Nguyen Minh Thanh berkelulusan ijazah Sarjana dalam Psikologi Perkembangan dan Pendidikan di China dan selama hampir sepuluh tahun, beliau telah berlatih dan bekerja dengan keluarga dan anak-anak sebagai pensyarah di Universiti Hoa Sen (HCMC).
Apakah yang mendorong Thanh menyambung pengajiannya di Belgium sebagai PhD dalam Psikologi Klinikal di Universiti UCLouvain? Thanh menegaskan isu-isu yang mesti ditumpukan oleh ahli psikologi: "Pengalaman praktikal saya telah menunjukkan kepada saya bahawa banyak masalah keluarga dan kanak-kanak terjejas oleh kesihatan mental ibu bapa itu sendiri. Walau bagaimanapun, program pendidikan pencegahan dan intervensi pada masa itu tertumpu terutamanya pada mengajar ibu bapa kemahiran untuk memahami, menjaga dan campur tangan dalam masalah yang berlaku dengan anak-anak dan keluarga. Jadi, bagaimanakah kesan masalah kesihatan mental ibu bapa seperti keletihan keluarga, kemurungan, dan tekanan yang berkesan kepada anak-anak. program pencegahan dan intervensi yang dinyatakan di atas?” Soalan ini membawa Thanh kepada rangka kerja konseptual Profesor Isabelle Roskam dan Moira Mikolajczak yang disebutkan di atas. Pada masa Thanh memohon untuk program PhD, terdapat hanya kira-kira 5 kajian mengenai topik ini di Vietnam, di mana lebih separuh daripadanya dijalankan oleh kumpulan penyelidik yang dikendalikan oleh Thanh, rakan sekerja dan pelajarnya.
Penemuan penyelidikan menunjukkan bahawa kadar keletihan dalam perjalanan keibubapaan di Vietnam adalah kira-kira 1%-2% dalam saiz sampel. Tambahan pula, burnout ini berkorelasi positif dengan masalah tingkah laku kanak-kanak dan negatif dengan pencapaian akademik sekolah rendah. Oleh itu, Nguyen Minh Thanh percaya penyelidikan lanjut mengenai topik ini dalam konteks keluarga Vietnam diperlukan untuk memberikan cadangan teori dan praktikal yang berkaitan.

Tetapi bagaimanakah kita boleh menggunakan pengetahuan psikologi Barat dan penyelesaian kepada masalah psikologi dalam konteks lain seperti Vietnam? Thanh menjawab soalan sukar ini dengan istilah PELIK, yang biasa digunakan dalam psikologi. "PELIK merujuk kepada bukti penyelidikan, kedua-dua teori dan klinikal, pada masa ini dijalankan terutamanya dalam konteks Barat, berpendidikan, perindustrian, kaya dan demokratik, tetapi kekurangan bukti penyelidikan yang meluas dalam konteks bukan Barat. Tambahan pula, psikologi juga menghadapi krisis kebolehulangan dalam penyelidikan, lantas menimbulkan persoalan tentang kesahihan dan kuasa bukti penyelidikan. Apabila kita perlu mempertimbangkan dengan teliti istilah "kita di luar" untuk menggunakan istilah "kita di luar" dengan teliti terhadap istilah "kita di luar". suara tempatan, meningkatkan penyelidikan di Vietnam, dan komunikasi saintifik …”, jelas Minh Thanh.
Mengenai sindrom PB, pada masa ini tiada kajian intervensi RCT terhadap ibu bapa di Vietnam. Disertasi kedoktoran, bertajuk "Menyiasat Faktor Keluarga Berkaitan dengan PB: Kajian Perbandingan Antara UK dan Vietnam," membolehkan Thanh menyelidiki dengan lebih mendalam sumbangan keluarga sistemik dan faktor transgenerasi dalam pendekatan silang budaya untuk mengenal pasti persamaan dan/atau perbezaan. Daripada ini, hujah dan cadangan yang sesuai untuk penyelidikan dan amalan PB dalam konteks yang berbeza, khususnya di Vietnam, boleh dibangunkan.
Jun ini, Nguyen Minh Thanh telah dijemput untuk menjadi pakar bagi Sidang Kemuncak Keibubapaan 2025 – tempat ibu bapa boleh mencari penyelesaian kepada kebimbangan mereka semasa membesarkan anak. Beliau juga akan mengetuai bengkel mengenai disiplin positif dan analisis tingkah laku kanak-kanak, dan secara langsung mengendalikan kursus psikologi awal kanak-kanak (untuk bakal ibu bapa, guru, dan profesional yang bekerja dengan kanak-kanak...).
Sumber: https://www.sggp.org.vn/nguoi-dong-hanh-with-parents-in-raising-children-post797674.html










Komen (0)