Mengekalkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di kawasan sukar Lam Dong

Dari sekolah di kawasan yang sukar

Terletak di tanah baharu Nam Dong - yang baru ditubuhkan selepas penggabungan pentadbiran, Nguyen Binh Khiem - Sekolah Tinggi Nam Dong masih menghadapi banyak kesukaran dalam keadaan ekonomi , lalu lintas dan kemudahan. Khususnya, peralatan pengajaran moden pada masa ini hanya terdapat di 4/20 bilik dengan televisyen (diberikan oleh kelas sebelumnya). Namun, apa yang En. Ly Anh Quyet - Pengetua dan guru-guru di sini perlu usahakan setiap minggu adalah untuk mengekalkan bilangan pelajar.

En. Ly Anh Quyet - Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Binh Khiem - Nam Dong.

"Lebih 70% pelajar sekolah itu adalah anak-anak etnik M'nong, Tay, Nung... tinggal berselerak di kawasan perkampungan terpencil dan kawasan sempadan. Ibu bapa mereka sering bekerja jauh di ladang dan mempunyai sedikit masa untuk memberi perhatian kepada pendidikan anak-anak mereka. Oleh itu, guru sentiasa perlu menggalakkan mereka untuk mempunyai motivasi yang cukup untuk ke sekolah," kongsi En Quyet.

Berkongsi pendapat yang sama, ketua Jabatan Kebudayaan dan Masyarakat komune Nam Dong juga berkata, laluan ke sekolah untuk anak-anak masih bergelombang kerana banyak faktor, namun setiap pagi, gendang sekolah masih dibunyikan secara berkala dan berirama sebagai bukti keazaman bangkit para guru dan pelajar di sini.

Adalah diketahui bahawa pada tahun persekolahan 2024-2025, seluruh sekolah mempunyai 19 kelas dengan 703 pelajar, di mana 553 daripadanya adalah etnik minoriti. Walaupun syarat kemasukan masih rendah berbanding peringkat umum wilayah Lam Dong , tetapi dengan semangat "tidak meninggalkan mana-mana pelajar", sekolah secara proaktif menginovasi kaedah pengajaran dan pembelajaran, berhubung rapat dengan keluarga dan pihak berkuasa tempatan untuk mengekalkan kadar kehadiran pelajar melebihi 98%.

"Kami percaya bahawa pendidikan di kawasan terpencil bukan sahaja untuk menyampaikan pengetahuan tetapi juga mengenai menanam keyakinan, memberi inspirasi kepada kemahuan dan tanggungjawab untuk belajar dalam diri setiap pelajar," tambah Encik Ly Anh Quyet.

Untuk mengekalkan kualiti pendidikan, selama ini, guru dan pelajar Sekolah Menengah Nguyen Binh Khiem - Nam Dong sentiasa berusaha untuk mengajar dan mengulang kaji mengikut setiap kumpulan keupayaan.

Meningkatkan kualiti pasukan - asas untuk transformasi

Tahun persekolahan lepas, 50 kakitangan sekolah menunjukkan semangat setiakawan, tanggungjawab dan pembelajaran berterusan. 100% guru memenuhi kelayakan standard dan melengkapkan semua modul latihan yang diperlukan oleh Program Pendidikan Am 2018. 3 orang guru telah dilatih dalam pengajaran mata pelajaran bersepadu; ramai secara aktif menyelidik dan mereka bentuk pelajaran digital, menggunakan teknologi maklumat untuk setiap pelajaran.

Dalam menghadapi kekurangan guru bagi mata pelajaran baharu seperti Muzik, Aktiviti Pengalaman - Bimbingan Kerjaya, pihak sekolah dengan beraninya menggalakkan guru belajar sendiri, menyertai kursus latihan jangka pendek dan berkongsi pengalaman dengan rakan sekerja. Usaha ini telah menyumbang kepada mengekalkan kadar tamat pengajian sekolah tinggi hampir 98% pada tahun persekolahan 2024-2025, dengan ramai pelajar diterima masuk ke universiti dengan markah yang agak tinggi.

