Menyemak guru yang mencipta soalan peperiksaan sastera darjah 8 dengan bahasa 'sensitif'

Bahan karangan yang sensitif

Secara khusus, menurut kandungan ujian sastera gred ke-8 untuk semester pertama Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah Thanh Binh, Provinsi Dong Thap , yang diberikan kepada pelajar gred 8 daerah itu pada 2 Januari, di bahagian Pemahaman Bacaan ujian, terdapat teks yang menimbulkan kekecohan dalam pendapat umum, dengan tajuk: "Mengapa anda belum lagi membawa saya ke buku Truk Folong Vietnam " - Phong Chau. Secara khusus:

Seorang lelaki mengalami sakit perut dan tidak boleh membuang air besar, lalu dia pergi berjumpa pakar herba untuk mendapatkan rawatan. Dia berjanji kepada pakar herba itu bahawa apabila dia sembuh, dia akan menjamunya dengan hidangan yang mewah.

Pakar herba itu mempercayainya dan memberi ubat untuknya. Selepas beberapa hari mengambil ubat, lelaki itu sembuh dan boleh membuang air besar secara normal. Namun, dia kedekut dan ingin mengulangi kata-katanya tentang hidangan itu, jadi setiap kali pakar jamu itu bertanya, dia hanya berkata dia belum sembuh.

Pakar herba itu juga meneka bahawa dia berbohong, jadi dia sangat marah dan memutuskan untuk menangkapnya dalam perbuatan itu. Suatu ketika, dia melihat dia pergi ke padang untuk membuang air besar lagi, jadi tukang jamu itu mengikutnya. Apabila dia baru selesai dan sedang menarik seluarnya, tukang jamu itu segera berlari keluar dari semak, menggenggam tangannya dengan sebelah tangan, menunjuk ke arah timbunan najis dengan tangan sebelah lagi dan menjerit: - Kamu benar-benar seorang yang tamak dan khianat. Awak dah berak sangat, kenapa tak ajak saya makan?

Daripada teks di atas, soalan menghendaki pelajar menjawab soalan berikut: Apakah genre teks di atas? Apakah topik teks? Apakah konteks teks di atas? Watak yang manakah dalam teks yang membuat orang ketawa? Apakah ungkapan dalam ayat tersebut? Apakah teknik jenaka dalam teks di atas? Apakah pengajaran yang boleh anda pelajari sendiri selepas membaca cerita tersebut?

Pada masa yang sama, cari ayat topik dalam perenggan berikut (teks asal-PV): Seorang lelaki mengalami sakit perut dan tidak boleh membuang air besar, jadi dia pergi berjumpa pakar herba untuk rawatan. Dia berjanji kepada pakar herba itu bahawa apabila dia sembuh, dia akan menjemputnya untuk makan mewah.

Kenal pasti maksud tersirat dalam ayat berikut: Awak dah sampai sejauh ini, kenapa awak belum ajak saya makan lagi?

Kandungan ujian semester pertama mata pelajaran sastera untuk darjah 8, tahun persekolahan 2023-2024 Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah Thanh Binh, wilayah Dong Thap

Selepas melihat kandungan ujian, ramai orang menyiarkan di media sosial komen negatif tentang bahasa yang digunakan dalam ujian yang telah diberikan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah Thanh Binh kepada pelajar.

Menurut pengesahan wartawan Thanh Nien , selepas menerima maklum balas negatif mengenai bahan ujian yang disebutkan di atas, para pemimpin Jawatankuasa Rakyat Daerah Thanh Binh telah mengadakan mesyuarat untuk mengkaji secara mendalam dan menarik pengajaran untuk 2 individu guru dan ketua majlis membuat ujian Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah Thanh Binh.

Guru yang membuat ujian tidak mengendahkan komen dan tidak melaporkan kepada jawatankuasa ujian.

Menurut ketua Jawatankuasa Rakyat Daerah Thanh Binh, langkah-langkah untuk mencipta soalan ujian semester pertama yang dinyatakan di atas telah dijalankan mengikut proses bimbingan Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Dong Thap, namun, majlis membuat ujian Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah melakukan kesilapan.

Secara khusus, ujian di atas telah dikendalikan oleh En. T., seorang guru di Sekolah Menengah Binh Tan. Disebabkan oleh sifat mata pelajaran sekolah menengah, terdapat banyak mata pelajaran, manakala majlis membuat ujian mempunyai pemimpin yang sedikit, jadi tidak ada kepakaran yang mencukupi dalam setiap mata pelajaran. Semasa proses membuat dan menyemak ujian, Cikgu P., seorang guru di Sekolah Menengah Tan Hoa, yang menyemak ujian dengan En. T., mengulas bahawa menggunakan teks "Mengapa kamu tidak menjemput saya untuk makan" untuk mencipta ujian pemahaman bacaan adalah tidak sesuai, tetapi En. T. adalah subjektif dan berpendapat bahawa teks itu diambil daripada sumber cerita rakyat yang diterbitkan oleh penerbitnya, jadi dia, tidak mengekalkan pendapat rekaannya. Walau bagaimanapun, kedua-dua guru tidak melaporkan perkara ini kepada majlis, yang membawa kepada penciptaan ujian di atas.

Ketua Jawatankuasa Rakyat Daerah Thanh Binh memaklumkan bahawa selepas mendapati pendapat umum yang negatif mengenai soalan ujian, daerah mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menyemak soalan ujian dan jabatan itu dengan serius menyedari bahawa penggunaan bahan untuk soalan di atas adalah tidak sesuai dalam persekitaran pendidikan . Cikgu T. sendiri, cikgu yang mencipta soalan, serius mengakui kekurangannya.

Menurut Jawatankuasa Rakyat Daerah Thanh Binh, penganjuran peperiksaan kesusasteraan gred ke-8 untuk semester pertama di sekolah-sekolah berlangsung seperti biasa mengikut peraturan, pelajar mengambil ujian dengan serius dan tidak ada refleksi mengenai ujian "kotor" seperti yang diulas di rangkaian sosial. Ujian pelajar menunjukkan jawapan yang serius, mereka memahami isi dan maksud cerita melalui seni bahasa dan teknik jenaka mengikut ciri-ciri seni cerita rakyat Vietnam, tiada pelajar menjawab menyatakan cara berfikir teks itu "kotor, tidak bersih" seperti yang diulas di rangkaian sosial.

Ketua Jawatankuasa Rakyat Daerah Thanh Binh berkata, pada masa akan datang, beliau akan mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah untuk menstabilkan keadaan ideologi pengurus dan guru. Belajar secara mendalam daripada pengalaman keseluruhan industri dalam membuat soalan ujian, mendidik secara menyeluruh semua guru daerah tentang keperluan menggunakan bahan yang berpendidikan tinggi, sesuai untuk kebolehan kognitif dan psikologi pelajar di setiap peringkat, menggunakan perbendaharaan kata budaya, dan mempunyai makna yang murni dan positif. Kandungan soalan ujian mestilah memenuhi keperluan membentuk kualiti dan kebolehan pelajar mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan bagi semua mata pelajaran. Latihan profesional untuk membuat soalan ujian mesti disediakan, pakar dan guru yang berpengalaman dalam industri mesti dijemput, dan terutamanya nasihat profesional daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Dong Thap untuk membuat soalan.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/kiem-diem-giao-vien-ra-de-thi-van-lop-8-co-ngu-lieu-nhay-cam-185240111165851093.htm