Meningkatkan peranan wanita dalam pembangunan sains dan teknologi

Menyelidik varieti tumbuhan di Institut Biologi Pertanian (Akademi Pertanian Kebangsaan Vietnam). (Foto: KHÁNH AN)

Walau bagaimanapun, sebagai tambahan kepada pencapaian, saintis wanita masih menghadapi banyak kesukaran dan cabaran yang perlu dikenal pasti untuk segera mencadangkan penyelesaian yang sesuai, bagi menggalakkan "separuh dunia" untuk menyumbang secara lebih aktif kepada penyelidikan dan pembangunan sains dan teknologi, bidang utama yang mendapat perhatian khusus daripada Parti dan Negara pada era baru.

Sumbangan yang membanggakan

Dr Nguyen Quoc Sinh, Institut Sejarah (Akademi Sains Sosial Vietnam) mengulas bahawa wanita yang bekerja dalam sains selalunya hidup dalam dua dunia selari : Satu dunia pengetahuan, satu dunia tugas. Di antara dua dunia ini, mereka mesti sentiasa menukar peranan daripada penyelidik kepada ibu, isteri, dan anak dalam rentak kehidupan yang tiada henti. Walaupun "koyak" dalam pelbagai peranan yang berbeza, bilangan wanita yang mengambil bahagian dalam kerja saintifik, bukan sahaja di Vietnam tetapi juga di dunia, semakin meningkat.

Pada persidangan baru-baru ini mengenai kecerdasan buatan, seorang pakar dari Akademi Sains dan Teknologi Vietnam menyediakan data mengenai wanita yang melakukan penyelidikan saintifik di beberapa negara, termasuk Vietnam.

Sebagai contoh, di Jerman, 14% saintis adalah wanita, di Kesatuan Eropah 33%, di Jepun 15% dan di Korea Selatan 18%. Di beberapa negara Asia Tenggara, perkadaran saintis wanita agak tinggi, sehingga 52% di Thailand dan Filipina. Di Malaysia dan Vietnam, bahagian wanita yang menyertai aktiviti saintifik adalah lebih kurang sama dengan lelaki.

Ramai saintis wanita telah menjadi kebanggaan sains negara, memenangi banyak anugerah saintifik penting di dalam dan luar negara. Nota khusus ialah Anugerah Kovalevskaia untuk wanita dari negara membangun yang telah membuat sumbangan cemerlang dalam bidang sains dan teknologi.

Beberapa saintis wanita biasa termasuk Profesor Madya, Dr. Nguyen Minh Tan (Universiti Sains dan Teknologi Hanoi) dengan sumbangannya untuk meningkatkan tahap produk pertanian Vietnam; Profesor Madya, Dr Nguyen Thi Tram (Akademi Pertanian Vietnam) terkenal dengan penyelidikannya mengenai pembiakan padi, terutamanya padi hibrid. Profesor Madya Ho Thanh Van (Universiti Sumber Asli dan Alam Sekitar Bandar Ho Chi Minh) berada dalam 23/100 saintis tipikal teratas pada tahun 2000 yang diundi oleh majalah Asian Scientist, Profesor Nguyen Thuc Quyen, penyelidik sains bahan yang paling banyak disebut di dunia, salah seorang wanita Vietnam pertama yang dipilih ke Akademi Kejuruteraan Amerika...

Dan terdapat banyak lagi nama saintis wanita yang cemerlang, seperti bunga-bunga indah yang menambah warna dan keharuman taman saintifik negara.

Pada persidangan kebangsaan mengenai kejayaan dalam pembangunan sains dan teknologi, inovasi dan transformasi digital pada 13 Januari 2025, Setiausaha Agung Kepada Lam menegaskan: “Dengan matlamat untuk menjadi sebuah negara perindustrian moden menjelang 2030 dan negara maju, berpendapatan tinggi menjelang 2045, kita mesti mempertimbangkan sains dan teknologi, inovasi dan transformasi digital sebagai daya penggerak utama”. Oleh itu, di zaman ilmu, kita tidak boleh melupakan separuh daripada kecerdasan manusia, iaitu wanita, di antaranya terdapat ramai orang yang berbakat "menunggu untuk dibuka".

Kesukaran, cabaran dan penyelesaian

Dr Pham Thi Xuan Nga, Timbalan Pengarah Institut Sains Sosial Cawangan Tanah Tinggi Tengah dan Tengah (Akademi Sains Sosial Vietnam), berkata dalam penyelidikan saintifik, wanita masih menghadapi banyak kesukaran berbanding lelaki. Pertama ialah halangan sosial dan budaya tradisional. Konsep kelebihan lelaki berbanding wanita masih menjadi kebiasaan dalam masyarakat menyebabkan wanita kehilangan peluang pembangunan. Mengimbangi kerjaya dan keluarga sentiasa menjadi cabaran yang sukar untuk diselesaikan oleh saintis wanita.

