Biarkan anak-anak menggunakan teknologi pintar dan tidak tersesat dalam "lobang hitam" dunia maya.

Perkembangan pesat teknologi maklumat dan Internet membawa banyak faedah tetapi juga menimbulkan risiko yang besar kepada kanak-kanak.

Kemajuan sains dan teknologi telah membantu kanak-kanak mengembangkan pengetahuan mereka secara bebas dan berdikari. (Sumber: Internet)

Sejak kebelakangan ini, Parti, Negara dan seluruh sistem politik telah mengambil tindakan tegas untuk melindungi kanak-kanak di Internet. Vietnam telah membina sistem undang-undang untuk melindungi kanak-kanak di Internet, mewujudkan asas undang-undang yang penting seperti: Undang-undang mengenai Kanak-kanak, Undang-undang Keselamatan Siber, Undang-undang Keselamatan Maklumat Rangkaian, Undang-undang mengenai Akses kepada Maklumat... Perkara 54 Undang-undang mengenai Kanak-kanak secara khusus menetapkan tanggungjawab untuk melindungi kanak-kanak di Internet. Adakah kanak-kanak menyalahgunakan teknologi? Bagaimana untuk menjauhkan kanak-kanak daripada skrin TV, komputer dan telefon?

Boleh dikatakan perkembangan pesat teknologi maklumat dan Internet membawa banyak faedah kepada kanak-kanak. Mereka boleh menonton filem, belajar, menggunakan rangkaian sosial, mengikuti tokoh awam, mencari maklumat, berbual dengan rakan dan saudara mara, dsb.

Kemajuan sains dan teknologi telah membantu kanak-kanak mengembangkan pengetahuan mereka secara bebas dan bebas, menjadi warga global yang yakin. Dan kemajuan ini juga telah membantu sektor pendidikan dalam mereformasi dan mencari pusat pendidikan.

Bagaimanapun, menurut laporan Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial, kanak-kanak di negara kita kini menghabiskan 5-7 jam sehari di Internet, 2-3 kali lebih tinggi daripada yang disyorkan. Bagi kebanyakan kanak-kanak, tabiat menggunakan telefon, komputer dan televisyen setiap hari telah menjadi kebiasaan.

Fakta yang membimbangkan ialah kanak-kanak menghabiskan lebih banyak masa pada peranti elektronik untuk hiburan berbanding untuk belajar. Menurut ahli psikologi, kanak-kanak semakin bergantung kepada peranti elektronik, keadaan ini boleh membawa kepada banyak akibat yang serius terhadap kesihatan fizikal dan mental kanak-kanak. Seiring dengan itu, mengetahui cara mengaplikasikan teknologi dalam pembelajaran akan menjadi alat yang ampuh dalam membangunkan pemikiran kanak-kanak.

Berkongsi di forum, Cik Nguyen Thuy Uyen Phuong, seorang penyelidik dan pengamal pendidikan, menegaskan: "Dunia teknologi bukanlah maya seperti yang sering orang katakan, tetapi sebaliknya, ia telah membawa nilai yang sangat nyata. Jika sekolah di kawasan terpencil tidak dapat melengkapkan pelajar dengan komputer yang mahal, tetapi jika setiap pelajar di sini mempunyai telefon yang boleh disambungkan ke internet, ia akan menjadi lebih luas kepada pelajar, ia akan menjadi lebih luas dan mudah digunakan oleh pelajar. cakrawala dan belajar lebih banyak perkara."

Jelas sekali, sains dan teknologi telah membuka dunia yang rata, di mana tiada had untuk kanak-kanak bebas meneroka. Selain itu, terdapat juga aspek negatif yang perlu diketahui oleh ibu bapa dan anak-anak untuk menggunakan teknologi dalam era digital dengan betul dan berkesan.

Pakar juga memberi amaran bahawa kanak-kanak akan menghadapi banyak potensi risiko, keganasan dan penderaan kanak-kanak melalui persekitaran dalam talian, yang sama berbahayanya seperti dalam kehidupan sebenar, kerana kandungan, imej dan klip tersebar di mana-mana.

Jadi, untuk menjadikan persekitaran digital lebih selamat dan sihat untuk kanak-kanak, apakah penyelesaian yang boleh ditawarkan oleh ibu bapa untuk membantu kanak-kanak meningkatkan tabiat media sosial mereka dan mengelak daripada menggunakannya secara berlebihan untuk hiburan?

Profesor Madya, Dr Tran Thanh Nam, Naib Rektor Universiti Pendidikan (VNU), berkata untuk melengkapkan kanak-kanak dengan imuniti digital apabila mengambil bahagian dalam persekitaran dalam talian, negara mempunyai strategi untuk membantu pelajar terdedah kepada pendidikan keselamatan dalam talian awal (6-8 tahun). Kerana ini adalah kumpulan umur yang ibu bapa benarkan menggunakan internet secara bebas dan berisiko paling tinggi.

Menurut En. Nam, ibu bapa perlu dikemas kini dengan pengetahuan dan kemahiran untuk menyokong aktiviti dalam talian anak-anak mereka, memahami faedah dan risiko yang wujud dalam dunia digital, dan mempunyai kemahiran untuk mengenal pasti apabila anak-anak berisiko didera dalam talian, serta tahu cara bertindak balas dan di mana untuk mendapatkan sokongan.

“Untuk mengajar kanak-kanak berenang, guru juga mesti tahu berenang dan mengetahui kaedah latihan renang, begitu juga dalam ‘lautan digital’,” kata Profesor Madya, Dr Tran Thanh Nam.

Pada 3 Jun 2020, Perdana Menteri meluluskan program transformasi digital nasional dan Vietnam akan menjadi negara digital menjelang 2030. Jika ibu bapa melarang anak-anak mereka daripada menggunakan Internet, mereka akan menafikan peluang anak-anak mereka untuk berhubung, berhibur, mengemas kini maklumat dan mendidik diri mereka sendiri. Ini akan menjadikan kanak-kanak ketinggalan dan tidak dapat menjadi warga global.

Tetapi untuk membolehkan kanak-kanak menggunakan persekitaran maya dengan selamat, ibu bapa juga perlu terbuka untuk mengemas kini diri mereka dengan kemahiran kewarganegaraan digital. Pada masa yang sama, dalam keluarga, ibu bapa juga perlu menjadi contoh untuk penggunaan internet yang selamat kerana pada hakikatnya, ramai orang dewasa juga melakukan kesilapan dalam menggunakan internet secara tidak selamat.

Sementara itu, menurut Cik Nguyen Thi Nga, Timbalan Pengarah Jabatan Kanak-Kanak, Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial, mewujudkan "vaksin digital" untuk kanak-kanak adalah perlu, supaya kanak-kanak dapat melindungi diri mereka daripada kandungan berbahaya di rangkaian sosial. Kanak-kanak harus dididik tentang cara berkelakuan bijak dan menggunakan rangkaian sosial dengan selamat untuk mengelakkan risiko terjerumus ke dalam "lobang hitam" di dunia maya. Untuk berbuat demikian, adalah perlu untuk menyediakan kanak-kanak dengan pengetahuan dan kemahiran untuk melindungi diri mereka dan berinteraksi secara sihat dan kreatif dalam persekitaran dalam talian.

Sumber: https://baoquocte.vn/de-tre-su-dung-cong-nghe-thong-minh-khong-bi-lac-vao-ho-den-the-gioi-ao-281044.html