Pendidikan Vietnam menegaskan kedudukannya melalui pencapaian dalam Olimpik serantau dan antarabangsa

Timbalan Menteri Tetap Pham Ngoc Thuong mempengerusikan persidangan itu.

Lebih daripada 360 pingat Olimpik - tanda sepuluh tahun memupuk pelajar Vietnam yang cemerlang

Melaporkan pada persidangan itu, Encik Huynh Van Chuong - Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti berkata: Dalam tempoh 2016-2025, penganjuran peperiksaan pemilihan pelajar cemerlang kebangsaan, latihan dan pasukan bimbingan untuk pertandingan Olimpik serantau dan antarabangsa telah mencapai banyak keputusan yang cemerlang, mengesahkan usaha seluruh sektor pendidikan dalam mencari, melatih dan mempromosikan bakat. Kementerian Pendidikan dan Latihan sentiasa mengenal pasti ini sebagai tugas utama, dikaitkan dengan strategi membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi untuk berkhidmat kepada perindustrian dan pemodenan negara.

Menurut Pengarah, dalam tempoh 10 tahun lalu, pasukan Vietnam yang menyertai Sukan Olimpik serantau dan antarabangsa telah memenangi sejumlah 362 pingat, termasuk 112 pingat emas, 140 pingat perak, 89 pingat gangsa dan 21 sijil merit, meningkat 48 pingat berbanding tempoh 2006-2015. Pencapaian pasukan kebangsaan Vietnam yang menyertai Sukan Olimpik antarabangsa dan serantau terus berubah dan bertambah baik, dengan setiap tahun lebih tinggi daripada tahun sebelumnya. Selama bertahun-tahun berturut-turut, Vietnam telah berada dalam 10 negara teratas dengan pencapaian terbaik dalam Olimpik Matematik, Fizik, Kimia, Biologi dan Informatik.

Terutama, pada tahun 2018, pelajar Nguyen Phuong Thao mencapai markah tertinggi di dunia di Olimpik Biologi Antarabangsa; pada tahun 2020, Ngo Quy Dang (Matematik) dan Vo Hoang Hai (Fizik, 2022) kedua-duanya memenangi Pingat Emas apabila mereka berada di gred 10 - membuktikan potensi besar pelajar Vietnam.

Keputusan beberapa mata pelajaran yang memerlukan kemahiran praktikal yang sangat tinggi seperti Fizik, Kimia, dan Biologi terus mendapat pencapaian yang cemerlang dan dikekalkan selama bertahun-tahun, yang menjadi inspirasi dan motivasi generasi pelajar dalam meneruskan minat mereka terhadap mata pelajaran sains ini; dengan itu, membantu mempromosikan pendidikan STEM dan AI untuk pelajar Vietnam.

Kerja-kerja pengarahan, penganjuran peperiksaan dan latihan dijalankan dengan serius dan menyeluruh. Kementerian Pendidikan dan Latihan telah berkoordinasi dengan institut penyelidikan, universiti dan akademi untuk meningkatkan kualiti soalan peperiksaan, mendekati kandungan dan format Sukan Olimpik Antarabangsa. Kerja mencipta soalan, pengawas, penggredan dan kerahsiaan dipastikan dengan tegas dan objektif, menilai dengan tepat kebolehan pelajar. Setiap tahun, pemilihan dan latihan pasukan kebangsaan dilaksanakan secara sistematik, terbuka, telus, dengan ujian, penilaian dan persaingan yang sihat, mewujudkan motivasi kepada pelajar untuk berusaha.

Seiring dengan itu, dasar ganjaran, kemasukan terus ke universiti dan bentuk galakan dari peringkat pusat hingga tempatan telah menyumbang kepada menggalakkan gerakan pengajian dan penyelidikan saintifik dalam kalangan pelajar. Beberapa lokaliti seperti Hai Phong, Bac Ninh, Quang Ninh menganugerahkan daripada 500 hingga 700 juta VND kepada pelajar yang memenangi Pingat Emas antarabangsa. Dalam tempoh 2021-2024, Parti dan Negara menganugerahkan 2 Pingat Buruh Kelas Pertama, 34 Pingat Kelas Kedua, 36 Pingat Kelas Ketiga dan banyak Sijil Kebesaran daripada Perdana Menteri kepada kolektif dan individu yang mempunyai pencapaian cemerlang.

Keputusan peperiksaan kebangsaan tahunan untuk pelajar cemerlang dan pertandingan Olimpik serantau dan antarabangsa telah memberi impak yang kuat terhadap gerakan emulasi pengajaran yang baik dan pembelajaran yang baik di sekolah umum, terutamanya sekolah menengah khusus.

Encik Huynh Van Chuong - Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti melaporkan pada persidangan itu.

Akan ada projek strategik kebangsaan untuk menemui, melatih dan menggunakan bakat muda.

Menurut Encik Huynh Van Chuong, kejayaan ini adalah hasil kepimpinan Parti dan Negara yang betul, hala tuju rapat Kementerian Pendidikan dan Latihan, dedikasi guru, usaha pelajar dan kemesraan ibu bapa.

Berdasarkan amalan tempoh 2016-2025, Jabatan Pengurusan Kualiti menentukan bahawa pada masa akan datang, ia akan terus mengekalkan dan memodenkan kerja memupuk pelajar cemerlang, berintegrasi secara mendalam dengan masyarakat antarabangsa, dan pada masa yang sama melaksanakan Projek Strategi Nasional untuk mencari, melatih dan menggunakan bakat muda, mewujudkan mekanisme terobosan untuk mengekalkan dan mempromosikan pembangunan negara baru yang berbakat, menyumbang kepada pembangunan negara berbakat yang mampan, atas" negara.

