Pencapaian perkembangan penting untuk kanak-kanak yang perlu diketahui oleh ibu bapa

Menyedari setiap tonggak perkembangan anak sejak lahir hingga dewasa akan membantu ibu bapa menimba lebih banyak ilmu untuk menemani anak-anak mereka dalam perjalanan hidup mereka.

Institut Kesihatan Kebangsaan (NIH) mentakrifkan pencapaian perkembangan sebagai kemahiran fizikal, kognitif, bahasa, sosial dan emosi yang dicapai oleh kanak-kanak semasa mereka membesar dan berkembang. Pakar telah menemui peringkat perkembangan, dari peringkat bayi hingga dewasa, dan memerhatikan pencapaian perkembangan yang dicapai oleh kanak-kanak pada setiap peringkat.

Tempoh dari lahir hingga 18 bulan adalah masa pertumbuhan dan perubahan yang pesat untuk kanak-kanak.

Pencapaian perkembangan ini digunakan untuk menentukan sama ada kanak-kanak berkembang secara normal atau jika dia berada di belakang kumpulan umur umum. Ibu bapa juga perlu memahami setiap peringkat perkembangan anak bagi mewujudkan persekitaran yang terbaik untuk anak mereka.

Walau bagaimanapun, setiap individu berkembang mengikut kadar mereka sendiri. Oleh itu, anda tidak perlu terlalu risau jika anak anda tidak mencapai pencapaian penting. Dalam kes ini, anda boleh membawa anak anda berjumpa doktor untuk campur tangan awal, jika perlu.

Menurut Institut Kesihatan Kebangsaan (NIH) AS dan Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit (CDC) AS, kanak-kanak melalui peristiwa penting perkembangan berikut:

Pencapaian 18 bulan

Tempoh dari lahir hingga 18 bulan adalah masa pertumbuhan dan perubahan yang pesat untuk bayi. Daripada tersenyum dan berguling kepada berdekah-dekah dan membebel, mereka berubah setiap hari.

Pada usia fizikal 18 bulan, bayi boleh berjalan tanpa berpegang pada sesiapa, boleh mencoret, cuba menggunakan sudu untuk menyuap dirinya sendiri, naik dan turun dari kerusi tanpa bantuan orang dewasa.

Dari segi kognitif, kanak-kanak meniru melakukan kerja rumah, seperti menyapu dengan penyapu, dan bermain dengan mainan dengan cara yang mudah, seperti menolak kereta sorong; menunjukkan minat terhadap anak patung atau boneka haiwan dengan berpura-pura memberinya makan; tahu untuk apa objek mudah digunakan, seperti telefon, berus gigi, sudu; menunjuk dengan tangan untuk menarik perhatian orang lain; menunjuk ke bahagian badan dan menunjukkan rasa ingin tahu.

Dari segi bahasa, bayi anda menyebut tiga atau lebih perkataan selain "mama" atau "dada" dan mengikut arahan mudah tanpa sebarang gerak isyarat lain, contohnya, dia boleh duduk apabila anda menyebut "duduk."

Bayi anda boleh banyak bergerak tetapi sentiasa berada dekat dengan anda, menunjukkan sesuatu yang menarik kepada anda, melihat beberapa halaman buku; bayi anda tahu cara meletakkan tangan dan kakinya apabila berpakaian; suka memberikan mainan kepada orang lain apabila dia ingin bermain dengan mereka. Di samping itu, bayi anda boleh meluahkan kemarahan, ketakutan terhadap orang yang tidak dikenali, atau menunjukkan kasih sayang kepada orang yang dikenali.

Pencapaian 3 tahun

Dari segi fizikal, kemahiran motor kanak-kanak pada peringkat ini mula berkembang, mereka boleh berlari, melompat, memanjat, menaiki basikal roda tiga, naik dan turun tangga setapak demi setapak. Mereka boleh mengikat objek bersama, berpakaian sendiri, boleh memulas dan memusing tombol pintu, boleh membelek halaman buku.

Pada usia tiga tahun, kanak-kanak boleh bertanya soalan seperti siapa, apa, di mana, atau mengapa.

