Meningkatkan kualiti pendidikan bagi etnik minoriti di Tanah Tinggi Tengah

Sebuah kelas tanah tinggi.

Program ini memberi tumpuan kepada matlamat dan penyelesaian untuk meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah, pendidikan umum dan pendidikan berterusan di Tanah Tinggi Tengah di wilayah Dak Lak, Gia Lai, Quang Ngai dan Lam Dong, memastikan mata pelajaran dan skop mengikut orientasi dalam Resolusi No. 23-NQ/TW bertarikh 6 Oktober 2022 mengenai hala tuju pembangunan sosioekonomi negara . dan keselamatan di wilayah Central Highlands hingga 2030, dengan wawasan 2045.

Program ini menetapkan matlamat khusus untuk pendidikan prasekolah, berusaha untuk melengkapkan pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak prasekolah. Kadar mobilisasi kanak-kanak untuk ke sekolah mencecah 35-38% daripada kanak-kanak usia prasekolah.

Bagi Pendidikan Am, Program ini menetapkan sasaran kadar kehadiran sekolah umur betul di peringkat rendah mencapai 99.5%, di peringkat menengah rendah mencapai 97%; kadar kanak-kanak umur sekolah yang hadir ke sekolah mencapai 100%; kadar tamat program sekolah rendah mencapai 99.7%, pada peringkat menengah rendah mencapai 99% dan tamat sekolah menengah mencapai 95%; 100% pelajar sekolah rendah belajar 2 sesi/hari...

Program ini berusaha untuk 100% institusi pendidikan am dengan pelajar berdaftar untuk mempelajari bahasa etnik minoriti untuk mempunyai guru yang mencukupi untuk menganjurkan pengajaran bahasa etnik minoriti mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan .

100% guru prasekolah dan sekolah rendah memenuhi kelayakan yang diperlukan oleh Undang-undang Pendidikan; berusaha untuk menambah bilangan guru yang memenuhi piawaian di atas. Berusaha untuk 100% kakitangan pengurusan, guru dan pekerja dilatih dalam bahasa etnik minoriti dan dikemas kini tentang pengetahuan budaya tempatan.

Mengenai kemudahan dan peralatan, menjelang 2030, berusaha untuk mencapai 100% pemejalan sekolah, bilik darjah dan perumahan guru; 65% tadika, 65% sekolah rendah, 75% sekolah menengah dan 60% sekolah menengah memenuhi standard kebangsaan; 100% sekolah mempunyai sambungan internet untuk tujuan pembelajaran dan pengurusan; 100% sekolah rendah, sekolah menengah dan sekolah menengah mempunyai makmal IT.

Untuk mencapai objektif di atas, Program akan menggunakan tugas dan penyelesaian khusus. Beberapa penyelesaian ini termasuk: Memperkukuh kepimpinan dan hala tuju jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti di semua peringkat, penyelarasan rapat antara sektor dan peringkat, dan perhatian seluruh masyarakat terhadap pembangunan pendidikan dan latihan untuk Tanah Tinggi Tengah.

Inovasi kaedah propaganda untuk meningkatkan kesedaran tentang peranan pendidikan, meningkatkan tahap intelek rakyat dalam pembangunan sosio-ekonomi, menjamin keselamatan dan pertahanan untuk Tanah Tinggi Tengah... Membangunkan rangkaian kemudahan pendidikan, memperkukuh kemudahan untuk memenuhi keperluan pembelajaran etnik minoriti di Tanah Tinggi Tengah.

Membangunkan pasukan pengurus, guru dan kakitangan. Mengutamakan penyusunan kuantiti dan struktur guru, pengurus dan lain-lain yang mencukupi. Mengekalkan dan meningkatkan kualiti pendidikan massa sebagai asas untuk meningkatkan kualiti pendidikan utama; melaksanakan pendidikan sejagat dengan berkesan, menghapuskan buta huruf, dan memelihara budaya etnik minoriti di Tanah Tinggi Tengah.

Menggalakkan aplikasi teknologi maklumat dan transformasi digital dalam pendidikan... Menyempurnakan dasar untuk menyokong guru dan pelajar; menggembleng sumber untuk melaksanakan matlamat Program...

Melaksanakan dasar-dasar semasa dengan baik, terus membuat penyelidikan, menyempurnakan dan melaksanakan dasar-dasar pendidikan dengan berkesan sesuai untuk etnik minoriti dan kawasan pergunungan di Tanah Tinggi Tengah.

Sumber: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-post916801.html