Hanoi menurunkan markah kemasukan untuk gred 10 awam, apakah yang perlu diberi perhatian oleh calon?

Hari ini (10 Julai), Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengumumkan markah kemasukan tambahan ke gred 10 sekolah menengah awam dan sekolah khusus gred 10 untuk tahun persekolahan 2023-2024.

Hanoi menurunkan markah kemasukan untuk gred 10 awam. (Sumber: Thanh Nien)

Secara khusus, markah kemasukan untuk gred 10 di beberapa sekolah menengah awam di Hanoi telah diselaraskan seperti berikut:

Markah kemasukan untuk gred 10 di beberapa sekolah tinggi/sekolah tinggi khusus dengan kelas khusus di Hanoi telah diselaraskan seperti berikut:

Hanoi menurunkan markah kemasukan untuk gred 10

Semakan markah kemasukan tambahan ke gred 10 khusus dan bukan pengkhususan di Hanoi adalah berdasarkan bilangan pelajar yang telah mengesahkan pendaftaran mereka dari 5 hingga 7 Julai 2023.

Hanoi pada masa ini mempunyai 4 sekolah menengah yang mendaftarkan pelajar dalam gred 10 untuk program khusus, program dwibahasa Perancis dan program dwibaccalaureate. Sekolah-sekolah ini ialah: Hanoi - Sekolah Tinggi Amsterdam untuk Orang Berbakat, Sekolah Tinggi Nguyen Hue untuk Orang Berbakat, Sekolah Menengah Chu Van An dan Sekolah Menengah Son Tay.

Dari 11 Julai hingga 14 Julai, sekolah tinggi khusus dan awam akan mengesahkan kemasukan terus kepada calon dan menerima permohonan daripada pelajar yang diterima berdasarkan markah standard (jika ada). Sekolah menengah bebas kewangan, sekolah menengah swasta, pendidikan vokasional dan pusat pendidikan berterusan akan mengesahkan kemasukan terus dan menerima permohonan tambahan (jika ada).

Dalam tempoh kemasukan 2023, calon boleh mengesahkan kemasukan mereka selepas lulus peperiksaan gred 10 secara dalam talian atau secara peribadi. Walau bagaimanapun, calon perlu ambil perhatian bahawa tanpa mengira kaedah kemasukan, mereka mesti mengemukakan permohonan kemasukan mereka antara 11 Julai dan 14 Julai 2023.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi, salah satu prinsip untuk kemasukan ke sekolah menengah awam ialah hasrat (1, 2, 3) dianggap sama, tanpa mengira susunan keutamaan.

Walau bagaimanapun, pelajar yang tidak melepasi pilihan pertama boleh dipertimbangkan untuk pilihan kedua tetapi mesti mempunyai markah kemasukan 1 mata lebih tinggi daripada standard kemasukan sekolah untuk pilihan pertama mereka. Pelajar yang tidak melepasi pilihan pertama dan kedua boleh dipertimbangkan untuk pilihan ketiga tetapi mesti mempunyai markah kemasukan sekurang-kurangnya 2 mata lebih tinggi daripada standard kemasukan sekolah untuk pilihan pertama mereka.

Jika sekolah pilihan pertama menurunkan markah kemasukan, pelajar boleh membatalkan pengesahan kemasukan di sekolah pilihan kedua (atau pilihan ketiga) untuk mengesahkan kemasukan pada pilihan pertama (selepas sekolah menurunkan markah kemasukan atau diterima masuk selepas peperiksaan semula). Ini juga merupakan peraturan awam, pelajar boleh yakin sepenuhnya jika mereka memenuhi syarat kemasukan dan mematuhi peraturan.

Apabila menurunkan markah kemasukan, sekolah menengah awam dibenarkan menerima pelajar dengan hasrat ke-2 dan ke-3 yang memenuhi syarat kemasukan dengan skor kemasukan yang meningkat secara beransur-ansur sepadan dengan kehendak seperti pada pusingan kemasukan pertama.

Sebelum ini, pada 1 Julai, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengumumkan pusingan pertama markah kemasukan ke gred 10 di sekolah menengah awam bukan pengkhususan dan sekolah menengah khusus untuk tahun persekolahan 2023-2024.

Masa bagi pelajar yang layak diterima masuk untuk melengkapkan prosedur pengesahan kemasukan adalah dari 5 hingga 7 Julai. Selepas tarikh akhir ini, sekiranya mereka belum mengesahkan kemasukan mereka, mereka akan dianggap tidak mahu belajar di sekolah yang telah diterima masuk dan tidak layak untuk kemasukan tambahan.

Peperiksaan kemasukan gred ke-10 untuk tahun persekolahan 2023-2024 mempunyai hampir 105,000 calon mengambil peperiksaan. Hanoi akan mendaftarkan lebih 72,000 pelajar (hampir 60%) ke sekolah awam, kira-kira 30,000 pelajar (23.2%) ke sekolah menengah awam dan swasta autonomi, kira-kira 10,000 pelajar (7.7%) ke pusat pendidikan vokasional - pendidikan berterusan, dan kira-kira 17,210 pelajar (13.4%) ke institusi pendidikan vokasional.

Sumber