidak mengizinkan.
Daripada analisis di atas, perwakilan ini mencadangkan bahawa Program Sasaran Nasional mesti mengenal pasti dengan jelas anak pekerja sebagai kumpulan subjek yang memerlukan sokongan keutamaan, bukan dalam kumpulan umum.
Sehubungan itu, keutamaan bukan sahaja diberikan kepada dasar biasiswa, tetapi juga kepada kandungan seperti: Sokongan untuk membina sekolah awam berhampiran taman perindustrian.
Banyak zon perindustrian mempunyai puluhan ribu pekerja tetapi terdapat kekurangan sekolah yang serius. Kanak-kanak perlu pergi ke sekolah jauh, dan saiz kelas terlalu banyak.
Atau model sekolah berasrama fleksibel untuk anak pekerja. Ini adalah untuk memastikan makan tengah hari, belajar petang, penyertaan dalam aktiviti kemahiran, bermain selamat, membantu ibu bapa berasa selamat pergi bekerja.
Seiring dengan itu, perlu ada ruang pembelajaran komuniti di rumah tumpangan; program untuk menyokong psikologi dan kemahiran untuk kanak-kanak migran.
"Kita tidak boleh membiarkan sebahagian besar kanak-kanak tenaga kerja teras ekonomi mengalami kelemahan pendidikan. Ekuiti pendidikan bukan sahaja masalah antara kawasan pergunungan dan tanah pamah, tetapi juga dalam bandar perindustrian," kata perwakilan Nguyen Hoang Bao Tran.
Sumber: https://laodong.vn/thoi-su/de-nghi-xac-dinh-ro-con-em-cong-nhan-lao-dong-la-nhom-doi-tuong-can-uu-tien-1619102.ldo






Komen (0)