Dasar imbuhan untuk saintis wanita masih terhad, manakala wanita menghadapi persaingan sengit untuk masa dan produk penyelidikan dalam era teknologi. Faktor-faktor ini menjelaskan mengapa kadar wanita mengambil bahagian dalam penyelidikan saintifik adalah tinggi, hampir sama dengan lelaki, tetapi bilangan produk dan kerja penyelidikan adalah lebih rendah.

Profesor Madya, Dr. Quach Thi Ngoc An (Universiti Pendidikan Seni Pusat) menunjukkan realiti yang ditemuinya semasa melakukan kerja lapangan di lokaliti untuk mengumpul bahan untuk kerja penyelidikan. Maksudnya, masih banyak peninggalan budaya yang melarang wanita memasuki beberapa kawasan keramat, seperti istana belakang rumah komunal kampung, kawasan pemujaan utama di kuil, atau kawasan larangan di makam. Walaupun penyelidik membawa kertas pengenalan dan peralatan penyelidikan yang jelas, mereka telah ditolak masuk ke kawasan ibadat berkali-kali, atau terpaksa "berdiri dan memerhati dari jauh" kerana... mereka adalah wanita. Konsep kuno seperti "wanita mempunyai tenaga negatif", "kuil suci tidak membenarkan wanita masuk" masih wujud, menyebabkan kesukaran kepada saintis wanita.

Latihan saintis wanita juga tidak seimbang kerana bilangan saintis wanita yang merupakan anak kepada etnik minoriti kini "boleh dikira dengan jari". Kekurangan pengesanan awal dan mekanisme pemupukan, kekurangan model peranan yang memberi inspirasi dan ekosistem akademik yang menyokong bermakna kita "kehilangan" banyak sumber manusia penyelidikan yang berpotensi.

Untuk membangunkan pasukan saintis wanita yang berkualiti, perlu ada dasar insentif khusus dan khusus. Sesetengah pakar mencadangkan membangunkan Dana Sains dan Teknologi untuk saintis wanita. Dr. Nguyen Quoc Sinh mengulas bahawa dalam anugerah sains dan teknologi negara seperti Anugerah Ho Chi Minh dan Anugerah Negeri, bilangan saintis wanita yang memenangi anugerah itu masih menyumbang bahagian yang sangat kecil.

Oleh itu, adalah perlu untuk mempelbagaikan bentuk pengiktirafan dan mereka bentuk anugerah khusus untuk wanita bagi menghargai usaha wanita untuk mengatasi halangan berganda antara kerja dan keluarga. Adalah perlu untuk menetapkan bahagian minimum topik yang dipengerusikan oleh wanita, dan untuk membentuk dana untuk menyokong saintis wanita yang kembali ke akademik (geran kemasukan semula) selepas cuti bersalin. Adalah perlu untuk membina institusi dan persekitaran penyelidikan kemanusiaan supaya wanita dapat menyelesaikan kerja keluarga dan menjadi kreatif.

Dr Ro-Dam Thi Bich Ngoc, Institut Sosiologi dan Psikologi (Akademi Sains Sosial Vietnam) berkata, sudah tiba masanya untuk mempertimbangkan pembangunan saintis wanita, terutamanya dari etnik minoriti, sebagai satu tugas strategik dalam pembangunan sumber manusia negara. Adalah perlu untuk membangunkan dasar dan program biasiswa untuk mengenal pasti bakat wanita lebih awal, memberi keutamaan kepada pelajar wanita dari kawasan yang kurang bernasib baik, membantu mereka mengakses persekitaran latihan yang lebih baik dalam sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik (STEM).

Terdapat mekanisme "penajaan" di peringkat universiti dan siswazah untuk membimbing penyelidikan dan pembangunan kerjaya. Perkukuhkan komunikasi tentang contoh teladan kaum intelektual wanita etnik minoriti, supaya mereka boleh menjadi contoh teladan untuk memberi inspirasi kepada generasi akan datang. Apabila seorang gadis dari kumpulan etnik Xo Dang, Ba Na, Gia Rai, H'Mong, Dao atau E De boleh menjadi seorang saintis, dia bukan sahaja membawa pengetahuan kepada masyarakat, tetapi juga merupakan bukti hidup kepada kuasa pendidikan dan kesaksamaan jantina. Memupuk wanita ini adalah pelaburan dalam kelestarian wilayah, kawasan dan seluruh negara, di mana sains bukan sahaja pengetahuan, tetapi juga laluan ke masa depan.

BINH NGUYEN TRANG

Sumber: https://nhandan.vn/nang-cao-vai-tro-cua-phu-nu-trong-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-post916551.html