Bercakap pada persidangan itu, Timbalan Menteri Tetap Pham Ngoc Thuong menegaskan perhatian dan penjagaan khas Parti dan Negeri untuk pendidikan dan latihan, untuk generasi muda. Baru-baru ini, dengan pengisytiharan Resolusi No. 71-NQ/TW, pendidikan dan latihan telah diberi penjagaan yang lebih menyeluruh dan mendalam. Mewarisi Resolusi No. 29-NQ/TW, Resolusi No. 71-NQ/TW mengesahkan bahawa "pendidikan dan latihan adalah dasar negara teratas, menentukan masa depan negara", dengan kumpulan penyelesaian terobosan jangka panjang, penjagaan yang boleh diambil tindakan dan menyeluruh untuk semua peringkat pendidikan.

Pada 15 September 2025, Kerajaan telah mengeluarkan Program Tindakan untuk melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW (Resolusi No. 281/NQ-CP); di mana Kementerian Pendidikan dan Latihan telah ditugaskan untuk mempengerusikan tugas yang sangat penting: Membina Projek untuk menemui dan memupuk bakat muda Vietnam. Timbalan Menteri menegaskan bahawa persidangan ringkasan hari ini, dengan penilaiannya terhadap keputusan yang dicapai; baki had, kekurangan dan punca; dan pengajaran yang diperoleh dalam usaha mencari, melatih dan memupuk pasukan untuk bersaing dalam pertandingan Olimpik serantau dan antarabangsa, merupakan saluran penting untuk membina Projek ini.

Mengimbau kembali keputusan membanggakan pelajar Vietnam dalam pertandingan Olimpik serantau dan antarabangsa, terutamanya dalam tempoh 2016-2025, mengucapkan tahniah dan memuji pencapaian pasukan, Timbalan Menteri berkata bahawa ini adalah sumber kebanggaan, bukan sahaja untuk pelajar, tetapi juga untuk keluarga, sekolah, guru dan negara mereka.

Timbalan Menteri Tetap Pham Ngoc Thuong bercakap pada persidangan itu.

Menurut Timbalan Menteri, terdapat 8 faktor asas untuk mencapai keputusan setinggi itu. Pertama, kualiti pendidikan, dari tadika hingga sekolah menengah, telah mendapat keputusan yang cemerlang dan banyak kemajuan. Kedua, kecerdasan dan usaha pelajar. Ketiga, peningkatan perhatian dan pelaburan Parti, Negara, keluarga, guru... dalam pendidikan amnya, dan pendidikan utama khususnya. Keempat, pelajar ditemui awal, diasuh, dan dilatih secara sistematik, saintifik, dan menyeluruh.

Kelima, penganjuran pertandingan untuk pelajar cemerlang dari peringkat akar umbi hingga ke peringkat kebangsaan, dan pemilihan pasukan Olimpik mestilah sangat terbuka, telus, dengan orang yang betul, subjek yang betul, dan kebolehan yang betul. Keenam, pasukan guru dan pakar mempunyai lebih banyak pengalaman dalam melatih dan memupuk pelajar cemerlang dengan kecerdasan dan kaedah yang setanding dengan piawaian antarabangsa. Sesetengah pakar juga melatih pelajar antarabangsa. Ketujuh, dasar dan perhatian lokaliti untuk pelajar yang memenangi anugerah dan pelajar yang memenangi anugerah latihan guru telah membuat lebih banyak penemuan. Akhir sekali, perhatian keseluruhan dan segerak keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk kerja ini.

Timbalan Menteri turut mengiktiraf, memuji dan merakamkan penghargaan atas sumbangan keluarga, sekolah, guru dan pakar yang mengiringi pelajar dalam pasukan itu. Memetik pepatah "kemuliaan guru adalah penjelmaan kejayaan pelajar" untuk menekankan sumbangan guru yang besar tetapi senyap, Timbalan Menteri mencadangkan supaya penilaian yang tepat terhadap sumbangan ini, dan pada masa yang sama meneruskan penyelidikan dasar, bukan sahaja mengenai imbuhan tetapi juga mengenai latihan dan pemupukan, untuk mempunyai pasukan guru dan pakar yang lebih berkualiti.

Pada masa akan datang, dengan Resolusi No. 71-NQ/TW, kerja mencari, memupuk, menjaga dan melatih orang yang berbakat dan pelajar berbakat akan menjadi lebih baik. Pelajar berbakat adalah "benih merah" untuk sumber manusia berkualiti tinggi dan bakat negara dalam pelbagai bidang. Dengan tugas penting untuk menyelidik strategi untuk menemui, memupuk, menggunakan dan memberi ganjaran kepada bakat muda dengan mekanisme dan dasar terobosan, Timbalan Menteri menekankan keperluan untuk menarik pengajaran dan amalan baik untuk menggalakkan lagi keberkesanan dan hasil kerja pendidikan utama pada masa akan datang. Terutamanya pengesanan awal; menjaga dan memelihara; latihan; organisasi peperiksaan awam dan telus; kaedah peperiksaan dan soalan peperiksaan dikemas kini dengan piawaian antarabangsa...

Timbalan Menteri juga menyatakan bahawa pelajar pintar cerdas mesti dididik secara menyeluruh, bukan hanya mahir dalam satu mata pelajaran atau mata pelajaran khusus; pada masa yang sama, mereka mesti mempunyai kesihatan yang baik dari segi fizikal dan mental; memupuk rasa syukur, patriotisme, dan rasa tanggungjawab, supaya tidak kira ke mana mereka pergi atau apa yang mereka lakukan, mereka akan sentiasa berpaling ke arah Tanah Air, menyumbang untuk membina sebuah negara yang kuat.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-viet-nam-khang-dinh-vi-the-qua-thanh-tich-olympic-khu-vuc-quoc-te-post755732.html