Guru perlu mengubah diri mereka untuk tidak "jatuh langkah" dalam era digital.

Semangat pembelajaran sepanjang hayat dan kemahiran menyelesaikan masalah yang fleksibel akan membantu setiap guru menyesuaikan diri dengan perubahan berterusan masyarakat dan teknologi.

Pada Hari Guru Sedunia , Dr. Pham Chien Thang berkata perkara paling penting bagi setiap guru untuk berjaya ialah semangat dan dedikasi terhadap profesion. (Foto: NVCC)

Itu pendapat Dr Pham Chien Thang, Ketua Fakulti Kewartawanan dan Komunikasi, Universiti Sains - Universiti Thai Nguyen pada Hari Guru Sedunia (5 Oktober).

Misi guru dalam era digital

Bolehkah anda berkongsi perspektif anda tentang peranan seorang guru dalam era digital dan integrasi antarabangsa? Apakah misi terpenting seorang guru?

Dalam era digitalisasi dan integrasi antarabangsa dalam pelbagai bidang, peranan guru menjadi lebih penting dan pelbagai. Mereka bukan sahaja yang menyampaikan ilmu tetapi juga panduan dan penasihat, membantu pelajar mengakses dunia, belajar tentang budaya dan persekitaran antarabangsa untuk menjadi warga global pada masa hadapan.

Di samping itu, perkembangan pesat teknologi maklumat memerlukan mereka sentiasa mengemas kini pengetahuan dan kemahiran digital mereka, untuk membimbing pelajar membezakan dan menggunakan teknologi untuk melayani pembelajaran dengan berkesan. Mereka juga memainkan peranan penting dalam mendidik pelajar tentang etika media digital, memastikan mereka menggunakan teknologi dengan selamat dan bertanggungjawab.

Misi paling penting seorang guru adalah untuk memupuk dan membangunkan insan yang utuh. Ini termasuk memberi inspirasi, memotivasikan, mengembangkan semangat untuk belajar dan menggalakkan minat belajar.

Guru perlu membangunkan kemahiran hidup dan memupuk etika dalam diri pelajar, menggalakkan pemikiran kreatif dan kritis, dan menyediakan mereka dengan kemahiran yang diperlukan untuk berjaya dalam dunia yang sentiasa berubah. Oleh itu, menyumbang kepada mewujudkan warga global yang bertanggungjawab dan yakin yang bersedia menghadapi cabaran era baharu.

Pada pendapat anda, apakah yang paling penting bagi setiap guru untuk berjaya?

Pada pendapat saya, perkara yang paling penting bagi setiap guru untuk berjaya adalah semangat dan dedikasi terhadap profesion. Apabila guru mempunyai semangat, mereka akan memberi inspirasi kepada pelajar, membangkitkan keinginan untuk belajar dan meneroka dalam diri setiap pelajar. Dedikasi akan mendorong guru untuk sentiasa memperbaiki diri, memperbaharui kaedah pengajaran, mengemas kini pengetahuan baharu dan bersedia untuk mengatasi cabaran untuk membawa kualiti pendidikan yang terbaik.

Di samping itu, keupayaan untuk memahami dan menjiwai pelajar juga penting. Dengan membina hubungan yang rapat dan hormat-menghormati, guru boleh mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mesra di mana pelajar berasa didengari dan digalakkan. Ini membantu mereka mengembangkan keyakinan, kesediaan untuk mengambil bahagian dan menyumbang secara positif kepada proses pembelajaran.

Akhir sekali, pembelajaran sepanjang hayat dan kemahiran menyelesaikan masalah yang fleksibel akan membantu guru menyesuaikan diri dengan masyarakat dan teknologi yang sentiasa berubah. Dengan meningkatkan kemahiran profesional secara berterusan, mengaplikasikan teknologi untuk pengajaran dan memenuhi pelbagai keperluan pelajar, guru bukan sahaja meningkatkan keberkesanan pengajaran tetapi juga menjadi contoh kepada pelajar dalam semangat kemajuan dan inovasi.

Berubah mengikut masa

Dalam konteks sosial hari ini, bagaimanakah peranan guru berubah? Bagaimanakah guru boleh menyesuaikan diri dengan perubahan ini?

