Menukar pilihan permohonan gred 10 anda: Peluang atau risiko?

Bilangan permohonan pilihan pertama untuk darjah 10 di Bandar Raya Ho Chi Minh bagi tahun persekolahan 2026-2027 telah meningkat dengan mendadak, bukan sahaja di sekolah peringkat tinggi tetapi juga di sekolah peringkat pertengahan, menimbulkan kebimbangan dalam kalangan ramai ibu bapa. Di bawah tekanan persaingan, melaraskan pilihan permohonan dianggap sebagai penyelesaian "selamat", tetapi ia membawa risiko jika tidak berdasarkan kebolehan sebenar pelajar.

Ibu bapa keliru dengan banyaknya pilihan.

Sejurus selepas Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh mengumumkan angka permohonan pilihan pertama, kebimbangan merebak dalam kalangan ibu bapa dan pelajar darjah 9. Apa yang mengejutkan ramai ialah nisbah persaingan bukan sahaja tertumpu di sekolah peringkat tinggi, tetapi juga meningkat dengan ketara di banyak sekolah peringkat pertengahan.

Pelajar darjah sepuluh dari Sekolah Menengah Marie Curie (Wad Xuan Hoa) yang mengambil bahagian dalam aktiviti kokurikulum.

Dalam konteks ini, tugas memilih sekolah dan pilihan menjadi lebih sukar berbanding sebelum ini. Ibu bapa, Tran Hung Cuong (wad Ban Co) berkongsi bahawa mempunyai terlalu banyak pilihan telah membuatkan keluarganya berasa terbeban, tidak pasti bagaimana untuk memilih dengan bijak dan selamat.

Berkongsi sentimen yang sama, ibu bapa Tran Huong Nhien (wad Chanh Hung) percaya bahawa mengumumkan nisbah persaingan selepas pelajar mendaftarkan pilihan mereka menyebabkan ramai yang ingin menyesuaikan pilihan mereka bagi mengelakkan sekolah yang sesak. Menurut Cik Nhien, apabila mereka melihat nisbah persaingan yang tinggi, reaksi semula jadi ramai ibu bapa adalah mencari pilihan yang lebih "mudah diurus" untuk anak-anak mereka.

Tekanannya lebih hebat kerana peperiksaan tahun ini dianggap "ketat." Ibu bapa di Dao Ban (komune Hoc Mon) percaya bahawa kelas graduan 2011 menghadapi persaingan yang lebih tinggi disebabkan oleh peningkatan ketara dalam bilangan pelajar darjah 9 berbanding tahun sebelumnya.

Walau bagaimanapun, tidak semua ibu bapa memilih pendekatan berdasarkan nisbah persaingan. Ibu bapa Van Thi Ngoc Lanh (wad Thu Dau Mot) percaya bahawa daripada melihat bilangan pemohon, adalah lebih penting untuk merujuk kepada skor akhir tahun-tahun sebelumnya untuk menilai peluang kemasukan. Menurut Cik Lanh, skor akhir lebih tepat mencerminkan tahap persaingan sebenar.

Dari perspektif yang lebih spesifik, Encik Hoang Khang (wad Cau Ong Lanh) berkongsi pengalaman keluarganya. Anaknya meletakkan Sekolah Menengah Bui Thi Xuan sebagai pilihan pertama mereka kerana ia berdekatan dengan rumah. Dengan skor yang dijangkakan sekitar 24 mata untuk ketiga-tiga mata pelajaran tersebut, beliau percaya mereka boleh mengekalkan pilihan mereka dengan yakin, kerana skor akhir pada tahun-tahun sebelumnya adalah antara 22 hingga 23.5 mata. Jika kebolehan pelajar tidak memenuhi syarat, mereka masih boleh mengekalkan pilihan pertama mereka sebagai matlamat untuk dicapai, tetapi harus mengutamakan pilihan kedua yang lebih selamat untuk memastikan peluang kemasukan yang lebih baik.

Pengalaman bersama ini jelas mencerminkan realiti: di tengah-tengah "labirin" maklumat tentang kuota, nisbah persaingan dan skor akhir, ibu bapa bukan sahaja bimbang tentang memilih sekolah tetapi juga tentang membina strategi yang sesuai. Oleh itu, melaraskan atau mengekalkan pilihan yang sama bukan lagi satu keputusan yang mudah.

