Kelas asrama khas di Tra Linh: Di mana "huruf" bergantung pada cinta manusia

Banjir berturut-turut telah menyebabkan sekolah Tak Ngo - sekolah tertinggi di komune tanah tinggi Tra Linh, bandar Da Nang runtuh dan retak. Bagi tidak mengganggu pembelajaran 34 pelajar etnik minoriti Xo Dang, pihak sekolah dan pihak berkuasa tempatan segera membuat penyelesaian dengan penuh tanggungjawab dan kasih sayang.

Sekolah di lereng gunung itu musnah.

Papan tanda merah terang: "Dilarang masuk ke kawasan berbahaya ini" dipasang dengan kemas di bawah pagar berat sebelah sekolah Tak Ngo - Sekolah Rendah Ngoc Linh, komune Tra Linh. Di dalamnya terdapat halaman sekolah yang retak berkeping-keping dan bilik darjah tenggelam dengan cat baharu… bertengger tidak menentu di lereng gunung yang sebahagiannya runtuh. Ditingkatkan tidak sampai setahun lalu, tempat ini pernah menjadi inspirasi kepada 34 pelajar etnik Xo Dang yang tinggal di kawasan itu untuk bersekolah.

Sekolah Tak Ngo "tidak menentu" berdiri sendirian di tengah-tengah gunung.

En. Vo Hong Loi - Naib Pengetua Sekolah Rendah Ngoc Linh tidak dapat menyembunyikan kesedihannya: "Sekolah ini telah dilaburkan dengan sangat sistematik. Kami baru sahaja membina semula blok bilik darjah yang kukuh dan cantik, dilengkapi sepenuhnya dengan projektor, TV... Dulu ada 2 bilik darjah di sini dengan guru-guru tempatan, jadi pengajaran dan pembelajaran sangat berkesan."

Menurut cikgu Loi, selepas banjir kilat dan hujan lebat yang berterusan pada penghujung Oktober, menjelang 30 Oktober, sekolah itu seolah-olah remuk. "Bukan sahaja pelajar, tetapi juga guru-guru terkejut, ramai yang tidak dapat menahan air mata mereka. Baru semalam, ia adalah bilik darjah, sekolah, tempat di mana bunyi ejaan dan bacaan masih bergema... kini hanya hujan jauh dari jurang" - Mata guru tanah tinggi itu merah di dalam kabus gunung.

Sekolah itu "hancur" selepas banjir.

Selepas menerima laporan daripada pihak sekolah, Lembaga Pengarah Sekolah Rendah Ngoc Linh segera melaporkan kepada pihak berkuasa tempatan. Dalam konteks hujan, banjir dan tanah runtuh yang berlaku di ratusan lokasi besar dan kecil di komune pergunungan terpencil di bandar Da Nang , semangat sekolah itu diteguhkan: Sekolah Tak Ngo terpaksa ditutup segera kerana tidak dapat menjamin keselamatan, tetapi pengajaran dan pembelajaran, pergi ke sekolah seramai 34 pelajar tidak dapat diganggu...

Bilik darjah dengan penuh kasih sayang

Selepas banjir, sukar untuk menentukan jarak antara sekolah Tak Ngo dan sekolah utama Ngoc Linh, kerana banyak jalan yang menghubungkan kedua-dua sekolah itu mengalami tanah runtuh yang serius.

Seberang jalan dari sekolah Tak Ngo ke sekolah rendah Ngoc Linh.

Perjalanan antara dua lokasi dengan menaiki kereta, kami terpaksa menempuh perjalanan selama hampir 1 jam, melepasi lebih daripada 4 tanah runtuh yang besar, khususnya terdapat tempat yang retak besar di permukaan jalan, dengan jurang yang dalam di bawah. Sejak awal November, walaupun mengambil berat tentang pencegahan banjir dan memastikan pengajaran dan pembelajaran... Jemaah Pengarah sekolah pada masa yang sama menggalakkan guru-guru menubuhkan 2 kumpulan: Satu kumpulan bertanggungjawab untuk menggerakkan dan bertemu ibu bapa dan satu kumpulan lagi menyediakan kemudahan untuk menyambut pelajar dari Tak Ngo ke sekolah induk. Selepas lebih 10 hari belajar di sekolah baharu itu, 2 buah kelas Tak Ngo setakat ini telah disepadukan dan disesuaikan dengan baik walaupun baru di peringkat sekolah rendah dan masih sensitif dengan perubahan.