Dari segi kognitif, kanak-kanak boleh melukis bulatan apabila diarahkan; elakkan menyentuh objek panas apabila diberi amaran; menggunakan objek untuk bermain dengan mainan seperti anak patung, haiwan dan manusia; dan bermain dengan teka-teki 3 atau 4 keping.

Pada usia ini, kanak-kanak boleh bertanya siapa, apa, di mana atau mengapa, namakan perkara yang paling biasa, tahu nama, umur dan jantina mereka. Mereka boleh menamakan beberapa rakan, dan mempunyai keupayaan untuk bercakap supaya orang yang tidak dikenali dapat memahami 75% cerita.

Kanak-kanak boleh menyertai bermain dengan kanak-kanak lain, menunjukkan kasih sayang kepada rakan di sekeliling mereka tanpa digesa, menunjukkan kebimbangan apabila mereka melihat anda menangis dan meluahkan pelbagai emosi yang jelas.

Pencapaian 5 tahun

Menjelang umur 5 tahun, kanak-kanak boleh menangkap bola, menuang air, menggunakan butang, memegang krayon di antara jari telunjuk dan ibu jari mereka, melompat pada sebelah kaki, mengayun dan memanjat dengan mudah.

Kanak-kanak berumur 5 tahun boleh melakukan beberapa perkara peribadi sendiri seperti berpakaian, memberi makan sendiri...

Dari segi kognitif, kanak-kanak boleh menamakan beberapa warna objek, melukis tubuh manusia dengan enam bahagian. Mereka juga boleh bercerita, mengira hingga 10, memahami perkataan tentang masa atau menulis/membaca beberapa surat, mengetahui perkara harian, seperti wang dan makanan.

Pada usia ini, kanak-kanak boleh menyebut ayat empat atau lebih perkataan, menceritakan apa yang berlaku pada siang hari, dan bercerita mudah dengan dua peristiwa.

Dari segi komunikasi sosial dan emosi, kanak-kanak ingin menggembirakan rakan mereka, ingin menjadi seperti rakan mereka, supaya mereka boleh berpura-pura melakukan sesuatu semasa bermain untuk mewujudkan keselesaan, suka menjadi pembantu, cenderung mengikut peraturan, boleh melakukan kerja rumah yang mudah, suka menyanyi, menari dan berlakon; mula memahami jantina.

Peringkat dari 6 hingga 12 tahun

Pada peringkat ini, kanak-kanak mula kehilangan gigi susu mereka, mengembangkan kemahiran pergerakan yang lebih kompleks seperti lompat tali, menunggang basikal, bersama-sama dengan menulis, melukis dan mewarna. Kanak-kanak boleh berlari secara zigzag, melompat ke bawah tangga, menaiki kerusi roda dan menangkap bola kecil.

Pada usia 6 tahun, kanak-kanak mula darjah satu dan membiasakan diri dengan persekitaran pembelajaran baharu.

Anak anda dapat menggabungkan kemahiran motor kasar seperti berlari untuk menendang bola, melompat tali. Kemahiran fizikal ini bergantung pada kekerapan anak anda mengamalkannya. Kemahiran motor kompleks juga berkembang, anak anda boleh memberus gigi dan melakukan kebersihan harian tanpa bantuan anda.

Akil baligh bermula untuk kanak-kanak perempuan di antara umur 8 dan 13 dan untuk kanak-kanak lelaki antara umur 10 dan 16. Akil baligh ditandai dengan haid pertama bagi perempuan dan mimpi basah bagi lelaki.

Pada usia ini, kanak-kanak seronok bermain permainan, memahami nombor dan pecahan, mengetahui hari dalam seminggu, boleh membaca dan menulis, memahami bagaimana sesuatu perkara itu berkait antara satu sama lain dan boleh mengemukakan masalah secara koheren, berkembang kepada pemikiran abstrak, kanak-kanak boleh melihat gambar dan bercerita mengikut imaginasi mereka yang kaya; Membangunkan kemahiran menaakul.