Di samping itu, gerakan penyelidikan saintifik dan aktiviti STEM telah dibangunkan dengan kukuh. "STEM Festival" sekolah itu telah menarik 107 penyertaan, di mana 44 daripadanya telah dianugerahkan hadiah. Dari taman permainan ini, banyak idea kreatif pelajar terbentuk, menjadi premis untuk topik saintifik dan teknikal untuk disertai di peringkat wilayah.

Guru dan pelajar Sekolah Menengah Nguyen Binh Khiem - Nam Dong berusaha dalam setiap pelajaran untuk memaksimumkan kebolehan pelajar.

Transformasi digital – satu langkah ke hadapan baharu dalam pengurusan dan pengajaran

Sejak kebelakangan ini, Nguyen Binh Khiem - Sekolah Menengah Nam Dong telah secara aktif dan proaktif melaksanakan transformasi digital dalam pengurusan dan pengajaran. Seluruh sekolah menggunakan kod QR untuk papan awam, papan prosedur pentadbiran dan bilik tradisional; menggunakan transkrip elektronik untuk gred 10; melaksanakan tandatangan digital VNPT-Smart CA dan perisian pengurusan Misa, vnedu.vn dalam semua peringkat pentadbiran.

Sekolah ini juga membina gudang bahan pembelajaran elektronik pada sistem VNA, membantu pelajar mencari kuliah, soalan peperiksaan dan bahan semakan dengan mudah; menganjurkan pengajaran dan ujian dalam talian melalui Azota, Google Meet; reka bentuk kuliah yang jelas dengan imej, video dan eksperimen maya. Walaupun infrastruktur rangkaian belum lagi meliputi seluruh kawasan, aplikasi teknologi telah mencipta satu kejayaan, membawa keseronokan pembelajaran baharu kepada pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik.

"Transformasi digital bukan sahaja alat tetapi juga cara pemikiran baharu dalam pengajaran. Kami menggalakkan setiap guru untuk menjadi "nukleus digital" dalam bilik darjah mereka," kongsi En. Ly Anh Quyet.

Selain ilmu, pendidikan moral, kemahiran hidup dan orientasi kerjaya dilaksanakan secara sistematik. Seni mempertahankan diri, bola sepak, seni, badminton, kelab pingpong... beroperasi dengan kerap, membantu pelajar mengamalkan kecergasan fizikal dan semangat berpasukan. Banyak topik praktikal seperti "Pencegahan keganasan sekolah", "Keselamatan lalu lintas", "Pencegahan dadah", "Pendidikan kesihatan reproduktif remaja" dianjurkan secara berkala, mewujudkan kesan positif di seluruh sekolah.

Pelajar Sekolah Menengah Nguyen Binh Khiem - Nam Dong dalam sesi latihan IT.

Bukan sahaja rajin belajar, pelajar Nguyen Binh Khiem - Nam Dong juga amat dihargai kerana semangat perpaduan, kesopanan dan penyertaan proaktif dalam gerakan masyarakat. Imej guru dan pelajar di tanah tinggi bekerjasama memelihara kelas, memelihara sekolah, memelihara ilmu menjadi asas yang kukuh dalam perjalanan membina sekolah bertaraf kebangsaan yang mampan.

Nguyen Binh Khiem - Sekolah Menengah Nam Dong mempunyai 19 kelas, 703 pelajar (553 pelajar etnik minoriti). 100% guru telah memenuhi kelayakan standard, 42/42 guru telah menamatkan latihan modul yang diperlukan. Sekolah ini mempunyai 107 produk STEM yang menyertai pertandingan tersebut, di mana 44 produk telah dianugerahkan hadiah. Kadar tamat pengajian sekolah menengah pada tahun 2025 ialah 97.7%. Transkrip elektronik digunakan dalam gred 10. 100% kakitangan dan guru menggunakan tandatangan digital VNPT-Smart CA.

Komen (0)