Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Bandar Da Nang meminta ulasan mengenai tiga draf undang-undang yang berkaitan dengan pendidikan dan latihan.

Pada 9 Oktober, Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Kota Da Nang mengadakan persidangan untuk mengumpulkan ulasan mengenai tiga draf undang-undang penting dalam bidang pendidikan dan latihan, termasuk: Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan), Undang-undang Pendidikan Vokasional (pindaan) dan Undang-undang mengenai Pindaan dan Penambahan Sebilangan Perkara Undang-undang Pendidikan.

Ini adalah draf undang-undang yang akan dikemukakan kepada Dewan Negara untuk pertimbangan dan kelulusan pada Persidangan Ke-10 Dewan Negara ke-15, yang dijadualkan dibuka pada 20 Oktober.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial Nguyen Thi Kim Thuy dan Timbalan Ketua Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Bandaraya Nguyen Duy Minh mempengerusikan bersama persidangan itu.

Turut hadir ialah ketua-ketua Jawatankuasa Rakyat, Jawatankuasa Tetap Majlis Rakyat dan pemimpin universiti-universiti besar di kawasan itu seperti: Universiti Duy Tan; Universiti Dong A; Universiti Pendidikan Teknikal Da Nang ; Universiti Teknologi Da Nang...

Menyempurnakan sistem perundangan pendidikan dalam konteks baharu

Dalam ucapan perasmiannya, Timbalan Ketua Perwakilan Dewan Undangan Negeri Bandaraya Nguyen Duy Minh menegaskan pengumpulan pendapat mengenai draf undang-undang kali ini bertujuan untuk mengukuhkan program kerja Delegasi Dewan Negara Bandaraya Da Nang dalam menyediakan kandungan untuk menghadiri Sesi Ke-10.

Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Bandar Da Nang mengadakan Persidangan untuk mengumpulkan ulasan mengenai tiga draf undang-undang penting dalam bidang pendidikan dan latihan.

Tiga draf undang-undang yang disebutkan di atas dianggap sebagai asas perundangan yang penting untuk menyempurnakan sistem perundangan pendidikan, mewujudkan koridor yang segerak dan bersatu, sesuai dengan keperluan pembangunan negara dan proses integrasi antarabangsa.

Sehubungan itu, pindaan undang-undang pendidikan bukan sahaja memastikan penginstitusian peruntukan Perlembagaan (dipinda dan ditambah pada 2025) tetapi juga bertujuan untuk menyelaraskan dengan undang-undang yang baru diisytiharkan seperti Undang-undang Guru dan Undang-undang Sains, Teknologi dan Inovasi.

Ini juga merupakan satu langkah untuk mengukuhkan dasar menggalakkan desentralisasi dan desentralisasi dalam pengurusan negeri, meningkatkan autonomi institusi pendidikan; pada masa yang sama, menggalakkan akauntabiliti dan memastikan kualiti latihan.

Draf Undang-undang Pendidikan Vokasional (pindaan) terdiri daripada 9 bab dan 42 artikel, memfokuskan kepada kandungan program latihan, autonomi, akauntabiliti institusi pendidikan vokasional (VET), pensyarah, dasar kewangan, penilaian kualiti dan peranan perusahaan dalam latihan vokasional.

Draf itu juga menambah peraturan baharu mengenai program sekolah menengah vokasional bersepadu, pengiktirafan kecekapan vokasional terkumpul, dan pengembangan kemudahan yang menyertai aktiviti pendidikan vokasional, jelas menunjukkan semangat memperkasakan lokaliti dan kemudahan latihan agar lebih proaktif.

Sementara itu, draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan) mengandungi 9 bab dan 46 artikel, kurang 27 artikel daripada undang-undang semasa, menekankan pengukuhan autonomi universiti, membangunkan model "universiti digital", mempromosikan sains dan teknologi, inovasi dan melatih sumber manusia berkualiti tinggi.

Draf itu juga menyebut dasar untuk menarik bakat, mekanisme sokongan untuk pelajar, serta peraturan baharu mengenai yuran pengajian, penilaian kualiti dan organisasi universiti.