Di dalam bilik majlis, Cik Dinh Thi Hoc asyik dengan kuliahnya. Mengikuti pelajar sekolahnya, dia juga terkejut dengan persiapan rapi semua syarat oleh pihak sekolah.

Teacher Hoc asyik mengajar di bilik perhimpunan sekolah baru itu.

Cik Hoc berkongsi: "Saya terkejut kerana hanya dalam satu atau dua sesi, guru-guru di sini telah menyediakan meja, kerusi dan papan. Seperti yang anda boleh lihat, malah terdapat projektor di dalam bilik ini. Jika bukan kerana papan tanda yang tergantung di pintu, tiada siapa yang akan menyangka ini pernah menjadi bilik majlis. Disebabkan itu, kanak-kanak menyukai sekolah baru dan guru mempunyai pengalaman mengajar yang lancar."

Sebagai penduduk tempatan, keluarga Cik Hoc Sinh tinggal di kampung Tak Ngo. Sebelum ini, perjalanan ke sekolah hanya beberapa minit, tetapi kini mengambil masa 2 jam untuk pergi ke sana dan balik setiap hari. Iaitu 2 jam dalam kabus awal pagi, angin sejuk, hujan lebat... tanah runtuh melepasi yang membuatkan ramai pemandu menggeletar ketakutan. "Saya akan mengikut pelajar saya di mana sahaja mereka berada. Mereka sudah biasa dengan saya, dan apabila mereka melihat saya, mereka akan berasa lebih selamat dalam pelajaran mereka..." Guru Xo Dang itu tersenyum apabila ditanya tentang kesukaran yang dihadapinya setiap hari.

Bilik darjah di bilik majlis pelajar kampus Tak Ngo di Sekolah Rendah Ngoc Linh.

Pengetua Sekolah Rendah Ngoc Linh ialah seorang guru yang telah bekerja di tanah tinggi selama lebih daripada 25 tahun - Encik Nguyen Tran Vy. Berjalan di antara pelajar, dia tersenyum dan memberi salam kepada setiap pelajar. Untuk setiap "Hello cikgu", ada senyuman hangat "Hello cikgu" yang membuatkan seluruh halaman sekolah tergelak kecil. Bercakap tentang "kelas 2 Tak Ngo", suara guru menjadi rendah dan sedikit bergetar: "Kita kena naik, kita kena biarkan pelajar tinggal. Setiap hari kita pergi jauh, jalan raya jadi terhakis, apa jadi dengan pelajar kita? Apa akan jadi jika pelajar tidak datang ke sekolah lagi?"

Daripada soalan-soalan yang bertanggungjawab itu, 34 pelajar telah diatur untuk belajar di sekolah berasrama penuh secara percuma dalam pelukan guru mereka yang penuh kasih sayang.

Guru Nguyen Tran Vy di dalam bilik darjah.

Menghantar anak-anak belajar jauh dari rumah pada usia sekolah rendah membuatkan ramai ibu bapa di tanah tinggi bimbang. Lembaga Pengarah sekolah dan guru-guru telah melawat setiap rumah berkali-kali untuk memujuk mereka. Mereka juga menganjurkan mesyuarat di sekolah utama Ngoc Linh, mengalu-alukan keluarga Tak Ngo untuk melawat tempat belajar dan penginapan baharu anak-anak mereka.

"Lambat dan mantap memenangi perlumbaan, dan akhirnya, kebanyakan mereka bersetuju. Hanya ada satu atau dua kes istimewa, dan pihak sekolah masih cuba meyakinkan mereka. Bagi pelajar ini, pihak sekolah mengatur kakitangan untuk membantu mereka pergi dan balik sekolah setiap hari, dan tidak membiarkan mereka pergi sendiri kerana ia terlalu berbahaya," kata pengetua sekolah tanah tinggi itu.