Peranan guru dalam masyarakat hari ini telah berkembang dan berubah sesuai dengan tuntutan baharu zaman. Pada masa dahulu, guru merupakan sumber utama ilmu kepada pelajar. Pada masa kini, dengan perkembangan internet dan teknologi maklumat, pelajar boleh dengan mudah mengakses sejumlah besar maklumat. Oleh itu, guru perlu bertukar kepada peranan membimbing, membantu pelajar mengetahui cara mencari, menilai dan mengaplikasikan teknologi maklumat untuk menyampaikan pembelajaran dengan berkesan.

Selain pengetahuan akademik, guru juga perlu membantu pelajar mengembangkan kemahiran seperti pemikiran kritis, kreativiti, penyelesaian masalah, kemahiran komunikasi dan kerja berpasukan. Ini adalah kemahiran penting untuk pelajar menyesuaikan diri dan berjaya dalam dunia yang sentiasa berubah. Selain itu, setiap pelajar mempunyai keperluan, minat dan kebolehan pembelajaran masing-masing. Guru perlu menggunakan kaedah pengajaran yang fleksibel dan diperibadikan untuk menyokong perkembangan setiap pelajar.

Untuk menyesuaikan diri dengan perubahan ini, guru perlu sentiasa belajar, fleksibel dalam kaedah pengajaran mereka dan memanfaatkan teknologi. Guru perlu sentiasa mengemaskini pengetahuan mereka, menyertai kursus latihan, bengkel dan berkongsi pengalaman dengan rakan sekerja untuk meningkatkan kemahiran mengajar mereka. Mempelajari dan melaksanakan kaedah seperti pengajaran yang dibezakan dan menggunakan alat penilaian yang pelbagai untuk memenuhi keperluan pelajar.

Guru juga perlu mendengar pendapat pelajar, mengambil berat tentang perasaan mereka dan menggalakkan penyertaan mereka dalam proses pembelajaran. Ini membantu membina hubungan mesra dan menggalakkan motivasi pembelajaran. Memberi peluang kepada pelajar untuk bertanya, berbincang dan menyatakan idea mereka secara bebas. Galakkan mereka menyelesaikan masalah secara kreatif dan berdikari.

Cik Vu Minh Hien bersama pelajar Sekolah Rendah Kim Giang (Thanh Xuan, Hanoi) pada hari pembukaan. (Foto: Minh Hien)

Adakah terdapat sebarang penyelesaian yang mampan untuk setiap guru berdedikasi, tuan?

Untuk setiap guru menyumbang lebih banyak kepada pendidikan, penyelesaian yang mampan diperlukan untuk menyokong dan memotivasikan mereka dalam kerja mereka. Ini termasuk melabur dalam latihan dan pembangunan profesional, menambah baik keadaan kerja dan imbuhan, dan menyediakan peluang untuk kemajuan dan pembangunan kerjaya. Di samping itu, terdapat keperluan untuk meningkatkan sokongan untuk sumber dan teknologi, menggalakkan kerjasama dan perkongsian pengalaman dalam kalangan guru, dan sokongan untuk kesihatan dan kesejahteraan.

Membolehkan guru mengambil bahagian dalam membuat keputusan di tempat kerja, berhubung dengan masyarakat dan ibu bapa, mengaplikasikan teknologi dalam pengajaran dan membina budaya menghormati profesion perguruan juga merupakan faktor penting.

Di samping usaha guru sendiri, sokongan menyeluruh daripada Kerajaan, sekolah dan komuniti sosial akan mewujudkan persekitaran kerja yang menggalakkan, menyediakan peluang pembangunan dan mengiktiraf sumbangan mereka. Dari situ, guru akan digalakkan dan bermotivasi untuk melakukan lebih banyak usaha dalam kerja mereka. Penyelesaian mampan ini bukan sahaja meningkatkan kualiti pendidikan tetapi juga menyumbang kepada pembinaan masyarakat yang maju dan bertamadun.

Adakah anda mempunyai sebarang nasihat atau perkongsian untuk generasi muda guru, terutamanya dalam konteks perubahan pendidikan dan perkembangan Kepintaran Buatan (AI) yang semakin berkembang?

Dalam era di mana teknologi dan Kecerdasan Buatan (AI) mengubah cara kita hidup dan belajar, guru muda perlu fleksibel dalam menyesuaikan diri dan merebut peluang untuk pembangunan. Mereka perlu belajar cara menerima dan menggunakan teknologi, terutamanya AI, dalam aktiviti penyelidikan dan pengajaran mereka.