Berkenaan draf Undang-undang yang meminda dan menambah beberapa artikel Undang-undang Pendidikan, dokumen itu memfokuskan pada penyelarasan 43/115 artikel; pada masa yang sama, menghapuskan nama Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial dalam beberapa peraturan dan mengemas kini kandungan pendua yang telah diselaraskan dalam Undang-undang mengenai Guru.

Banyak pendapat ghairah, dikaitkan dengan amalan

Pada persidangan itu, perwakilan menyatakan konsensus yang tinggi dengan orientasi disemak semula Kementerian Pendidikan dan Latihan; pada masa yang sama, menyumbang banyak pendapat khusus untuk memastikan kebolehlaksanaan dan kesesuaian dengan realiti.

Timbalan Ketua Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Bandaraya Nguyen Duy Minh bercakap pada persidangan itu

Banyak pendapat tertumpu kepada mekanisme autonomi, desentralisasi pengurusan, aktiviti lembaga sekolah, peraturan mengenai program, buku teks, diploma, sijil dan bahan pendidikan tempatan.

Dr Vo Thanh Hai - Naib Presiden Tetap Universiti Duy Tan berkata draf ini telah menjelaskan peranan Universiti Nasional dan Universiti Serantau. Bagaimanapun, beliau mencadangkan agar kriteria keluasan tanah minimum 25m²/pelajar harus dipertimbangkan semula, kerana ini adalah keperluan yang sukar dicapai tanpa sokongan Kerajaan.

Beliau juga berkata, peraturan bahawa latihan kedoktoran memerlukan kebenaran daripada Kementerian akan menjadikan prosedur itu lebih rumit, jadi Kementerian harus ditugaskan untuk mengawal kriteria jaminan kualiti dan mengawal "output" dan bukannya meluluskan setiap program.

Profesor Madya Dr. Nguyen Manh Toan - Naib Presiden Universiti Danang amat menghargai fleksibiliti dan keterbukaan draf undang-undang, terutamanya peraturan yang menggalakkan inovasi dalam pengajaran, aplikasi kecerdasan buatan dan teknologi digital dalam latihan universiti.

Beliau mencadangkan penjelasan peraturan mengenai pensyarah tetap, organisasi cawangan universiti dan mekanisme akreditasi untuk universiti kebangsaan dan serantau bagi memastikan konsistensi dan ketelusan.

Di samping itu, ramai perwakilan juga mengesyorkan agar terus menambah baik mekanisme autonomi institusi pendidikan am dan prasekolah, memastikan konsistensi di seluruh sistem; pada masa yang sama, mempertimbangkan satu set buku teks yang bersatu untuk mengelakkan penyebaran sumber dan meningkatkan kualiti pengajaran.

Mengakhiri persidangan itu, Timbalan Ketua Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Bandaraya Nguyen Duy Minh mengakui bahawa komen itu semua menunjukkan rasa tanggungjawab dan dedikasi pasukan guru, saintis dan pengurus dalam bidang pendidikan.

Banyak pendapat secara langsung mencerminkan kerja praktikal, menunjukkan ketidakcukupan dan kesukaran dalam proses pelaksanaan dasar, menyumbang kepada penjelasan isu yang perlu diperbaiki dalam draf undang-undang.

Atas dasar itu, Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Bandar Raya akan terus mensintesis sepenuhnya pendapat pada persidangan itu dan melalui banyak saluran lain, menghantarnya kepada Jawatankuasa Tetap Dewan Negara, Setiausaha Agung Dewan Negara dan Jawatankuasa Penggubalan mengikut peraturan, untuk menyumbang kepada penyempurnaan draf undang-undang untuk memastikan kebolehlaksanaan, keberkesanan, dan memenuhi keperluan inovasi komprehensif dalam pendidikan dan latihan dalam tempoh baharu.

Sumber: https://daibieunhandan.vn/doan-dbqh-tp-da-nang-lay-y-kien-gop-y-du-thao-3-du-an-luat-lien-quan-den-giao-duc-dao-tao-10389675.html