Melaraskan pilihan permohonan kolej: "Peluang keemasan" atau pedang bermata dua?

Menurut peraturan daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh , pelajar dibenarkan untuk melaraskan pilihan permohonan kolej mereka sehingga jam 5 petang, 8 Mei. Tempoh ini dianggap oleh ramai sebagai "lima hari keemasan selama tiga tahun sekolah menengah." Walau bagaimanapun, bersama-sama dengan peluang itu datang risiko yang besar.

Majlis menyambut pelajar darjah 10 bagi tahun persekolahan 2025-2026 di Sekolah Menengah Le Quy Don (Wad Xuan Hoa).

Guru-guru darjah sembilan mengatakan bahawa pemikiran semasa adalah untuk "mengelakkan persaingan." Apabila mereka melihat bahawa kadar pendaftaran di sekolah tertentu terlalu tinggi, ramai pelajar segera mempertimbangkan untuk berpindah ke sekolah lain yang kelihatan "lebih selamat." Walau bagaimanapun, pendekatan ini tidak selalunya menghasilkan keputusan yang diinginkan.

Dalam peperiksaan kemasukan darjah 10, skor akhir bukan sahaja bergantung pada bilangan pemohon tetapi juga banyak bergantung pada kualiti calon. Jika ramai pelajar berpencapaian tinggi menarik diri dari sesebuah sekolah, skor akhir untuk sekolah tersebut mungkin berkurangan. Sebaliknya, jika sebilangan besar pemohon berpusu-pusu ke sekolah yang dianggap "mudah untuk diterima masuk," skor akhir di sana mungkin meningkat secara tidak dijangka.

Fenomena ini mewujudkan "kesan domino", menjadikan ramalan awal tidak tepat. Keputusan yang nampaknya munasabah untuk mengubah pilihan seseorang secara tidak sengaja boleh mengurangkan peluang kemasukan.

Terutamanya, hakikat bahawa sesetengah sekolah mempunyai permohonan pilihan pertama yang lebih sedikit daripada kuota mereka tidak semestinya bermakna mereka dijamin kemasukan. Seorang wakil dari Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh menjelaskan bahawa kerana pelajar mendaftar untuk ketiga-tiga pilihan, banyak sekolah, walaupun mempunyai lebih sedikit permohonan pilihan pertama, mempunyai sejumlah besar permohonan pilihan kedua dan ketiga. Apabila mempertimbangkan kemasukan, skor akhir ditentukan berdasarkan sistem kedudukan dari tertinggi hingga terendah sehingga kuota dipenuhi, jadi tidak semua pelajar yang mendaftar untuk pilihan pertama mereka akan diterima masuk.

Berdasarkan realiti ini, pakar pendidikan menekankan bahawa faktor yang paling penting ialah kebolehan pelajar. Proses merumuskan aspirasi haruslah berdasarkan prinsip yang jelas: pilihan pertama harus sepadan atau sedikit melebihi kebolehan pelajar untuk memberikan motivasi; pilihan kedua harus sepadan dengan kebolehan pelajar; dan pilihan ketiga haruslah menjadi pilihan yang selamat.

Dalam konteks nisbah persaingan yang berubah-ubah, melaraskan pilihan permohonan anda boleh menjadi peluang untuk mengoptimumkan peluang kemasukan anda, tetapi ia juga boleh menjadi pedang bermata dua jika tidak dipertimbangkan dengan teliti. Perkara penting bukanlah mengejar angka, tetapi memahami kebolehan anda sendiri dan memilih strategi yang sesuai.

Guru-guru mengesyorkan agar peperiksaan kemasukan darjah 10 kekal sebagai pertandingan berdasarkan skor. Oleh itu, daripada terlalu risau tentang nisbah pertandingan, pelajar harus fokus untuk mengulang kaji, meningkatkan kebolehan mereka, dan membuat pilihan termaklum tentang aspirasi mereka. Hanya dengan itu "5 hari keemasan" untuk menyesuaikan aspirasi akan benar-benar menjadi satu peluang, bukan satu risiko.

Sumber: https://baotintuc.vn/giai-ma-muon-mat/doi-nguyen-vong-lop-10-co-hoi-hay-rui-ro-20260505170425971.htm