Hari ini, di majlis penutupan tahun persekolahan 2023-2024 untuk pelajar sekolah menengah di kampus My Dinh, Sekolah Marie Curie, Encik Nguyen Xuan Khang, Pengerusi Lembaga Sekolah Marie Curie ( Hanoi ), telah menyampaikan ucapan yang menyentuh hati dan bangga tentang usaha para pelajar sepanjang tahun lalu.
Pelajar darjah 12 Sekolah Menengah Marie Curie di majlis graduasi mereka pada 23 Mei.
Encik Khang menekankan kecekapan Bahasa Inggeris yang cemerlang dalam kalangan pelajar di Sekolah Menengah Marie Curie. Pada tahun ini, 334 daripada 428 (78.04%) pelajar darjah 12 mempunyai sijil IELTS, yang melayakkan mereka untuk pengecualian daripada peperiksaan bahasa asing dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, seperti yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.
Ramai pelajar ini akan menggunakan sijil ini untuk memohon ke universiti di Vietnam dan belajar di luar negara mengikut aspirasi mereka sendiri.
Terutamanya, antara 14 kelas darjah 12 di kampus My Dinh, 4 kelas mencapai kadar kejayaan 100%, dan 3 kelas mempunyai lebih 90% pelajar dengan sijil bahasa asing dan skor yang sangat tinggi. Keputusan yang paling mengagumkan adalah milik kelas 12E1 dengan skor IELTS purata 7.41; 3 kelas mempunyai kadar kejayaan 100%, manakala selebihnya mempunyai skor purata antara 6.62 hingga 6.97…
"Rahsia" kelas di mana kebanyakan pelajar mencapai skor IELTS sebanyak 7.5.
Berkongsi lebih lanjut dengan akhbar Thanh Nien , Cik Lien Huong, Ketua Jabatan Bahasa Inggeris untuk pelajar sekolah menengah di sekolah itu, berkata bahawa tahun ini, bilangan pelajar yang mempunyai sijil IELTS meningkat sedikit berbanding tahun lepas, tetapi bilangan kelas yang mencapai kadar lulus 100% meningkat dua kali ganda.
Sebagai guru Bahasa Inggeris untuk kelas 12E1, yang mempunyai purata skor IELTS sebanyak 7.41, Cik Lien Huong menganalisis: kelas ini terdiri daripada pelajar yang mempunyai kebolehan Bahasa Inggeris yang sangat baik, dan skor peperiksaan kemasukan mereka untuk subjek ini dalam gred 10 semuanya tinggi.
Walau bagaimanapun, mencapai skor purata yang tinggi—ramai pelajar mendapat markah 7.5 dan dua pelajar mendapat markah 8.0—memerlukan usaha dan pelaburan yang besar, terutamanya daripada pelajar itu sendiri, dalam subjek ini. Pembelajaran di dalam bilik darjah adalah penting, tetapi semua pelajar menunjukkan tahap disiplin kendiri yang tinggi dalam belajar dan meningkatkan kemahiran bahasa asing mereka.
Untuk mencapai skor IELTS yang begitu tinggi, pelajar bukan sahaja memerlukan kemahiran bahasa yang kukuh tetapi juga asas bacaan yang kukuh, pengetahuan akademik yang cemerlang dalam subjek lain, dan pemahaman yang mendalam tentang kehidupan dan masyarakat domestik dan antarabangsa.
Menurut Cik Lien Huong, sejak mereka memilih sekolah dan kelas mereka, para pelajar mempunyai matlamat yang sangat jelas untuk menguasai keempat-empat kemahiran Bahasa Inggeris bagi mencapai skor yang tinggi dalam peperiksaan IELTS. Oleh itu, kebanyakan pelajar dalam kelas tidak perlu mengambil semula peperiksaan untuk mencapai skor yang lebih tinggi.
Ramai pelajar menetapkan matlamat untuk mencapai skor 7.5 dan melengkapkan peperiksaan IELTS pada gred 11 supaya mereka dapat menumpukan usaha mereka pada peperiksaan akhir dan peperiksaan kemasukan universiti pada gred 12, dan mereka telah mencapai matlamat tersebut.
"Terdapat seorang pelajar yang bertekad untuk mencapai skor IELTS 8.0, tetapi hanya mendapat 7.5 pada percubaan pertama. Dia masih mencuba lagi dan mencapai keputusan yang diinginkannya," kata Cik Lien Huong, sambil menegaskan bahawa dengan apa jua subjek, terutamanya Bahasa Inggeris, jika pelajar mempunyai matlamat, keazaman yang jelas, dan memilih pendekatan pembelajaran yang betul, mereka akan mencapai keputusan yang diinginkan.
Seluruh kelas 12E1, bersama pelajar yang mencapai skor IELTS tertinggi, di majlis graduasi.
Setelah mengajar Bahasa Inggeris secara langsung di Sekolah Marie Curie selama bertahun-tahun, Cik Lien Huong berkongsi bahawa trend pelajar yang mempelajari Bahasa Inggeris untuk mengambil peperiksaan kemahiran bahasa antarabangsa untuk kemasukan universiti dan belajar di luar negara semakin meningkat.
Pihak sekolah dan guru-guru dengan cepat memahami keinginan pelajar ini dan menyesuaikan pengajaran bahasa asing dengan sewajarnya. Selain mematuhi kurikulum Kementerian Pendidikan dan Latihan, guru-guru perlu mencari bahan yang sesuai untuk pelajar yang ingin mengambil peperiksaan IELTS, dengan memberi tumpuan kepada pembangunan keempat-empat kemahiran (mendengar, bertutur, membaca dan menulis). Ini disepadukan terus ke dalam kelas Bahasa Inggeris biasa dan program Bahasa Inggeris tambahan sekolah, jadi pelajar tidak perlu belajar di luar sekolah. "Sudah tentu, saya masih menekankan keazaman dan usaha pelajar, dan pelaburan awal keluarga ke arah yang betul adalah sangat penting," kata Cik Lien Huong.
Menurut Cik Lien Huong, walaupun lebih daripada 78% pelajar layak mendapat pengecualian daripada peperiksaan bahasa asing dan akan menerima skor sempurna 10 dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah yang akan datang, mereka akan mendasarkan pilihan mereka berdasarkan keperluan mereka sendiri dan peraturan kemasukan setiap universiti.
"Saya sentiasa berharap agar semua pelajar saya mahir dalam bahasa asing."
Guru Nguyen Xuan Khang berkongsi dengan para pelajar pada hari graduasi: "Sejak awal penubuhannya, sekolah ini telah memberi tumpuan kepada pembinaan dan pembangunan program Bahasa Inggeris yang komprehensif dan bertaraf antarabangsa. Saya sentiasa berharap semua pelajar Marie Curie akan mahir dalam bahasa asing. Saya menggalakkan perkara ini dari peringkat sekolah rendah dan menengah dan telah mencapai kejayaan cemerlang di peringkat sekolah menengah."
"Saya percaya bahawa dengan komitmen teguh sekolah terhadap program pendidikannya , pasti akan tiba masanya 100% pelajar Marie Curie akan mempunyai sijil bahasa asing antarabangsa pada tahap yang boleh digunakan untuk pelbagai tujuan."
[iklan_2]
Sumber: https://thanhnien.vn/mot-truong-hon-78-hoc-sinh-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-mon-ngoai-ngu-185240523181807236.htm
Komen (0)