Makan malam di Sekolah Rendah Ngoc Linh termasuk daging goreng, sayur-sayuran hijau dan sup labu. Hidangan yang berkhasiat untuk pelajar dan hidangan yang menyejukkan hati untuk para guru. Selepas makan, anak-anak berkumpul bersama, menyanyi dan menari sebelum pulang ke asrama untuk berehat selepas seharian belajar. Dalam siulan angin gunung, sesekali mendengar, kita akan mendengar bunyi pintu dibuka dan ditutup dan berbisik: "Tidurlah anakku... selamat malam anakku...". Itulah kasih sayang ibu dan bapa - orang yang berdiri di atas podium di siang hari.

Petang di kelas khas.

Untuk kelas cinta yang berkekalan

Di sebalik "2 kelas Tak Ngo" adalah usaha yang luar biasa kerana memastikan aktiviti pembelajaran dan asrama pelajar di sekolah seperti Sekolah Rendah Ngoc Linh, yang hanya mempunyai fungsi sekolah berasrama penuh, bukanlah mudah.

Jawatankuasa Rakyat komune Tra Linh amat menghargai penyelesaian sekolah dan semangat serta semangat guru-guru. Encik Tran Ngoc Hien, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat komune, berkata: Komune dengan cepat mengatur pembiayaan kecemasan untuk menyokong sekolah untuk menstabilkan penginapan untuk 34 pelajar. Namun, ini hanyalah penyelesaian sementara untuk sesebuah sekolah. Mewujudkan syarat untuk pelajar menyertai asrama adalah amat penting, terutamanya semasa hujan dan banjir apabila lalu lintas sering terputus.

En. Nguyen Tran Vy - Pengetua Sekolah Rendah Ngoc Linh, Komune Tra Linh, Bandar Da Nang.

Mengenai isu ini, walaupun pada masa ini dinilai sebagai "boleh diterima", melihat jauh ke masa depan, ke tahun-tahun berikutnya, guru Nguyen Tran Vy mengeluh:

"Malah, pada masa ini beroperasi di bawah mekanisme asrama pada dasarnya bermakna hanya mempunyai satu makan tengah hari. Apabila pihak sekolah terpaksa "menguruskan" menyediakan ketiga-tiga hidangan (sarapan, makan tengahari, makan malam) untuk pelajar daripada bajet yang hanya untuk sekali makan, bermakna satu hidangan dibahagikan kepada tiga... maka... ia juga menghadapi banyak kesukaran".

Kekurangan dasar ini bukan sahaja menjejaskan kualiti makanan pelajar secara langsung tetapi juga menjejaskan rejim guru. "Rejim guru berasrama berbeza untuk menjaga pelajar... Guru separuh berasrama jauh lebih rendah. Guru yang bekerja di sekolah berasrama tetapi hanya menikmati dasar sekolah separa berasrama benar-benar kurang bernasib baik. Sekarang ini, mereka bekerja semata-mata kerana cinta kepada pelajar mereka," kata Encik Vy.

Apa yang diperlukan oleh sekolah di kawasan pergunungan bukanlah konsesi sementara, tetapi dasar yang jelas. Hasrat yang sungguh-sungguh guru-guru pada masa ini ialah: "Kami berharap Kerajaan dan Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mempunyai dasar yang lebih munasabah dan lebih baik untuk model khas di kawasan pergunungan seperti sekolah Ngoc Linh pada masa ini. Kerana sebenarnya, sekolah ini telah beroperasi sebagai model sekolah berasrama penuh."

Selamat tidur pelajar "2 kelas Tak Ngo" dalam kasih sayang dan perhatian guru.

Mekanisme khas, mengiktiraf model "asrama" dan bukannya "separuh asrama" untuk sekolah di kawasan pergunungan akan membantu pelajar "menikmati layanan yang lebih baik, mendapat makanan yang lebih baik dan lebih lengkap. Itulah satu-satunya cara untuk pelajar benar-benar terjamin hak mereka dan guru berasa selamat dalam kerja mereka, dan bukannya perlu sentiasa "mengurus" dalam kekangan semasa.

Phan Hai Tung Lam

Sumber: https://nhandan.vn/lop-noi-tru-dac-biet-o-tra-linh-noi-con-chu-nuong-tua-tinh-nguoi-post923906.html