Dari segi bahasa, kanak-kanak seronok bercakap dengan orang lain, membaca buku dan boleh menulis cerita, menggunakan bahasa yang semakin deskriptif dan terperinci, serta mampu menyampaikan idea dengan jelas berserta pandangan mereka sendiri tentang sesuatu perkara.

Dalam komunikasi sosial dan emosi, kanak-kanak belajar untuk bekerjasama dan berkongsi, mempunyai kerendahan hati dan memahami nilai persahabatan, berkomunikasi dengan lebih meluas, mempunyai emosi yang stabil dan tahu bagaimana untuk berkongsi emosi dengan rakan-rakan, atau menunjukkan diri mereka sebagai orang dewasa dengan kanak-kanak yang lebih muda.

Peringkat dari 13-18 tahun

Dari segi fizikal, pada peringkat ini, kanak-kanak mempunyai ciri-ciri akil baligh. Kanak-kanak perempuan akan mengembangkan payudara dan bulu badan dan mula datang haid. Lekuk badan mula kelihatan, dan ketinggian dan berat badan juga meningkat.

Semasa akil baligh, ibu bapa harus memberi lebih perhatian kepada psikologi anak-anak mereka.

Kanak-kanak lelaki mengembangkan bulu badan, suara mereka semakin dalam, buah zakar dan zakar mereka tumbuh, dan mereka mengalami jerawat. Pertumbuhan otot terbukti pada kanak-kanak lelaki semasa akil baligh. Bahu mereka menjadi lebih lebar dan lebih tinggi, manakala muka mereka menjadi kurang bulat dan lebih bersudut. Walaupun tidak setinggi kanak-kanak perempuan, kanak-kanak lelaki juga berkembang pesat dalam tempoh ini.

Pada usia ini, kanak-kanak mengembangkan keupayaan untuk berfikir secara abstrak, menetapkan matlamat untuk diri mereka sendiri, berfikir jangka panjang, dan membandingkan diri mereka dengan rakan-rakan mereka.

Dalam komunikasi sosial dan emosi: Hubungan emosi dan seksual menjadikan kanak-kanak ingin tahu dan ingin tahu. Di samping itu, kanak-kanak mengembangkan kebebasan daripada ibu bapa mereka dan banyak dipengaruhi oleh rakan-rakan mereka.

Dalam tempoh ini, disebabkan kekurangan pengetahuan, kanak-kanak mungkin melakukan hubungan seks yang tidak selamat, menggunakan dadah dan perangsang termasuk alkohol dan tembakau. Oleh itu, ibu bapa perlu memberi perhatian dan mempunyai kaedah pendidikan untuk membantu anak-anak mengelak daripada terjatuh.

Ini juga zaman kanak-kanak mudah mengalami perasaan sedih dan juga kemurungan. Jika kesedihan anak anda kelihatan melampau atau bertambah buruk, anda harus membawa mereka ke profesional kesihatan mental untuk campur tangan awal dan sewajarnya.

Ini adalah peringkat yang paling penting dan sukar untuk kanak-kanak dan ibu bapa, kanak-kanak sering cenderung untuk memberontak terhadap ibu bapa mereka, sering dipanggil peringkat "menderhaka". Kanak-kanak mungkin bertindak seolah-olah mereka tidak memerlukan anda. Tetapi beritahu anak anda bahawa anda mengambil berat dengan membantu mereka dengan beberapa perkara mudah dalam kehidupan seharian, di sekolah mahupun di rumah.

Berikan peluang dan libatkan anak anda dalam sukan, seni atau muzik , atur aktiviti luar untuk membantu mereka melepaskan tenaga, menggalakkan mereka menerima cabaran baharu. Beritahu mereka bahawa kemenangan dan usaha mereka juga merupakan sumber kebanggaan untuk anda.

Ambil perhatian dan pendapat anak anda dengan serius, galakkan mereka untuk berkongsi pendapat dan masalah mereka dengan anda atau orang dewasa yang dipercayai. Sentiasa berada di sana untuk anak anda dan berikan sokongan yang diperlukan sambil konsisten dalam disiplin anda.

Sumber: https://baoquocte.vn/nhung-cot-moc-phat-trien-quan-trong-cua-tre-cha-me-can-biet-230525.html