Guru harus belajar dan menggunakan AI untuk menyokong proses pengajaran, mengintegrasikan teknologi ke dalam pelajaran dan bertindak sebagai mentor untuk membantu pelajar mengembangkan pemikiran kritis tentang pengetahuan dan teknologi baharu. Pada masa yang sama, fokus untuk memupuk kemahiran insaniah dan menyebarkan nilai kemanusiaan, termasuk membina hubungan baik dengan pelajar, menggalakkan pemikiran kreatif dan mendidik tentang etika dalam era digital.

Di samping itu, guru muda juga harus tabah dalam matlamat pembelajaran sepanjang hayat mereka dan fleksibel menyesuaikan diri dengan perubahan, memberi tumpuan kepada nilai teras profesion perguruan seperti semangat dan dedikasi, meletakkan pelajar di tengah-tengah dan mengekalkan etika profesional. Bekerjasama, berkongsi dan belajar daripada rakan sekerja dalam dan luar negara untuk mengembangkan pengetahuan mereka untuk memajukan diri dan menyesuaikan diri dengan era baharu.

Memerlukan usaha dari pelbagai pihak

Apakah kekuatan dan kelemahan sistem pendidikan Vietnam berbanding negara maju?

Kekuatan sistem pendidikan Vietnam berbanding negara maju lain ialah semangat rajin belajar dan menghormati guru. Orang Vietnam mempunyai tradisi menghargai pendidikan, dan keluarga serta masyarakat menggalakkan anak-anak mereka untuk menuntut ilmu. Ini mewujudkan motivasi yang kuat kepada pelajar untuk belajar.

Di samping itu, sistem pendidikan Vietnam memberi tumpuan kepada penyediaan pengetahuan asas dalam banyak bidang seperti Matematik, Kesusasteraan dan sains asas yang lain. Oleh itu, pelajar selalunya mempunyai asas yang baik dalam mata pelajaran ini berbanding dengan beberapa negara maju.

Walau bagaimanapun, pendidikan Vietnam masih bersifat teori, dengan sedikit galakan untuk pemikiran kritis, kreativiti dan kemahiran praktikal. Ini menyebabkan ramai pelajar kurang kemahiran untuk mengaplikasikan pengetahuan secara praktikal. Selain itu, berbanding negara maju, banyak sekolah di Vietnam masih kekurangan kemudahan moden, peralatan dan bahan pembelajaran sehingga menjejaskan kualiti pengajaran dan pembelajaran.

Pelajar Vietnam masih kekurangan kemahiran insaniah seperti komunikasi, kerja berpasukan dan bahasa asing berbanding pelajar di negara maju, menjejaskan keupayaan mereka untuk berintegrasi di peringkat antarabangsa.

Apakah cadangan anda untuk meningkatkan kualiti pendidikan di negara kita?

Meningkatkan kualiti pendidikan negara memerlukan strategi dan usaha yang menyeluruh daripada pelbagai pihak seperti Kerajaan, sekolah, guru, pelajar dan keluarga. Khususnya, secara beransur-ansur beralih daripada kaedah pengajaran tradisional kepada kaedah berpusatkan pelajar, menggalakkan pemikiran kritis, kreativiti dan kemahiran menyelesaikan masalah.

Pada masa yang sama, menaik taraf prasarana sekolah, melengkapkan peralatan pengajaran moden khususnya di kawasan luar bandar dan kurang berkemampuan. Menggalakkan aplikasi teknologi maklumat dan komunikasi dalam pendidikan untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang pelbagai dan kaya. Memperluas kerjasama dengan negara maju dalam bidang pendidikan untuk belajar daripada pengalaman, menerima teknologi dan kaedah pengajaran termaju.

Lebih penting lagi, adalah perlu untuk meningkatkan latihan profesional dan kemahiran mengajar untuk guru, termasuk kemahiran teknologi dan bahasa asing; dan meningkatkan imbuhan untuk menarik dan mengekalkan guru yang baik.

terima kasih!

Sumber: https://baoquocte.vn/ts-pham-chien-thang-nha-giao-can-chuyen-minh-de-khong-loi-nhip-trong-thoi-dai-so-288215.html